精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】水稻是自花授粉植物,野生稻A耐盐能力强,栽培水稻B(纯种)综合性状好(有多种优良性状,分别由多对显性和隐性基因决定)但不耐盐,有人设计了如图所示育种方案,想要选育出综合性状好且耐盐能力强的水稻新品种。

若以上性状涉及的基因都独立遗传,请回答下列问题:

1)两种育种方案依据的变异原理是否相同?_________

2)实验中发现方案二F1植株全部耐盐,F2耐盐∶不耐盐=13,则耐盐性状受_________对等位基因控制。

3)两方案中的F3中综合性状好且耐盐能力强的个体,纯合子所占比例更高的是方案__________

4)在实施方案一的过程中得到了不耐盐且综合性状差的个体,部分实验者想利用它来对F2进行测交,以选择出耐盐且综合性状好的纯合子,但这一方案最终发现不可行,其原因包括(答出两点):

___________________________

_______________________________

【答案】相同 答出所用来测交的个体不符合要求即可,如答“不耐盐且综合性状差的个体不是隐性纯合子”,或答“不耐盐综合性状差的个体带有显性基因均可 要求答出设计程序问题,如答“测交所得后代无法保留亲本基因型的纯合特性”,或答“测交后确认为纯合的个体无法用于后续育种过程”均可

【解析】

杂交育种:

1)概念:是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中一起,再经过选择和培育,获得新品种的方法。

2)方法:杂交→自交→选优→自交。

3)原理:基因重组。通过基因重组产生新的基因型,从而产生新的优良性状。

4)优缺点:方法简单,可预见强,但周期长。

5)实例:小麦、玉米的育种。

1)由于野生稻A耐盐能力强,优良水稻B综合性状好但不耐盐,利用野生稻A和优良水稻B作亲本,进行有性杂交,所以依据的变异原理都为基因重组。
2)采用方案一育种,发现F1植株全部耐盐,F2植株中出现不耐盐植株,且耐盐植株与不耐盐植株的比例为13。只有当耐盐性状受两对显性基因控制时,F1B测交后代中双显性个体才会占1/4,所以可推断耐盐性状受两对基因控制。

3)方案二中杂交后代始终与优良水稻B杂交,这种育种方案与方案一相比,最突出的优点是使后代更快更多地积累优良水稻B的多种优良性状。
4)根据题意可知,实施方案一的过程中得到的不耐盐且综合性状差的个体不一定是隐性纯合子,且耐盐且综合性状好的也不一定是隐性纯合子,所以不能用它来对F2进行测交,以选择出耐盐且综合性状好的纯合子;从设计程序分析,测交所得后代无法保留亲本基因型的纯合特性,或测交后确认为纯合的个体无法用于后续育种过程。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是胎儿手的发育过程图,下列有关说法不正确的是(

A.胎儿手的发育过程中五指分开与细胞凋亡有关

B.在发育状态时手的组成细胞中不存在衰老的细胞

C.手的发育过程中伴随着细胞的分裂和分化

D.手的发育过程中,在受到致癌因子的影响后,细胞更容易发生癌变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图表示两个变量之间的关系,下列有关叙述与图示相符的是(  )

A. X表示氧气浓度,Y表示哺乳动物成熟红细胞吸收葡萄糖的速率

B. X表示精原细胞减数分裂的过程,Y表示细胞内染色体组的数量

C. X表示人体肝脏细胞分化的过程,Y表示细胞核内DNA的数量变化

D. X表示数量呈“J”型增长的种群所经历的时间,Y表示种群数量的增长率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】16世纪,塞尔维特在《基督教的复兴》一书中关于人体血液循环的发现,冲击了天主教会的三位一体说,因而被宗教裁判所火刑处死。达尔文在19世纪中期发表的《物种起源》,虽遭教会激烈反对,但并未受到教会的人身迫害。其主要原因在于(  )

A.进化论已被人们普遍接受

B.公民具有信仰自由

C.进化论被证明是科学理论

D.教会失去原有权威

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子,18O转移的途径是

A. 葡萄糖→丙酮酸→水 B. 葡萄糖→丙酮酸→氧

C. 葡萄糖→氧→水 D. 葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某原核细胞内基因表达的某阶段示意图(可能会用到的密码子信息:CCA脯氨酸,GGU甘氨酸),回答下列问题:

1)图示为________过程,该过程是指________________________。核糖体移动的方向为________

2)反密码子位于图中的结构________(填序号)上,氨基酸A的名称是________

3)图示过程与DNA复制过程发生的碱基互补配对方式的不同之处为________________________

4)通过图中相关信息可知,在真核生物中密码子UGG对应的氨基酸为__________,作出此推论的理论依据是密码子具有_________性。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某淡水湖泊生态系统因为N、P元素等无机污染引起了藻类的大量繁殖,研究人员拟采用生物控制技术进行防治,对该生态系统的有机碳生产率及能量流动进行了研究,结果如图所示。分析回答下列问题。

(1)在湖泊中包括很多种动物、植物和微生物,测定_____是群落调查的基本内容。在湖泊中,随着水深的变化,不同水层分布着不同类群的生物,这体现了群落的_____

(2)图甲显示:5、7月份0.2m处有机碳的生产量很高,但0.6m以下水深有机碳生产率较低,主要原因是_____

(3)研究及实验应用结果表明,在不投放饵料或少投放饵料的情况下,大量养殖能够吞食浮游植物、浮游动物的鱼类,对减轻水体富营养化及淡水湖的污染有明显效果。放养这些鱼类增加了该生态系统中_____的复杂性,促进了该生态系统的_____功能。

(4)图乙为该生态系统中能量流经某几个营养级的示意图(a~i表示能量值,①~③表示生理过程)。图中①表示_____,分解者获得的g、h中的能量依次来源于_____营养级,该生态系统中能量从第二营养级传递到第三营养级的效率可表示为_____×100%。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】核酸和蛋白质结合在一起可称为”核酸一蛋白质”复合物,真核生物核基因在表达过程中如有异常会被细胞分解,如图是核基因S的表达过程,下列有关叙述错误的是

A.图中①和②过程可能都存在着“核酸一蛋白质”复合物

B.S基因中存在不能翻译成多肽链的片段

C.图中所示的①为转录过程,②为翻译过程

D.过程①和过程②中的酶均能作用于磷酸二酯键

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】实验测定链霉素对3种细菌的抗生素效应,用3种细菌在事先准备好的琼脂块平板上画3条等长的平行线(3条线均与下图中的链霉素带接触),将平板置于37℃条件下恒温培养3天,结果如图所示。从实验结果分析以下叙述,不正确的是

A. 链霉素能阻止结核菌的生长

B. 链霉素对结核菌比对霍乱菌更有效

C. 链霉素对结核菌比对伤寒菌更有效

D. 链霉素可以用于治疗伤寒病人

查看答案和解析>>

同步练习册答案