某农科所通过如图的育种过程培育成了高品质的糯小麦,下列叙述错误的是
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A.育种方法I最大的优点是明显缩短育种的年限
B.a和c过程运用的遗传学原理都是染色体变异
C.四倍体YYyyRRrr的花药离体培养后形成的植株一定是二倍体
D.通过b过程获得yyRR,需要进行不断的自交来提高纯合率
科目:高中生物 来源:2015届浙江宁波八校高二上期期末联考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是
A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交
B.孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度
C.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合
D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性
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科目:高中生物 来源:2015届浙江台州外国语学校高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于原核细胞的叙述,正确的是
A.原核细胞没有叶绿体 B.原核细胞没有核糖体
C.原核细胞不能进行细胞分裂 D.原核细胞不能进行细胞呼吸
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科目:高中生物 来源:2015届浙江台州中学高二下期第一次统练生物卷(解析版) 题型:选择题
下图为植物某叶肉细胞中两种膜结构以及发生的生化反应模式图。下列叙述正确的是
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A.图1、2中的两种生物膜依次存在于线粒体和叶绿体中
B.图1中的A是NADPH,图2中的B只来自丙酮酸
C.两种生物膜除了产生上述物质外,还均可产生ATP
D.影响图1、2中的两种膜上生化反应的主要外界因素分别是温度和光
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科目:高中生物 来源:2015届浙江台州中学高二下期第一次统练生物卷(解析版) 题型:选择题
Tay - Sachs病是一种基因病,可能是由于基因突变从而产生异常酶引起的。下列表格为正常酶和异常酶的部分氨基酸序列。根据题干信息,推断异常酶的mRNA不同于正常酶的mRNA原因是
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A.第5个密码子中插入碱基A
B.第5个密码子前插入UAC
C.第6个密码子前UCU被删除
D.第7个密码子中的C被G替代
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科目:高中生物 来源:2015届浙江台州中学高二下期第一次统练生物卷(解析版) 题型:选择题
用链霉素或新霉素处理,可以使核糖体与单链DNA分子结合,这一单链DNA分子可以代替mRNA合成多肽,这说明遗传信息可以
A.从DNA流向RNA B.从RNA流向DNA
C.从DNA流向蛋白质 D.从蛋白质流向DNA
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科目:高中生物 来源:2015届浙江台州中学高二下期第一次统练生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关某生物各细胞分裂示意图的叙述正确的是
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A.图①处于减数第一次分裂的中期,细胞内有两对姐妹染色单体
B.图②处于减数第二次分裂的后期,细胞内有两对同源染色体
C.图③处于减数第二次分裂的中期,该生物细胞中染色体数目最多为8条
D.四幅图可排序为①③②④,只出现在精子的形成过程中
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科目:高中生物 来源:2015届河北衡水中学高二下期二调考试生物卷(解析版) 题型:选择题
奶牛场通过性别控制获得更多的雌性牛犊,以增加牛奶产量。可以采取的方法是( )
A.通过分离出X精子并与卵细胞结合受精
B.通过分离出X精子和Y精子并与卵细胞结合受精
C.通过分离出Y精子并与卵细胞结合受精
D.通过分离含X,Y染色体的精子与卵细胞结合受精
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科目:高中生物 来源:2015届河北衡水中学高二下期二调考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列对植物组织培养和动物细胞培养的叙述正确的是( )
A.前者需用固体培养基,其大多是由无机营养成分、有机营养成分、激素、琼脂四部分组成
B.科学研究时,动物细胞培养时不可采用无血清培养基
C.都可体现细胞的全能性
D.动物细胞培养时需用胰蛋白酶或胃蛋白酶处理
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