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    【题目】神经元接受刺激产生兴奋并传导兴奋过程中，机械刺激（或其它刺激）转变为电信号、电信号转变成化学信号和化学信号转变为电信号，上述转变依次发生在（ ）

    A．突触小体、突触前膜、突触后膜 B．刺激部位、突触前膜、突触后膜

    C．刺激部位、突触小体、突触后膜 D．刺激部位、突触间隙、突触后膜

    【答案】C

    【解析】机体在神经调节过程中，刺激部位由机械刺激转变为电信号，突触小体由电信号转变为化学信号，突触后膜位置由化学信号转变为电信号，C正确。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】无籽西瓜的培育过程如图所示，下列叙述中正确的是（　　）

    A. ①过程只能用秋水仙素处理，它的作用主要是抑制细胞有丝分裂前期纺锤体的形成

    B. 由三倍体种子发育成无籽西瓜，与中心体有密切的关系

    C. 四倍体西瓜与二倍体西瓜不存在生殖隔离，它们属于同一物种

    D. 四倍体植株所结的西瓜，瓜瓤细胞内含有4个染色体组

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】小陈绘制了几幅图并作出了相应说明，正确的有（　　）

    A. 图一所示唾液淀粉酶最适温度为30℃

    B. 图二中n点对应的时期种群增长速率最快

    C. 图三中①为细胞呼吸产生ATP最多的场所

    D. 图四中发生了染色体部分缺失和增加现象

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图中甲丁表示大分子物质或结构，①、②代表遗传信息的传递过程。请据图回答问题：

    （1）①过程需要的原料是 ；①过程与②过程碱基配对方式的区别是 。

    （2）若乙中含1000个碱基，其中C占26%、G占32%，则甲中胸腺嘧啶的比例是 ，此DNA片段经三次复制，在第三次复制过程中需消耗 个胞嘧啶脱氧核苷酸．

    （3）少量的mRNA能在短时间内指导合成大量蛋白质的原因是 ；

    ②过程涉及的RNA有 类。

    （4）在细胞分裂间期发生的遗传信息传递过程是 ，在分裂期此图所示过程很难进行，原因是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在一固定容器内用液体培养基培养肺炎双球菌并测定其种群数量变化，结果见下图。其中在A点时向培养基中添加了一定量的青霉素。下面对该菌种群数量变化的理解正确的是（ ）

    A. C～D段菌体数量不再增加，这与使用青霉素有关

    B. A～B段种群中抗青霉素基因的基因频率变化最大

    C. D点开始出现的变化说明D时一定是再次加入了青霉素

    D. 曲线从B点到D点主要体现了青霉素对肺炎双球菌的选择过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学工作者研究了钙和硼对某种植物花粉粒萌发和花粉管生长的影响，结果如图所示。下列结论错误的是（ ）

    A. 适宜浓度的钙有利于花粉管的生长，适宜浓度的硼有利于花粉的萌发

    B. 钙和硼对花粉萌发、花粉管生长的影响不同

    C. 钙在一定浓度范围内几乎不影响花粉管生长速率

    D. 硼在一定浓度范围内几乎不影响花粉管的生长速率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图A、B是某种雄性哺乳动物体内细胞分裂示意图，下列叙述正确的是（ ）

    A. A细胞处于有丝分裂后期，B细胞处于减数第一次分裂后期

    B. A细胞内有同源染色体4对，B细胞内有同源染色体0对

    C. A细胞的DNA数8个，染色单体数8条

    D. B细胞分裂产生的子细胞能直接与卵子结合

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一对灰翅昆虫交配产生的91只后代中，有黑翅22只，灰翅45只，白翅24只，若黑翅与灰翅的昆虫交配，后代中熏翅的比例最可能是

    A. 33% B. 50% C. 67% D. 100%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将动物致病菌的抗原基因导入马铃薯制成植物疫苗，饲喂转基因马铃薯可使动物获得免疫力。以下是与植物疫苗制备过程相关的图和表。

    请根据以上图表回答下列问题。

    （1）在采用常规PCR方法扩增目的基因的过程中，使用的DNA聚合酶不同于一般生物体内的DNA聚合酶，其最主要的特点是____________________ 。通过PCR技术扩增目的基因前，需要根据这两个基因的一段已知核苷酸序列来合成 __________ 。

    （2）PCR过程中退火（复性）温度必须根据引物的碱基数量和种类来设定。表1为根据模板设计的两对引物序列，图2为引物对与模板结合示意图。请判断哪一引物对需采用较高的退火温度？____________________。

    （3）图1步骤③所用的DNA连接酶对所连接的DNA两端碱基序列是否有专一性要求？__________ 。

    （4）为将外源基因转入马铃薯，图1步骤⑥转基因所用的细菌B通常为 ____________________ 。

    （5）构建重组DNA分子所用的限制性内切酶和DNA连接酶分别作用于图中的 _________ 处（填“a”或“b”）。

    （6）对符合设计要求的重组质粒T进行酶切。假设所用的酶均可将识别位点完全切开，请根据图1中标示的酶切位点和表2所列的识别序列，对以下酶切结果作出判断。

    ①采用EcoRⅠ和PstⅠ酶切，得到__________ 种DNA片断。

    ②采用EcoRⅠ和SmaⅠ酶切，得到__________ 种DNA片断。

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