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    【题目】如图为某人体内几种类型的细胞模式图．下列相关叙述中，正确的是（ ）

    A.这些细胞最初来源于同一个受精卵细胞
    B.这些细胞在功能上是相似的
    C.这些细胞在结构上具有统一性
    D.a的结构已发生很大变化，所以不属于真核细胞

    【答案】AC
    【解析】解：A、人体内所有体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂而来的，A正确；
    B、这些细胞均发生了分化，其功能各不相同，B错误；
    C、这些细胞在结构上具有统一性，C正确；
    D、a的结构已发生很大变化，但仍属于真核细胞，D错误．
    故选：AC．
    【考点精析】掌握原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同是解答本题的根本，需要知道原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核；真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有真正的细胞核．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于转录和翻译的叙述，正确的是（ ）
    A.转录时，在酶的作用下，以A，U，C，G四种碱基为原料合成RNA
    B.每种氨基酸均由多种密码子编码
    C.真核细胞的转录主要在细胞核内进行，翻译在核糖体上进行
    D.转录的原料为脱氧核糖核苷酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某地红松林受到人为砍伐破坏，形成一片“空地”，一段时间后空地上出现杨树、白桦等植物。但随着时间的推移，红松重新成为该处的优势种。下列有关说法不正确的是

    A．“空地”上出现杨树、白桦属于次生演替

    B．“空地”形成前后，物种的丰富度不同

    C．与杨树、白桦相比，红松在竞争中处于优势

    D．“空地”上的红松林一定与其他红松林的物种组成相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞外葡萄糖浓度调节胰岛B细胞（β细胞）分泌胰岛素的过程如图，对其理解错误的是

    A. 细胞呼吸将葡萄糖中的化学能贮存在ATP中

    B. Ca2+内流促使细胞通过胞吐方式释放胰岛素

    C. 细胞外葡萄糖浓度降低会促使胰岛素释放

    D. 该过程参与了血糖浓度的反馈调节机制

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有关生态系统的信息传递的叙述中，正确的是

    A．生态系统中物理信息的来源只能是无机环境

    B．利用昆虫信息素诱捕有害动物属于化学防治

    C．生态系统中的信息传递和能量流动都是单向的

    D．动物的特殊行为对于同种或异种生物能够传递信息

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物体内某些有机物的元素组成可表示如图1：

    根据以上信息，回答下列问题
    （1）A的功能的多样性是由A的的多样性决定的．A种类繁多，从a的角度分析，是因为 ． 写出各字母代表的物质的名称A1、A3
    （2）A是由a经反应形成的，形成的化学键的结构简式是 ． a的结构简式是 ． 生物界中此类物质约有 ， 决定其种类的是通式中的 ．
    （3）某A4结构如图2所示，是由51个a组成，共有个肽键．至少含有游离的氨基个，若20种氨基酸的平均相对分子质量为128，这该蛋白质的相对分子质量为 ．
    （4）根据图1回答以下问题：
    ①B是多糖，则b ． 植物细胞中的B有 ． 动物细胞中的B为 ． 与B对比，物质e氧化分解产生的能量更（多/少）．
    ②物质d的名称是 ， 除此之外，固醇还包括、 ．
    ③小分子c的名称为 ， C1的名称为；C2的名称为 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在细胞免疫中，致敏T细胞(即下图中效应T细胞)杀伤靶细胞主要有两种途径：细胞裂解性杀伤(图1)和诱导细胞凋亡(图2)。前者指致敏T细胞分泌诸如穿孔素一类的介质损伤靶细胞膜，后者指致敏T细胞通过表面FasL与靶细胞表面的Fas结合，诱导靶细胞凋亡。

    （1）人体内的致敏T细胞可以来自__________________的增殖、分化。细胞免疫就是依靠致敏T细胞来杀伤靶细胞的。人体的另一种特异性免疫在杀伤病原体时，主要依靠_________细胞分泌的__________。

    （2）图1中的穿孔素又称“成孔蛋白”，由致敏T细胞产生并以__________的方式释放到细胞外。穿孔素能在靶细胞膜上形成多聚穿孔素管状通道，使K+及蛋白质等大分子物质__________(流入/流出)靶细胞，最终导致靶细胞死亡。

    （3）图2中的FasL又称“死亡因子”，Fas又称“死亡因子受体”，它们都是由细胞合成并定位于细胞表面的蛋白质。

    ①Fas和FasL的结合体现了细胞膜的__________功能，控制合成Fas和FasL的基因 ________(填“是”或“不是”)共存于一个细胞中。

    ②研究发现，某些肿瘤细胞能够调节Fas和FasL基因的表达水平，从而使自己逃脱免疫系统的清除。此时，肿瘤细胞内Fas基因的表达变化情况是_____(填“升高”“不变”或“降低”)。图2所示过程靶细胞裂解需要细胞内_________（细胞器）的参与。

    ③免疫排斥是器官移植的一个主要障碍。目前，应对排斥的做法主要是使用一些免疫抑制剂。请根据Fas和FasL的相互关系，提供一种解决免疫排斥的思路_____________。　

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家在研究生物体的化学成分时，发现组成生物体的元素在非生物界中也都存在，这一事实主要说明 （ ）

    A. 生物与非生物没有区别 B. 生物界与非生物界具有差异性

    C. 生物来源于非生物 D. 生物界与非生物界具有统一性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关细胞核的叙述，不正确的是（ ）
    A.核膜为双层膜，把核内物质与细胞质分开
    B.细胞核中可进行遗传物质的复制和转录
    C.DNA等大分子物质可以通过核孔进入细胞质
    D.核仁与核糖体的形成有关

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