精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
5.下列关于艾滋病及HIV的叙述,错误的是(  )
A.引起艾滋病的HIV可通过血液传播
B.HIV的遗传物质是RNA
C.HIV攻击的对象主要是T淋巴细胞
D.艾滋病是一种人类免疫系统的过度反应

分析 关于“艾滋病”,考生可以从以下几方面把握:
(1)艾滋病的中文名称是获得性免疫缺陷综合征(AIDS),其病原体是人类免疫缺陷病毒(HIV).
(2)艾滋病的致病原理:HIV病毒进入人体后,与人体的T淋巴细胞结合,破坏T淋巴细胞,使免疫调节受到抑制,使人的免疫系统瘫痪,最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵,让人死亡.
(3)艾滋病的传播途径包括:血液传播、性传播、母婴传播.

解答 解:A、艾滋病的传播途径包括:血液传播、性传播、母婴传播,A正确;
B、HIV是一种逆转录病毒,其遗传物质是RNA,B正确;
C、HIV攻击的对象主要是T淋巴细胞,C正确;
D、艾滋病是一种免疫缺陷病,不是人类免疫系统的过度反应,D错误.
故选:D.

点评 本题考查艾滋病的相关知识,要求考生识记艾滋病的病原体的繁殖过程及传播途径,掌握艾滋病的致病原理,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.图甲为研究光照强度对某植物光合作用强度实验示意图,图乙为测量结果,请据图回答下列问题:

(1)图甲B容器中装的溶液是NaHCO3溶液,目的是维持密封瓶内CO2量的稳定.
(2)当光照强度维持在1kLx时,图甲中的有色液体C侧(C/D)较高.
(3)图乙中的E点称为光补偿点,此时实际光合速率为6mg/100cm叶面积•小时;适当增加密封瓶内CO2浓度,F点向右上移动.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省大庆市高三第一次教学质量理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

EPO是促红细胞生成素(Erythropoietin)的英文简称,是一种激素样物质,可促进体内新红细胞生成。人类已可通过基因工程合成EPO基因,并采用中国仓鼠卵巢(CHO)细胞表达系统来获取产物。其过程如下:

请回答下列问题:

(1)从人体组织中提取EPO的mRNA,通过逆转录得到 ,再通过PCR技术获得大量EPO基因。

(2)供体母鼠通常情况下每次排卵8~12枚,为使其超数排卵,需注射 激素以排出更多的卵子,培养到 时期与获能的精子相遇时,精子首先发生 反应,穿越放射冠和透明带,完成体外受精。

(3)①过程构成了基因表达载体,内部包括不可缺少的组成部分,其中 能驱动基因的转录。

(4)采用 技术,将重组表达载体导入小鼠受精卵中,将受精卵移入发育培养液中继续培养。培养液成分除一些无机盐和有机盐类外,还需添加 、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分,以及血清(血浆)等物质。

(5)当胚胎发育至 时期,向受体移植,为获得更多个转基因胚胎,要将 进行均等切割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。此外,移植前需对已成功转入目的基因的胚胎进行

(6)若想检验转基因仓鼠是否成功表达EPO,可以采用 技术对血液来进行检测。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.如图表示科学家培养转绿色荧光蛋白基因植物的过程,请回答:

(1)利用打孔器从烟草叶片上取多个大小相等的小圆片与重组农杆菌共培养一昼夜后,接种在含卡那霉素的培养基上,为筛选出被农杆菌感染的小圆片,作为运载体的Ti质粒应含有卡那霉素抗性基因,运载体上的启动子是RNA聚合酶识别和结合的位点.为了将目的基因整合到烟草细胞的染色体(核DNA)上,以上DNA片段都必须在Ti质粒的T-DNA片段上.
(2)图中小圆片周围长出的结构A称为愈伤组织,此后更换培养基时调整组分比例.A经图中④长出B结构,此过程加入的植物激素主要是生长素和细胞分裂素.④和⑤过程称为再分化.本实验可使用特殊的仪器在A中检测目的基因的表达情况,请预测观察到的现象是(愈伤组织边缘或局部细胞)发出绿色荧光.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列关于细胞的生命历程的叙述,正确的是(  )
A.有丝分裂、无丝分裂和减数分裂都属于真核细胞的增殖方式
B.血红蛋白、ATP合成酶和胰岛素都可以作为细胞高度分化的标志物
C.衰老的细胞内多种酶活性降低,细胞核体积变小
D.细胞凋亡是遗传机制决定的编程性死亡,癌细胞表面糖蛋白增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列属于相对性状的是(  )
A.玉米的黄粒和圆粒B.家鸡的长腿和毛腿
C.绵羊的白毛和黑毛D.豌豆的红花与桃的白花?

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.秋水仙素诱导多倍体形成的原因是(  )
A.抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成B.促进细胞融合
C.促进染色单体分开,形成染色体D.诱导染色体多次复制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.若对该果蝇基因组进行碱基测序研究,应选择研究的染色体条数为(  )
A.5条B.4条C.8条D.6条

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北衡水高二下二调考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

生物武器是指在战争中使人、畜致病,毁伤农作物的微生物及其毒素。通常包括致病菌、立克次氏体、衣原体、病毒、真菌和毒素六大类。根据它们的类型,预测下列不属于生物武器危害性特点的是( )

A、传播不受气候影响

B、传染范围广

C、传播途径多

D、传染性强

查看答案和解析>>

同步练习册答案