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    【题目】取某实验小鼠皮肤片，分别移植到同种小鼠甲和切除胸腺的同种小鼠乙身上。一段时间后，观测到该皮肤片在小鼠乙身上的存活时间比小鼠甲的长。由此推断，对该皮肤片发生排斥反应（一般指移植物作为“非已”成分被免疫系统识别、破坏和消除的免疫反应）的主要细胞是

    A. 中性粒细胞 B. T淋巴细胞 C. B淋巴细胞 D. 巨噬细胞

    【答案】B

    【解析】T淋巴细胞在胸腺中发育成熟。分别移植到同种小鼠甲和切除胸腺的同种小鼠乙身上的“某实验小鼠皮肤片”，在小鼠乙身上的存活时间比小鼠甲的长，说明对该皮肤片发生排斥反应的细胞主要是T淋巴细胞，B正确，A、C、D均错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1是某生态系统碳循环示意图，其中A、B、C、D是生态系统内各生物成分，1、2、3、4、5、6表示有关的生理过程；图2为该生态系统中某一食物链及部分能量流动情况。下列说法正确的是

    A. 在图1中， B、C分别属于初级消费者、生产者

    B. 图1中能表示呼吸作用过程的只有2、4、5

    C. 如果A发生瘟疫，D的数量将先增加后减少最后趋于稳定

    D. 在图2的食物链中，②/①的比值代表兔与狼(生物之间)的能量传递效率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了研究温度对某种酶活性的影响，设置三个实验组：A 组（20 ℃)、B组（40 ℃）和 C组 (60℃),测定各组在不同反应时间内的产物浓度（其他条件相同），结果如图。下列相关叙述，错误的是

    A. 该酶在60℃下已经失活

    B. 该酶的最适温度是40℃

    C. 该实验说明酶的活性受温度的影响

    D. 该实验需要在酶的最适pH下进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于实验操作步骤的叙述中，正确的是（ ）

    A. 用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定

    B. 脂肪的鉴定实验中需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴

    C. 鉴定还原糖时，要加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液

    D. 用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且必须现配现用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知普通西瓜为二倍体，西瓜果皮颜色由一对等位基因控制，果皮深绿色条纹（A）对浅绿色（a）为显性，下图表示培育三倍体无籽西瓜的大致流程，下列相关叙述正确的是 （ ）

    A. 秋水仙素处理后，幼苗体细胞均含四个染色体组

    B. 若四倍体（父本）和二倍体（母本）杂交，商品果实的果皮为浅绿色

    C. 商品果实中具有深绿色条纹果皮的是三倍体西瓜

    D. 商品果实若出现浅绿色果皮，是三倍体自花传粉的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某人工鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值[单位为103 kJ/(m2·y)]。请据图回答下列问题：

    （1）该生态系统中流入生物群落的总能量有哪些来源？________________________。

    （2）图中生产者固定的总能量是__________kJ/(m2·y)、肉食性动物同化的总能量是_________kJ/(m2·y)。

    （3）生产者→植食性动物的能量传递效率是__________%，植食性动物→肉食性动物的能量传递效率是__________% 。(结果均保留小数点后一位有效数字)

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1和图2分别表示某一生物体内细胞有丝分裂过程中某一时期的图像与有丝分裂过程中每条染色体上DNA数目变化的图解，其中字母表示时间点，0—F时间段表示一个完整的细胞周期。请据图回答下列问题：

    (1)图1所示的细胞变化发生在图2中的_____ (填字母）时期。

    (2)0B时段为细胞有丝分裂的_____期，此时细胞内发生的活动主要是__________.

    (3)观察染色体的形态、数目的最佳时期对应于图2中的具体时段是_____段，此时细胞核中DNA的数目为_____个。

    (4)图中BC时段细胞核DNA、染色体与染色单体数目比例为_____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于下列四图的叙述中，正确的是 (　 　)

    A. 甲图中共有8种核苷酸

    B. 在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖

    C. 组成丙物质的单糖是脱氧核糖核酸或核糖核酸

    D. 乙图所示的化合物中不含糖类物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】孟德尔发现了两大遗传定律，他获得成功的原因包括：

    ①正确选用实验材料；

    ②采用从一对到多对相对性状的研究方法；

    ③应用统计学方法分析实验结果；

    ④设计测交实验进行验证；

    ⑤找出配子形成时染色体的变化规律。

    其中正确的是

    A. ①②③④ B. ①②③⑤ C. ①③④⑤ D. ①②③④⑤

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