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【题目】如右图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述正确的是( )

A.K值是指在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量

B.在K值时,种群的增长率最大

C.在K值时,种群中没有新个体的产生

D.假设这是海洋鱼的种群,当种群达到K值时开始捕捞,可持续获得最高产量

【答案】A

【解析】K是环境容纳量,指环境条件所允许达到的种群数量最大值,A正确;在K值时,不考虑迁入和迁出的话,出生率等于死亡率,种群的增长率为0,B错误;在K值时,种群中出生率等于死亡率,有新个体的产生,C错误;在K值时捕捞鱼类得到的日捕量最大,但一般捞渔业捕捞后需控制剩余量在K/2时,种群增长率最大,则捕捞数维持在K/2,可持续获得最高产量,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图表示某生物细胞有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线。下列有关叙述正确的是( )

A0~A段表示间期,染色体复制,DNA体含量加倍

B动物细胞中,只有在B~D段含有两组中心体

CC~D段细胞核中染色体:染色单体:DNA为1:2:2

D细菌与B~C段细胞相比主要区别是没有核膜和核仁

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在减数分裂的整个过程中,细胞分裂次数、染色体复制次数、着丝点分裂次数、染色体减半次数、DNA分子减半次数依次是

A1、2、2、1、2 B1、1、1、2、1

C2、1、1、2、1 D2、1、1、1、2

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】豌豆子叶的黄色(Y)、圆粒种子(R)均为显性,两亲本杂交的F1表现型如图。让F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,F2的性状分离比为(

A.2:2:1:1 B.1:1:1:1

C.9:3:3:1 D.3:1:3:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于基因工程的叙述,错误的是( )

A.利用体外DNA重组技术定向改造生物的遗传性状

B.在细胞水平上设计施工,需要限制酶、DNA连接酶和运载体

C.打破物种界限获得人们需要的生物类型或生物产品

D.抗虫烟草的培育种植降低了生产成本,减少了环境污染

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】小麦籽粒色泽由3对独立遗传的基因(A和a、B和b、C和c)所控制,只要有一个显性基因存在就表现红色,只有全隐性为白色。现有杂交实验:红粒×红粒→15红粒:1白粒,则其双亲基因型不可能的是

A. AabbCc×AabbCc B. aabbCc×aaBbCc

C. AabbCc×aaBbCc D. AaBbcc×aaBbCc

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在某XY型性别决定的二倍体经济作物中,控制抗病A与易感染a、高茎D与矮茎d的基因分别位于两对常染色体上,控制阔叶B与窄叶b的基因位于X染色体上。请回答:

1两株植物杂交,F1中抗病矮茎出现的概率为3/8,则两个亲本的基因型为_____________________。

2让纯种抗病高茎植株与纯种易感病矮茎植株杂交得F1,F1随机交配,若含a基因的花粉有一半死亡,则F1中抗病植株的比例为_______。与F1相比,F2中D基因的基因频率 ______变大”“变小不变

3用X射线照射纯种高茎个体的雄蕊后,人工传粉至多株纯种矮茎个体的未授粉的雌蕊柱头上,在不改变种植环境的条件下,获得大量植株,偶然出现一株矮茎个体。推测该矮茎个体出现的原因可能有:______________、____________。

4由于雄株的产量高于雌株,某农场拟通过一次杂交育种培育出一批在幼苗时期就能识别出雄性的植株,请设计一个简单实用的杂交方案。提供的植株有:阔叶雌株、阔叶雄株、窄叶雌株、窄叶雄株,用遗传图解表示杂交方案

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】据图回答内环境稳态以及稳态调节的相关问题。

(一) 如图表示内环境稳态调节机制,据图分析回答下列问题:

(1)图中可以代表的物质是 可以代表的物质是抗体和

2)克罗恩症和类风湿关节炎等疾病,均是由免疫系统错误地攻击自身组织引起的。克罗恩症是一种

病。

3人被毒蛇咬伤后,产生恐惧感,同时体内甲状腺激素和肾上腺素的含量也增加,使机体出现上述变化的调节方式有

4图表示甲、乙、丙、丁四种动物在外界温度从5到40变化时,其体温的变化情况。(横坐标为时间,单位为分钟;纵坐标为温度,单位为

在外界温度为10时,机体相对耗氧量(氧气g/kg)最大的是 原因是

(二)下图甲示缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答:

(1)甲图中f表示的结构是 。乙图中的B是

(2)缩手反射时,兴奋不能由B传到A的原因

3)细胞合成的递质,经过 加工,形成突触小泡,释放到突触间隙,被突触后膜上相应的“受体”识别,引起反应,可见“受体”的化学本质是

4)兴奋通过突触由前一个神经元传导到后一个神经元的过程中,信号的变化情况是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项中,能引起生态系统能量流动逐级递减的是( )

A.能量是周而复始、往复循环的

B.大部分太阳能未被生产者固定

C.下一营养级生物的数量比上一营养级多

D.每一营养级的生物都要通过呼吸散失一部分能量[

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