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    【题目】许多动物在不同生活季节数量有很大差异。春季繁殖，夏季数量增加到最多；到了冬季，由于寒冷、缺少食物等原因而大量死亡。第二年春季，由残存的少量个体大量繁殖，形成一个如下图所示的瓶颈模式，图中●为抗药性个体，瓶颈部分表示动物数量减少的时期。据图分析，正确的是（ ）

    A．突变和基因重组决定了该种群进化的方向

    B．在图中所示的三年间，该种群进化形成了新物种

    C．在自然越冬无杀虫剂作用时，害虫中敏感性基因频率反而升高，说明变异的有利或有害取决于环境的变化

    D．在使用杀虫剂防治害虫时，其抗药性基因频率的增加，是因为有抗药性基因的害虫繁殖能力增强了

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：突变和基因重组为生物进化提供原材料，不能决定生物进化的方向，A项错误；在图中所示的三年间，该种群的抗药性基因频率发生了改变，说明发生了进化，但不能说明形成了新物种，因为生殖隔离是新物种形成的标志，B项错误；分析图示可知，抗药性个体不耐寒冷，敏感性个体耐寒冷，在冬季寒冷环境的选择下，害虫中敏感性基因频率反而升高，说明变异的有利或有害取决于环境的变化，C项正确；在使用杀虫剂防治害虫时，其抗药基因频率的增加，说明含有杀虫剂的环境对害虫的抗药性变异进行了定向选择，D项错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】组成DNA分子的基本单位是（ ）

    A. 核糖核苷酸 B. 氨基酸

    C. 脱氧核糖 D. 脱氧核苷酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。下列叙述正确的是( )

    A．处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等

    B．视野中不同细胞的染色体数目可能不相等

    C．观察处于分裂中期的细胞，可清晰的看到赤道板和染色体

    D．细胞是独力分裂的，因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】“探究”是高中生物学习的重要内容，是以设计实验和进行实验为核心的实践活动。请回答下列问题：

    （1）探究酵母菌在氧气充足条件下不能进行酒精发酵的原因是氧气抑制了酵母菌的无氧呼吸，还是有氧呼吸产生的ATP抑制了酵母菌的无氧呼吸的实验：

    材料用具：锥形瓶、含酵母菌的培养液（试剂1）、酵母菌破碎后经离心处理得到的只含有酵母菌细胞质基质的上清液（试剂2）和只含有酵母菌细胞器的沉淀物（试剂3）、质量分数5%的葡萄糖溶液、ATP溶液、蒸馏水、橡皮管夹若干、其他常用器材和试剂。

    实验步骤：

    ①取锥形瓶等连接成如上图所示的装置三套，依次编号为A、B、C，设定A套为对照组。锥形瓶1中都加入等量的质量分数为10%的NaOH溶液，锥形瓶3中都加入等量的澄清的石灰水。

    ②A装置的锥形瓶2中加入________；B装置的锥形瓶2中加10mL试剂2、10 mL质量分数5%的葡萄糖溶液、2mLATP溶液；C装置的锥形瓶2中加入10 mL试剂2、10 mL质量分数5%的葡萄糖溶液、2mL蒸馏水。

    ③A、B、C三套装置均先持续通入氮气1min，除去锥形瓶中的氧气，再将A、B、C三套装置分别作如下处理：A套持续通入氮气，B套持续通入________，C套持续通入________。

    ④将三套装置放在相同且适宜条件下培养10 h。

    ⑤观察________，判断酵母菌是否进行无氧呼吸。

    （2）探究二氯二乙胺能否抑制癌细胞增殖的实验：

    材料用具：肝部长有肿瘤的小鼠，不同浓度的二氯二乙胺溶液，蒸馏水，生理盐水，含有全部营养物质的细胞培养液，显微镜，血球计数板，试管，吸管等。

    实验步骤：

    a．取洁净的培养皿一个，加入适量培养液，从小鼠肝部切取肿瘤组织，剪碎，并用胰蛋白酶处理，使其分散开来，置于培养皿中培养；

    b．取洁净的试管5支，加入等量培养液，编号1、2、3、4、5，并在1～4号试管中加入等量的不同浓度的二氯二乙胺溶液，5号试管中加入________；

    c．从培养皿中吸取等量的培养液置于1～5号试管中，振荡后，在适宜条件下培养—段时间；

    d．从静置的5支试管中吸取适量的培养液置于血球计数板上，在显微镜下计数，记录数据。

    实验分析：

    ①该实验的实验组是________号试管。上述实验步骤d中测量到的数据是否准确，请判断并作出解释：_____________________________________________________。

    ②另有同学按照正确的方法进行实验，得到如下结果：

    根据以上实验结果，你能得出的结论有：二氯二乙胺能抑制癌细胞增殖，且在一定范围内，随二氯二乙胺浓度的增大，抑制作用________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有关翻译过程，下列说法中正确的是

    A．tRNA、rRNA和mRNA都参与了翻译过程

    B．植物根尖细胞的叶绿体和线粒体中均能发生翻译过程

    C．不同细胞翻译水平的差异是导致细胞分化的根本原因

    D．多个核糖体结合到一条mRNA上能翻译出不同的多肽链

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图1是某生物b基因正常转录过程中的局部分子状态图，图2表示该生物体的体细胞中基因和染色体的关系，某生物的黑色素产生需要如图3所示的3类基因参与控制，三类基因的控制均表现为完全显性。下列说法正确的是 （ ）

    A．由图2所示的基因型可以推知该生物体肯定不能合成黑色素

    B．若b1链的(A＋T＋C)/b2链的(A＋T＋C)＝0.3，则b2链为RNA链

    C．若图2中的2个b基因都突变为B，则该生物体可以合成物质乙

    D．图2所示的生物体中肯定存在某细胞含有4个b基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞中化学物质和结构的相关说法正确的是（ ）

    A．相同质量的糖原和脂肪所含的能量相同

    B．核糖体和tRNA的合成均会出现碱基配对

    C．线粒体内膜和外膜上的蛋白质种类相同

    D．内质网上的核糖体是脂质合成的“车间”

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】利用渗透作用实验原理可以测定细胞液浓度的大致范围。将细胞液浓度相同的某种植物细胞(如左图所示)，置于不同浓度的蔗糖溶液中，出现右侧 a～d 四种细胞状态，则细胞 液浓度位于下列哪两个细胞之间（ ）

    A. c～b B. a～c C. a～d D. d～c

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在一个细胞周期中，下列变化可能发生在同一时期的是

    A．核膜、核仁的消失和纺锤体的消失

    B．染色单体的形成和细胞板的形成

    C．DNA数目加倍和染色体数目加倍

    D．DNA的复制和中心粒的复制

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