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    【题目】下列关于基因对性状的控制错误的是

    A. 基因与生物体的性状并不是简单的线性关系

    B. 细胞质中的基因包括线粒体和叶绿体中的基因，它们都能进行半自主自我复制

    C. 基因可以通过控制蛋白质的结构控制生物体的性状，体现了基因对生物性状的直接控制

    D. 白化病患者发病的根本原因是体内细胞不能合成黑色素

    【答案】D

    【解析】基因与生物体的性状并不是一对一的线性关系，A正确。细胞质中的基因包括线粒体和叶绿体中的基因，它们都是半自主的细胞器，能进行半自主复制，B正确。基因可以通过控制蛋白质的结构控制生物体的性状，体现了基因对生物性状的直接控制，C正确。白化病患者发病的的根本原因是基因突变导致无法合成酪氨酸酶，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某种蛋白质中相关基团或氨基酸的数目，请据图分析下列结论不正确的是（若氨基酸的平均分子量为128）（ ）

    A. 该蛋白质共有2条肽链

    B. R基上共有17个游离的氨基

    C. 该蛋白质共有124个肽键

    D. 该蛋白质相对分子质量为13896

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】油菜素（BR）是一种天然植物激素，广泛存在于植物的花粉、种子、茎和叶等器官中。由于其生理活性大大超过现有的五种激素，已被国际上誉为第六激素。请回答下类相关问题：

    （1）BR和生长素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯、____________共同调节植物的生长发育。

    （2）科研人员利用不同浓度的BR和IAA处理萌发的种子，观察对主根长度的影响，结果如下图：

    分析图可知，单独用IAA处理，对主根伸长的影响____________（填“能”或“不能”）体现其两重性。BR和IAA同时处理，当IAA浓度范围为__________nM时，BR对主根伸长的影响是______________________。

    （3）已知IAA能引起植物根内A酶基因表达，A酶可催化某无色底物生成红色产物。科研人员发现，野生型植株根尖分生区和伸长区呈红色，BR合成缺陷突变体植株根尖仅分生区成红色，由此推测BR可促进IAA的_________________运输。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞膜的功能有（ ）

    A．控制物质进出细胞

    B．将胰岛细胞形成的胰岛素，分泌到胰岛细胞外

    C．提高细胞内化学反应的速率

    D．作为系统的边界，维持细胞内环境的稳定

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】近期我国频繁出现雾霾天气，地球以其特有的方式警示我们：以牺牲环境为代价的发展不可持续。下列措施中，不利于减少雾霾天气发生的是

    A. 减少汽车使用 B. 大力发展火力发电

    C. 提高绿化面积 D. 提高工业废气的排放标准

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】对于在事故中造成深度外伤和开放性骨折的人，医务人员往往采取注射“破伤风人免疫球蛋白针剂”的办法预防破伤风。破伤风人免疫球蛋白的作用是

    A. 清除侵入体细胞中的病原体 B. 刺激T细胞分化成效应T细胞

    C. 中和破伤风杆菌产生的毒素 D. 刺激B细胞分化成效应B细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    （1）A代表__________分子；B代表____________；C代表____________。

    （2）图甲中与细胞识别有关的结构是[ ] ；细胞间的识别实际上是一个信息传递的过程，植物细胞间可通过 结构进行信息传递，动物细胞则不能。

    （3）动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有________________________。

    （4）在a～e的五种过程中，代表被动运输的是_________，可用图乙中II表示的为a～e中的________。

    （5）维生素D进入小肠上皮细胞应是图甲中编号________；葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】低温和秋水仙素均可诱导染色体数目变化，前者的处理优越于后者的处理，具体表现在( )

    ①低温条件易创造和控制 ②低温条件创造所用的成本低③低温条件对人体无害，易于操作

    ④低温能诱导染色体数目加倍而秋水仙素则不能

    A. ①②③ B. ①③④

    C. ②③④ D. ①②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是含淀粉的琼脂块上的实验装置,将该装置放在37℃温度下，培养24 h后用碘液冲洗圆点处，各琼脂块的处埋方法和实验结果见下表，下列说法中不正确的是

    A．A、B两组出现红棕色的原因是淀粉被淀粉酶水解

    B．如果表中的“？”处是蓝色，则该处理方法可以说明酶具有高效性

    C．该实验的结果可以说明，酶的催化活性受温度、pH的影响

    D．B组出现红棕色的原因是面包霉分泌淀粉酶使淀粉水解

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