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    下表为人体的一个卵原细胞从开始发生连续生理过程时细胞染色体组数的变化及各阶

    段相关特点描述，下列说法正确的是

    A．甲过程DNA复制一次，细胞分裂两次，产生四个生殖细胞

    B．甲和丙过程都能够发生突变和基因重组

    C．乙过程体现了细胞膜的信息交流功能，丁过程是遗传物质定向改变的结果

    D．丁过程后可能会出现细胞的凋亡

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图表示一雄性哺乳动物体内细胞的某些生命活动．请据图回答下列问题：

    （1）a是动物体内仍然保留着的少数具有分裂和分化能力的细胞，这一类细胞被称为干细胞．a的细胞核具有全能性的原因是含有该物种遗传特性的全套遗传信息．
    （2）若要研究e图细胞内各种细胞器的组成成分和功能，需要将这些细胞器分离出来，常用的方法是差速离心法．e细胞完成其分泌功能时有关的无膜结构的细胞器是核糖体．
    （3）e细胞和f 细胞的遗传物质是否相同？相同．两细胞形态结构差异很大的原因是遗传信息的执行情况不同．
    （4）c图含有的染色体单数是0，有4对同源染色体．g细胞正在进行同源染色体的分离．
    （5）若不考虑交叉互换，1个g细胞分裂产生的h细胞的染色体组成有2种．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．图甲为细胞周期的模式图，一个完整的细胞周期包括分裂间期和分裂期．图乙为某细胞的亚显微结构模式图．下列有关叙述中，正确的是（　　）
    A．DNA分子均分到子细胞中的时期是图甲中的S期
    B．图乙中的结构9与细胞分裂中纺锤体的形成有关
    C．图乙中具有选择透性膜的细胞器是5、6、7、8
    D．图甲中S→X→1→2→3→4→Y表示一个细胞周期

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    科目：高中生物 来源：2016届广东中山高三第一学期期末统一考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是

    A．内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化

    B．内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行

    C．维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定与神经细胞的兴奋性无关

    D．细胞中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行

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    科目：高中生物 来源：2016届广东中山高三第一学期期末统一考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    “超级病菌”是一种耐药性细菌，抗生素药物对它不起作用．科学家研究发现，“超

    级细菌”的产生是人类滥用抗生素的结果．如图表示抗生素的使用与细菌数量的关系，有关叙述中错误的是

    A．细菌与环境发生了共同进化

    B．C点时细菌种群抗性基因频率增加，则一定发生了进化

    C．细菌个体抗药性的产生是人们使用抗生素的结果

    D．抗生素的使用导致B点细菌数量较少

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    科目：高中生物 来源：2016届广东中山高三第一学期期末统一考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是

    A．RNA聚合酶、ATP酶和抗利尿激素可在人体同一细胞中合成

    B．蛔虫、变形虫、草履虫都是消费者，它们的细胞呼吸方式均为有氧呼吸

    C．有中心体的细胞不会发生质壁分离现象

    D．溶酶体内的溶菌酶具有杀菌作用

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    科目：高中生物 来源：2016届安徽省淮南高三第一次模拟理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    图一表示下丘脑参与人体生理活动调节的相关过程，图二表示胰岛素作用机理模式图。请据图回答问题（甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞，A、B、C为调节物质）：

    （1）图一中下丘脑参与的调节方式有 。

    （2）当人体处于寒冷环境中，图中物质 （填字母）在血液中的含量升高。

    （3）孕妇缺碘时，物质A分泌量下降，通过反馈调节，使甲乙的活动增强，导致甲状腺增生，并且胎儿发育受到影响。反馈调节是指 。

    （4）由图二可知胰岛素降低血糖浓度的机理：胰岛素与胰岛素受体结合后，一方面促进糖原、脂肪和非必需氨基酸的合成，另一方面使 增加，促进葡萄糖进入组织细胞。

    （5）某人因体内含有胰岛素受体的抗体而表现出高血糖症状。若给其注射胰岛素，能否有效调节其血糖水平并说明理由 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．常见的酿酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖来进行酒精发酵，而自然界中某些酵母菌能分解木糖产生酒精，但是对酒精的耐受能力差．科学家利用基因工程培育了能利用这两种糖进行发酵且对酒精耐受能力强的酿酒酵母．请分析回答下列问题：
    （1）制备酵母菌培养基要进行倒平板操作，待平板冷凝后，要将平板倒置，其主要原因是防止水蒸气凝集滴落到培养基表面组成污染．
    （2）取从自然界中采集的葡萄，用无菌水将葡萄皮上的微生物冲洗到无菌的三角瓶中，然后按图甲所示过程进行酵母菌的纯化培养．

    图甲中A过程叫平板划线法，C过程叫稀释涂布平板法．图乙是经过图甲过程A 纯化培养的结果，在培养基上接种时划线的顺序依次是①③②（用编号表示）．研究者在图甲过程C 的操作培养过程中，得到了一个经培养后菌落分布如图丙所示的平板，推测接种时可能的操作失误是涂布不均匀．
    （3）将培养基上的酵母菌菌株转接到仅以木糖 为碳源的培养基中，无氧条件下培养一周后，有些酵母菌死亡，说明这些酵母菌不能利用木糖发酵．
    （4）从以上筛选得到的活酵母菌中提取DNA，利用PCR技术大量扩增获得目的基因．除此外，获得目的基因的方法还有化学合成法、，cDNA法及建立基因文库的方法． 将目的基因连接到具有尿嘧啶合成酶基因作为标记基因的质粒上，然后将所得的重组质粒导入酵母菌时，应选择缺乏尿嘧啶合成 能力的酿酒酵母作为受体菌．
    （5）将经上述流程培育获得的转基因酿酒酵母接种在含葡萄糖和木糖的培养基中进行酒精发酵能力测试．随着发酵的持续进行，若该酿酒酵母能够存活，说明它能利用葡萄糖和木糖产生酒精，且对酒精的耐受能力强，即说明所需菌株培育成功．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．对下列二倍体生物细胞分裂图形的分析，正确的是（　　）
    A．图中②、③属于有丝分裂图象，①属于减数分裂图象
    B．若图②为某生物的一个精原细胞，则该细胞可产生4种配子
    C．图④代表细胞分裂过程中DNA含量的变化情况，则图③位于图④的BC段
    D．图①所示的细胞是某细胞X通过分裂形成的，则X内曾出现过3个四分体

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