[题目]已知果蝇的眼色同时受位于Ⅱ号和Ⅲ号染色体上两对等位基因控制.基因与性状的关系如下图.请据图回答下列问题:(1)由图可知.无A眼的基因型是 .猩红色眼对应的基因型有种.(2)由图可知.基因数量与生物性状之间的关系为 .(3)某同学对果蝇的眼色进行了调查.绘制的遗传系谱图如下.其中1号个体的基因型为AAbb.①2号个体的基因型是 .3号个体为纯� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】已知果蝇的眼色同时受位于Ⅱ号和Ⅲ号染色体上两对等位基因（A、a和B、b）控制，基因与性状的关系如下图。请据图回答下列问题：

（1）由图可知，无A眼的基因型是___________，猩红色眼对应的基因型有___________种。

（2）由图可知，基因数量与生物性状之间的关系为___________。

（3）某同学对果蝇的眼色进行了调查，绘制的遗传系谱图如下，其中1号个体的基因型为AAbb。

①2号个体的基因型是___________，3号个体为纯合子的概率是___________。

②若让6号与7号个体多次交配并产生足够多的后代（F），则后代（F1）共有___________中基因型，___________种表现型；F1红色眼中纯合子所占比例是___________；若让9号与10号个体交配，则产生猩红色眼个体比例为___________。

【答案】 aabb 4 一种性状可能由两对（或多对）基因共同控制 aaBb 或aaBB 0 9 3 1/3 2/3

【解析】试题分析：由题意知，果蝇眼色受2对等位基因控制，且分别位于Ⅱ、Ⅲ号染色体上，因此遵循自由组合定律，按照代谢途径，aaB_、A_bb是猩红眼，A_B_为深红眼，aabb为无色眼；根据遗传系谱图，Ⅱ-6、Ⅱ-7为深红眼，基因型是A_B_×A_B_，子代中Ⅲ-9是无色眼，基因型是aabb，因此Ⅱ-6、Ⅱ-7的基因型是AaBb×AaBb；Ⅰ-3、Ⅰ-4是猩红眼，Ⅱ-7为AaBb，Ⅱ-8是aabb，因此Ⅰ-3、Ⅱ-4的组合是Aabb×aaBb．

（1）由分析可知，无色眼的基因型是aabb，红色眼对应的基因型有AAbb、Aabb、aaBb、aabb四种。
（2）由题意知，果蝇的眼色受2对等位基因控制。
（3）①由题意知，Ⅰ-1的基因型是AAbb，与Ⅰ-2（猩红眼）杂交，后代的Ⅱ-5基因型是A_B_Ⅱ-6的基因型是AaBb，因此Ⅰ-2的基因型是aaBB或aaBb；由分析可知，Ⅱ-4的组合是Aabb×aaBb，都不是纯合子，因此3号个体为纯合子的概率是0。
②由分析可知，6号与7号个体的基因型是AaBb、AaBb，让6号与7号个体多次交配并产生足够多的后代（F），则后代（F1）共有3×3=9种基因型；基因型及比例是A_B_：A_bb：aaB_：aabb=9：3：3：1，分别表现为深红眼、猩红眼、猩红眼、无色眼，因此是3种表现型，比例是9：6：1；猩红眼的基因型是A_bb（1AAbb、2Aabb）、aaB_（1aaBB、2aaBb），其中AAbb和aaBB是纯合子，比例是2/6=1/3；9号是无色眼，基因型是aabb，6号、7号的基因型是AaBb、AaBb，10号是猩红眼，基因型是A_bb或aaB_，其中AAbb：Aabb（aaBB：aaBb）=1：2，二者杂交，后代出现无色眼的比例是aabb=1/2×2/3＝1/3，猩红眼Aabb（aaBb）的比例是1-1/3=2/3。

练习册系列答案

中华学子初中学业水平考试总复习系列答案

新题型全程检测期末冲刺100分系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】图示某植物细胞分裂的相关图象，请据图回答：
（1）图1中BC段变化的原因是，结果是细胞中的数目加倍；DE段变化的原因是，结果是细胞中的数目加倍．
（2）综合分析可以断定，该植物的体细胞中染色体数目最多时条，染色单体数目最多时有条，细胞核中DNA分子数目最多时有个．
（3）图2的图处于图1中CD段，其中观察细胞中染色体形态和数目的最佳时期是（填符号），该时期的染色体行为是．