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    目前大气中CO2浓度增加的主要原因是（　　）
    A、日益增长的人口的呼吸作用
    B、化石燃料和木材的燃烧
    C、火山爆发
    D、臭氧层被破坏
    考点：全球性生态环境问题
    专题：
    分析：大气中CO2浓度增加的主要原因化石燃料和木材的大量燃烧；降低大气中CO2含量的主要措施是一方面降低CO2排放，另一方面是植物造林，增加植被面积．
    解答： 解：A、人的呼吸作用对二氧化碳浓度的影响微乎其微，A错误；
    B、大气中CO2浓度增加的主要原因化石燃料和木材的大量燃烧，B正确；
    C、全球每年火山爆发次数和规模有限，不是CO2浓度增加的主要原因，C错误；
    D、臭氧层被破坏与二氧化碳浓度变化没有直接关系，D错误．
    故选：B．
    点评：本题主要考查温室效应的成因，意在强化学生对大气二氧化碳浓度变化的理解与运用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列不属于细胞膜功能的是（　　）
    A、控制物质进出细胞
    B、作为系统的边界，维持细胞内部环境的稳定
    C、提高细胞内化学反应的速率
    D、将胰岛细胞形成的胰岛素，分泌到细胞外部

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下表是某小组探究“过氧化氢酶的活性是否受pH影响“的实验，请依据设计的实验操作步骤，回答下列问题：
    操作步骤操作方法试管甲试管乙
    1加体积分数为3%的过氧化氢溶液2毫升2毫升
    2加质量分数为20%的猪肝研磨液2滴2滴
    3加质量分数为5%的盐酸1毫升/
    4加质量分数为5%的氢氧化钠/1毫升
    5观察
     
     
    （1 ） 酶的活性可用
     
    表示，本实验的自变量是
     
    ，可观测的指标是
     
    ．
    （2）上述实验中有两项缺陷，请指出：①
     
    ，②
     

    （3 ）酶的化学本质是
     
    ，绝大多数的酶是在
     
    上合成，酶在催化反应时形状
     
    （是或否）发生改变．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的牛，产生这一结果的最可能的原因是（　　）
    A、试管动物培养
    B、胚胎移植
    C、胚胎分割移植
    D、受精卵分割移植

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请你使用高倍显微镜观察下列几种细胞：
    ①水绵细胞   ②蚕豆叶表皮细胞  ③人的口腔上皮细胞   ④大肠杆菌  ⑤酵母菌
    根据你对显微镜使用和观察的结果，回答下列问题：
    （1）一个细小物体若被显微镜放大100倍，这里“被放大100倍”是指放大该标本的
     
    ．（填“长宽”或“面积”）； 在光线充足的实验室里，显微镜内的视野太亮，想要调暗一点，此时应改用
     
    （平面/凹面）反光镜，
     
    （缩小/放大）光圈．
    （2）使用高倍镜前必须先使用
     
    ，待观察清晰后，将观察物移到
     
    ． 千万注意换高倍物镜后不能用
     
    ．
    （3）当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的16个细胞，若目镜不变、物镜换成40×时，则在视野中可看到细胞
     
    个．若要将位于视野右下方的物像移至视野的正中央，我们须向
     
    移动载玻片．
    （4）通过观察发现：不同种类的细胞的形态大小等特征不尽相同，说明细胞具有
     
    性；
    同时也看到细胞都有相似的基本结构，这又反映了细胞的
     
    性．后来科学家根据细胞内有无以
     
    为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人类遗传病的共同特点是（　　）
    A、都是致病基因引起的
    B、一出生就能表现出相应症状
    C、都是遗传物质改变引起的
    D、体内不能合成相关的酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某植物的花色有紫色．红色和白色三种类型，该性状是由两对独立遗传的等位基因（A．a和B．b）决定的，且只有在两种显性基因同时存在时才能开紫花．下面为该植物纯合亲本间杂交实验过程，已知红花亲本的基因型为AAbb，请分析回答：
     亲本F1F2
    组合1白花×红花紫花紫花：红花：白花=9：3：4
    组合2 紫花×红花紫花紫花：红花=3：1
    组合3紫花×白花紫花紫花：红花：白花=9：3：4
    （1）第1组实验中白花亲本的基因型为
     
    ，F2中紫花植株的基因型应为
     
    ，F2表现为白花的个体中，与白花亲本基因型相同的占
     
    ．
    （2）若第3组实验的F1与某白花品种杂交，请简要分析杂交后代可能出现的表现型比例及相对应的该白花品种可能的基因型：
    ①如果杂交后代紫花：白花=1：1，则该白花品种的基因型是
     
    ．
    ②如果杂交后代
     
    ，则该白花品种的基因型是aabb．
    ③如果杂交后代
     
    ，则该白花品种的基因型是aaBb．
    （3）请写出第2组实验的遗传图解．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图中表示在低倍显微镜视野中观察到的细胞，请据图回答：
    （1）图中表示的细胞是不是人的口腔上皮细胞？
     
    ．理由是
     
    ．
    （2）调换高倍镜观察前，要使细胞移到视野中央，应将装片向
     
    方移动．
    （3）调换高倍镜后，物像模糊不清，这时应调节
     
    ．
    （4）在低倍镜下的视野内图象是“dp”，实际图象是
     
    ．
    （5）下列能在光学显微镜下观察到是生物是
     
    ．
    A．变形虫      B．SARS病毒     C．衣藻        D．草履虫．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某种植物同时具有A、B基因时能开紫花，否则都开白花．把开紫花的植物进行测交，测交后代中有一半开紫花、一半开白花．若将测交后代中开紫花的植物自交，自交后代中开白花的比例是
     
    ．

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