| A. | 甲图中a、b、c、d可依次表示碱基、脱氧核苷酸、基因、DNA | |
| B. | 乙图可表示洋葱表皮细胞在质壁分离及其复原过程中,液泡体积的变化 | |
| C. | 丙图中Ⅰ、Ⅱ两个种群之间存在捕食关系 | |
| D. | 丁图细胞表示高等动物的细胞有丝分裂后期 |
分析 分析甲图:甲图表示d包含c,c包含b,b包含a.
分析乙图:乙图表示随着时间的推移,体积先减小后增大.
分析丙图:丙图表示捕食关系,其中Ⅰ为先增加者先减小,是被捕食者,Ⅱ为后增加者后减小,是捕食者.
分析丁图:丁图细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期.
解答 解:A、基因是由遗传效应的DNA片段,其基本组成单位是脱氧核苷酸,且一分子脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子碱基组成,A正确;
B、质壁分离过程中,细胞失水,液泡体积不断变小,反之在质壁分离复原过程中,细胞吸水,液泡体积不断增大,B正确;
C、丙图中两种生物之间存在“先增加者先减小、后增加者后减小”的非同步性变化,属于捕食关系,C正确;
D、丁图细胞不含同源染色体,应该表示高等动物细胞减数第二次分裂后期,D错误.
故选:D.
点评 本题结合概念图,综合考查基因与遗传信息的关系、种间关系、观察植物细胞的质壁分离及复原、细胞有丝分裂和减数分裂等知识,要求考生识记基因的概念,掌握基因与遗传信息的关系;掌握质壁分离及复原的条件;识记种间关系的类型;识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,能正确分析概念图,再结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | Ⅵ为感受器,Ⅲ位于中枢神经系统中 | |
| B. | 图中共有6个突触结构,肌肉中3个,神经中枢中3个 | |
| C. | 刺激Ⅱ能引起肌肉收缩,刺激Ⅳ不一定能引起肌肉收缩 | |
| D. | Ⅲ可以接受到来自Ⅳ和大脑皮层传来的兴奋 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省福州市鼓山校区高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•遂宁期末)下列关于人脑的高级功能叙述不正确的是( )
A.语言功能是人脑特有的高级功能
B.永久记忆可能与新突触建立有关
C.大脑皮层S区受损患者不能讲话
D.短期记忆与海马形状的脑区有关
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•合肥校级期末)胰腺外分泌部能分泌消化酶(如胰蛋白酶等);内分泌部能分泌与血糖调节有关的激素.如胰岛素可以溶解于酒精,在一定的酸性液体环境里仍具有生物活性.科技小组甲为提取胰岛素,在室温下,把正常牛的胰腺粉碎,加酒精充分混合后过滤,经检测没有提取出有生物活性的胰岛素;他们又对提取的过程进行改进:手术结扎胰管让外分泌部萎缩死亡,再取该胰腺粉碎,加酒精充分混合后过滤,提取出有生物活性的胰岛素.
(1)改进实验前未能提取到有生物活性胰岛素的原因是 ;改进后能提取到有 生物活性胰岛素的原因是 .
(2)科技小组乙在研究甲小组的方案后,发现了在酸性环境下把胰腺粉碎,用酒精也能提取出有生物活性的胰岛素,原因是 .请你结合所学的知识,再提出一个能提取出具有生物活性胰岛素的新的实验思路(简要回答) .
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 细胞增殖过程中细胞的全能性下降 | |
| B. | 细胞分化过程中不同基因的活动状态不同 | |
| C. | 衰老的细胞内多种酶的活性降低 | |
| D. | 细胞癌变后细胞周期的时间长短发生改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| 个体数量 水深(米) | 物种甲 | 物种乙 | 物种丙 |
| 0.5 | 100 | 50 | 10 |
| 0.7 | 120 | 60 | 15 |
| 0.9 | 200 | 70 | 20 |
| 1.1 | 120 | 80 | 25 |
| 1.3 | 100 | 90 | 30 |
| 1.5 | 0 | 100 | 35 |
| 1.7 | 0 | 90 | 40 |
| 1.9 | 0 | 80 | 35 |
| 2.1 | 0 | 0 | 20 |
| 2.3 | 0 | 0 | 0 |
| A. | 该池塘内的生产者的光合作用推动物质和能量的循环 | |
| B. | 物种甲分布在水深0.5-1.3米范围内,这体现了群落的垂直结构 | |
| C. | 生产者最可能是物种丙 | |
| D. | 物种乙对物种丙种群数量的调节属于外源性调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 家族性高胆固醇血症(FH)一定是由细胞表面的LDL-R蛋白功能缺陷导致的 | |
| B. | 低密度脂蛋白受体(LDL-R)基因突变导致家族性高胆固醇血症(FH)体现了基因对性状的间接控制 | |
| C. | 在人群中随机取样来调查家族性高胆固醇血症(FH)的遗传方式 | |
| D. | 血浆低密度脂蛋白(LDL)的含量受多个基因表达产物的影响 |
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