分析 分析题图:图示为动物、植物细胞二合一显微结构模式图,其中1是细胞膜、2是液泡、3是细胞质基质、4是叶绿体、5是高尔基体、6是核仁、7是细胞壁、8是内质网、9是线粒体、10是核孔、11是核糖体、12是染色质、13是中心体、14是核膜.
解答 解:(1)低等植物细胞含有细胞器种类最多,同时含有AB两图中各种细胞器.
(2)线粒体是有氧呼吸的主要场所,是细胞的动力车间,细胞呼吸和能量代谢的中心是线粒体.
(3)结构5为高尔基体,它的作用就是把集中在其中的蛋白质进行分拣,并分别送到细胞内或细胞外的目的地.高尔基体断裂后形成的细胞器称为溶酶体.
(4)核仁和核糖体的形成有关.
(5)如果B图为大蒜根细胞,则应该没有叶绿体.
(6)既是双层膜结构又含有核酸的细胞器有叶绿体、线粒体.
故答案为:
(1)低等植物
(2)[9]线粒体
(3)高尔基体 分拣 溶酶体
(4)[6]核仁
(5)[4]叶绿体
(6)叶绿体、线粒体
点评 本题结合动植物细胞结构图,考查细胞结构和功能,要求考生熟记各种细胞器的图象、分布和功能,能准确判断图中各结构的名称,注意动植物细胞的区别,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源:2016届浙江省杭州市高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
埃博拉病毒(EBOV)是一种RNA病毒,能通过接触感染动物的血液、分泌物、器官或其他体液,引起人类和灵长类动物患埃博拉出血热,危害极大。下列说法正确的是
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A.EBOV能在人类和灵长类的血液及其他分泌物中生存和繁殖
B.EBOV侵入生物体后,直接被浆细胞识别并分泌抗体消灭
C.EBOV在体内加工处理和呈递过程只存在于体液免疫
D.EBOV在宿主细胞中复制需要的原料全部由宿主细胞提供
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科目:高中生物 来源:2016届辽宁沈阳铁路实验中学高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各图所表示的生物学意义的描述,正确的是( )
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A.甲图中生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为1/6
B.乙图细胞若处于有丝分裂后期,则该生物正常体细胞的染色体数为4条
C.丙图家系中男性患者明显多于女性患者,该病最有可能是伴X隐性遗传病
D.丁图表示某果蝇染色体组成,其配子基因型有AXW、aXW两种
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北望都中学高二上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各组化合物中全是内环境成分的是( )
A.Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸
B.过氧化氢酶、抗体、激素、H2O
C.呼吸氧化酶、Ca2+、载体
D.O2、CO2、血红蛋白、H+
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 生物体内所有的膜结构共同构成生物膜系统 | |
| B. | 衰老的细胞,细胞膜的通透性会减弱 | |
| C. | 细胞的生物膜系统各组分之间是可以相互转化的 | |
| D. | 在生物膜上既可以合成ATP又可以利用ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 转化前的S型、R型菌的基因组成分别为AA、aa | |
| B. | 甲实验中可检出R型、S型活菌,S型菌由R型菌转化而来 | |
| C. | 乙实验中只检出S型活菌,因为R型菌的a基因在S型菌体内不能表达 | |
| D. | 转化前的S型菌和转化后形成的S型菌的遗传物质相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 一个DNA分子,两个RNA分子 | B. | 两个DNA分子,一个RNA分子 | ||
| C. | 两个DNA分子 | D. | 4个RNA分子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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