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【题目】美国科学家 James E. Rothman、Randy W. Schekman以及德国科学家 Thomas C. Sidhof,由于发现了囊泡准确转运物质的调控机制,共同获得了2013年诺贝尔生理学或医学奖。细胞内部产生蛋白质被包于膜泡形成囊泡,囊泡被分成披网格蛋白小泡、COPI被膜小泡以及COPI被膜小泡三种类型。三种囊泡介导不同途径的运输,分工井井有条,在正确的时间把正确的细胞“货物运送到正确的目的地。据图回答问题(括号填字母,横线上填文字)

(1)泡是一种细胞结构,但由于其结构不固定,因而不能称之为细胞器。图示细胞中,能产生囊泡的结构是_______________;“a”表示的大分子物质通过细胞膜的方式与主动运输的区别是_________________________

(2)COPI被膜小泡则主要介导蛋白质从__________运回___________。COPII与结构C的融合体现了生物膜系统在结构上具有_____________

(3)如果转运系统受到干扰,则会对有机体产生有害影响,并导致如糖尿病等疾病,糖尿病的产生原因除了可能是胰岛素合成过程环节有问题或者胰岛素作用的靶细胞对胰岛素不敏感外,还有可能的原因是_________________________________________

(4)为了研究参与膜泡运输的基因(sec基因)的功能,科学家筛选了两种酵母突变体,这两种突变体与野生型酵母电镜照片差异如下:

据此推测,secl2基因编码的蛋白质的功能是与______________的形成有关。sec17基因编码的蛋白质的功能是____________________________________

【答案】内质网、高尔基体、细胞膜 不需载体,主要运输对象是大分子 C高尔基体 B内质网 一定的连续性 胰岛素合成后囊泡运输出现障碍或者不能准确释放到目的位置 内质网小泡 参与膜泡(或“小泡”)与高尔基体的融合

【解析】

分析题图可知,该图是分泌蛋白的合成和分泌过程,分泌蛋白先在内质网上的核糖体上以氨基酸为原料形成多肽链,然后进入内质网进行加工,内质网以出芽形式形成囊泡将蛋白质运输到高尔基体,高尔基体对来自内质网的蛋白质进行进一步加工、分类和包装,由囊泡发送到细胞膜,蛋白质由细胞膜分泌到细胞外;A是细胞核,B是内质网,C是高尔基体,a是通过胞吐形式分泌到细胞外的物质

(1)分析题图可知,囊泡有来自内质网的囊泡、来自高尔基体的囊泡和来自细胞膜的囊泡,因此能产生的细胞结构是高尔基体、内质网和细胞膜,a是胞吐过程,与主动运输相比,主要运输的对象是大分子物质,且不需要载体蛋白协助
(2)分析题图可知,COPI被膜小泡则主要介导蛋白质从高尔基体运回内质网,COPⅡ被膜小泡则主要介导蛋白质从内质网运输到高尔基体;COPII与结构C的融合体现了生物膜系统在结构上具有一定的连续性
(3)若该图表示胰岛B细胞,由题图分析可知,胰岛素合成后囊泡运输出现障碍,胰岛素不能准确释放到目的位置,也可能会患糖尿病。

(4)分析表格中信息可知,sec12基因突变后,突变体细胞内内质网特别大,由此推测该基因编码的蛋白质可能与内质网小泡的形成有关;sec17基因突变后,突变体细胞内,尤其是内质网和高尔基体间积累大量的未融合小泡,由此可以推测,sec17基因编码的蛋白质可能参与膜泡(或“小泡”)与高尔基体的融合

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】回答下列与细胞有关的实验问题。

1)下列3项实验中,需保持细胞生理活性的有__________(填序号)。

①观察叶绿体和细胞质流动;②探究酵母菌的呼吸方式;③观察植物细胞的质壁分离和复原

2)按下面步骤进行质壁分离实验。

步骤一:在洁净的载玻片中央加一滴清水,取一片藓类小叶,盖上盖玻片。

步骤二:从盖玻片一侧滴入03g/mL的蔗糖溶液,在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引。这样重复几次,使盖玻片下面的藓类小叶浸润在03g/mL的蔗糖溶液中。

步骤三:在显微镜下观察,结果如图所示。

①图中AB处的颜色分别是____________________。出现图示现象的原因是由于细胞壁与________(填名称)发生分离所致。

②在上述实验步骤二中,如果从盖玻片的一侧滴人的是加有伊红(植物细胞不吸收的红色染料)的03g/mL的蔗糖溶液,则在显微镜下观察到AB处颜色分别是____________________

③在上述实验步骤二中,如果将藓类小叶的装片放在80℃条件下处理一段时间(装片中的藓类小叶保持在03g/mL的蔗糖溶液中)。在显微镜下清晰地观察到细胞结构后,为更准确地判断A处颜色,对显微镜的操作方法是__________。如果A处呈绿色,可能的原因是____________________

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【题目】在生命系统的结构层次中,既是细胞层次,也是个体层次的是(
A.水螅
B.神经细胞
C.草履虫
D.卵细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】埃博拉出血热(EBHF)是由EBV(一种丝状单链RNA病毒)引起的,EBV与宿主细胞结合后,将其核酸-蛋白复合体释放至细胞质,通过下图途径进行增殖。如直接将EBV的RNA注入人体细胞,则不会引起EBHF。下列推断正确的( )

A. 过程②的场所是宿主细胞的核糖体,过程①所需的酶可来自宿主细胞

B. 过程②合成两种物质时所需的氨基酸和tRNA的种类、数量一定相同

C. 过程①所需嘌呤比例与过程③所需嘧啶比例相同

D. EBV侵染细胞过程与噬菌体侵染细菌过程相同

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【题目】下图为膜蛋白功能的示意图,相关表述错误的是

A. ②所示蛋白可以与细胞骨架相连

B. ④所示蛋白可以催化细胞内的化学反应

C. ③所示蛋白为受体蛋白,可与性激素特异性结合

D. ①所示蛋白可以将物质由膜的一侧运输到另一侧

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【题目】一个由n条肽链组成的蛋白质分子共有m个氨基酸,该蛋白质分子完全水解共需水分子(
A.n个
B.m个
C.(m+n)个
D.(m﹣n)个

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【题目】如图甲、乙、丙表示某动物细胞中的不同化合物,下列叙述正确的是

A. 物质甲为该生物的主要遗传物质

B. 可用苏丹Ⅲ染液来鉴定物质乙

C. 物质丙构成生物膜的基本骨架

D. 甲、乙、丙三物质不可能同时出现在叶绿体中

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【题目】下列有关细胞核的叙述正确的是 (  )

A. ①②是由DNA和蛋白质组成的,在细胞有丝分裂过程中发生周期性变化

B. ③是由两层磷脂分子组成的

C. 脱氧核苷酸、核糖核苷酸、mRNA、RNA聚合酶、DNA解旋酶、组成染色质的蛋白质、脱氧核糖核酸等物质必须通过核孔才能进出细胞核

D. ⑤是产生核糖体、mRNA和蛋白质的场所

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【题目】图Ⅰ是马蛔虫某器官中三个处于不同分裂时期的细胞示意图;图Ⅱ是马蛔虫细胞生命历程中染色体数目的变化曲线,①~⑦分别表示含有不同染色体数目的时期。据图回答下列问题:

1)图Ⅰ中细胞B的名称是__________,不含有同源染色体的细胞是_____

2)图Ⅰ中细胞A和细胞C所处的时期分别对应图Ⅱ中的__________

3)据图推断,已高度分化的马蛔虫体细胞含有_____条染色体。

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