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    【题目】3月24日是世界结核病防治日，结核病是由结核杆菌引起的一种疾病，下列关于结核杆菌的叙述正确的是( )

    A．高倍显微镜下可以观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内

    B．该菌是好氧细菌，其生命活动所需能量主要由线粒体提供

    C．该菌感染机体后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶体的消化降解

    D．该菌的蛋白质在核糖体中合成，经内质网加工后由高尔基体分泌运输到相应部位

    【答案】C

    【解析】结核杆菌是由原核细胞构成的原核生物，原核细胞没有以核膜为界限的细胞核，没有线粒体、内质网和高尔基体等复杂的细胞器，A、B、D三项均错误；该菌侵入人体细胞后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶体的消化降解，C项正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人体内记忆细胞和癌细胞的共同特征是

    A. 细胞内储存着大量的ATP

    B. mRNA的种类和数量相同

    C. 具有发达的内质网和高尔基体

    D. 在一定的条件下都能进行增殖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生长素和乙烯与植物生长发育密切相关，请阅读相关资料，回答下列问题：

    （1）生长素（IAA）和乙烯作为信号分子，都要通过与受体结合，将信息传递给靶细胞，从而对植物的生命活动起 作用．IAA在植物根尖的运输方向是从 区到 区从而使根伸长．

    （2）1964年，科学家进行离体实验发现，当在反应体系中加入14C﹣蛋氨酸，发现有14C﹣乙烯产生，由此推测 ．在以上实验结果的基础上，1979年，美籍华人杨祥发发现，在无氧条件下，当供给植物14C﹣蛋氨酸时，检测不到乙烯产生，只有14C标记的1﹣氨基环丙烷﹣1﹣羧酸（ACC）累积，据此结果推测 ．为了证实上述假设，科学家在 条件下，将14C﹣ACC供给植物组织时，发现组织很快 ，证明上述假设正确．

    （3）为研究生长素（IAA）和乙烯影响植物根生长的机理，研究者以拟南芥幼苗为材料进行实验．

    ①实验一：研究者将拟南芥幼苗放在含不同浓度的ACC、IAA的培养液中培养，测量并记录幼苗根伸长区细胞长度，结果如下表．

    组别

    添加物质种类及处理浓度（M）

    根伸长区细胞长度（m）

    1

    对照

    175.1

    2

    0.20ACC

    108.1

    3

    0.05IAA

    91.1

    4

    0.20ACC+0.05IAA

    44.2

    实验结果说明，与单独处理相比较，乙烯和IAA对幼苗根伸长区共同作用时

    ．

    ②实验二：将拟南芥幼苗分别放在含有不同浓度IAA的培养液中培养，12小时后测定幼苗根中乙烯的含量，实验结果如图所示．据图分析，可得出的初步结论是 ．

    ③综合上述各实验的结果可推测，高浓度生长素抑制根生长的作用最可能是通过 而实现的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞的组成、结构及功能的叙述，正确的是（ ）

    A．蓝藻细胞中含有2种核酸，但DNA是主要的遗传物质

    B．蛋白质、核酸和纤维素等生物大分子不都是以碳链为骨架的

    C．在洋葱根尖分生区有丝分裂末期高尔基体参与了赤道板的形成

    D．细胞合成的激素、抗体和神经递质发挥作用后都会失活

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    ①染色

    ②水解

    ③冲洗涂片

    ④取口腔上皮细胞制片

    ⑤观察

    A. ④①②③⑤ B. ④②①③⑤ C. ④②③①⑤ D. ④⑤①③②

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】登革热是由登革病毒（图1）引起的急性传染病，主要通过白纹伊蚊等媒介昆虫传播。我国于1978年在广东佛山首次发现该病例，佛山为登革热高发地区（图2）。登革病毒在宿主细胞酶的作用下释放出遗传物质，编码相应的蛋白质进行自我复制繁殖。据图回答相关问题：

    （1）利用箭头和文字写出登革病毒在宿主单核巨噬细胞中遗传信息的流向： 。

    （2）登革病毒易发生变异，从该病毒遗传物质结构特点分析其原因： 。

    （3）当登革病毒侵入人体后，机体首先攻击病毒的免疫细胞是 。该细胞识别抗原需要其表面的 。B细胞受到登革病毒抗原刺激后增殖分化为 ，参与体液免疫过程。

    （4）病毒与人在不断的相互影响中共同进化，从这个角度来看，病毒在进化过程中的毒性会不断 （填“上升”或“下降”）。

    （5）依据图2年龄和病例数、罹患率的关系分析和得出相关结论：

    ① ；

    ② 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是（ ）

    A．性染色体上的基因都与性别决定有关

    B．初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体

    C．生殖细胞中只表达性染色体上的基因

    D．性染色体上的基因都伴随性染色体遗传

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下表为某生物研究性学习小组的同学为探究影响植物光合作用的因素所做的实验。请分析并回答下列问题：

    （1）该实验共设计了 个（自）变量。

    （2）1号容器紫罗兰实际产氧的速率是 ml/8h．

    （3）2号容器O2增加速率小于1号容器，是因为紫罗兰吸收的黄光比红光少,还是紫罗兰在黄光下呼吸速率比在红光下大？为了探究这一问题，还要增加7号容器实验组，这组实验的设计为 。

    （4）对比分析表中的数据可知，在相同条件下，生长速率较快的是哪种植物？

    （5）取4号容器天竺葵的叶做“绿叶中色素的提取和分离”实验。经过纸层析，在滤纸条上，最宽的一条色素带所呈现的颜色是 。

    （6）第3、6两容器植物所消耗的O2参与生理作用的机理是 。

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    【题目】下图甲表示某酶促反应过程，图乙表示图甲的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线（物质a的起始浓度为10 mmol/L）。下列叙述错误的是（ ）

    A. 物质a可能是麦芽糖但不可能是蔗糖

    B. 在该实验条件下物质a在2 min内可被完全分解

    C. 若曲线①②③表示不同酶浓度下酶促反应速率，则曲线①酶浓度大于曲线②和③

    D. 若曲线①②③表示不同温度下酶促反应速率，则曲线①温度低于曲线②和③

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