[生物一生物技术实践]为验证某种中药牙膏是否像其广告宣传的一样具有较强的抑菌功效.某生物兴趣小组的同学设计了如下实验．请分析下述验过程并回答下列问题①用无菌水漱口.向漱口液中加入适量的该中药牙膏,②配制牛肉膏蛋白胨固体培养基,③将上述样品接种到培养基上.在适宜条件下进行培养,④一段时间后.对培养结果进行观察并进行菌落计数(1)制备牛肉青蛋白胨� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【生物一生物技术实践】
为验证某种中药牙膏是否像其广告宣传的一样具有较强的抑菌功效，某生物兴趣小组的同学设计了如下实验（符合无菌操作要求）．请分析下述验过程并回答下列问题
①用无菌水漱口，向漱口液中加入适量的该中药牙膏；
②配制牛肉膏蛋白胨固体培养基；
③将上述样品接种到培养基上，在适宜条件下进行培养；
④一段时间后，对培养结果进行观察并进行菌落计数
（1）制备牛肉青蛋白胨固体培养基的一般步骤是：计算、称量、溶化、灭菌、

；培养基在分装前往往要进

（2）本实验样品接种时最好采用

法．培养一段时间后，培养基表面长出菌落，每一个标准菌落来源于样品中的

．
（3 ）食品安全检测时通常采用大肠杆菌作为致病微生物的指示菌，为测定哪些菌属于大肠杆菌．可选用

培养基对菌落进行鉴定，大肠杆菌的菌落在该培养基上呈现黑色
（4）本实验设计中的一个明显错误是

，请加以改正

（5）证明所用培养某已经彻底灭菌的方法是

．

考点：测定某种微生物的数量,培养基对微生物的选择作用

专题：

分析：制备牛肉青蛋白胨固体培养基的一般步骤是：计算、称量、溶化、灭菌、倒平板．培养基在分装前往往要进行高压蒸汽灭菌．接种方法有平板划线法、稀释涂布平板法等，由于此样品用固体培养基接种且培养一段时间后，培养基表面长出菌落，所以接种最好采用稀释涂布平板法；菌落是由单个细菌（或其他微生物）细胞或一堆同种细胞在适宜固体培养基表面或内部生长繁殖到一定程度，形成肉眼可见的子细胞种群．检测大肠杆菌一般使用伊红-美蓝培养基．实验设计要遵循对照原则和单一变量原则．

解答： 解：（1）制备牛肉青蛋白胨固体培养基的一般步骤是：计算、称量、溶化、灭菌、倒平板；培养基在分装前往往要进行高压蒸汽灭菌．
（2）因为此样品用固体培养基接种且培养一段时间后，培养基表面长出菌落，所以接种最好采用稀释涂布平板法；菌落是由单个细菌（或其他微生物）细胞或一堆同种细胞在适宜固体培养基表面或内部生长繁殖到一定程度，形成肉眼可见的子细胞种群．
（3）检测大肠杆菌一般使用伊红-美蓝培养基，如果培养基中有大肠杆菌，菌落将会呈现黑色．
（4）本实验设计中的一个明显错误是没有设置对照实验，应将漱口液分为两份，一份加牙膏，一份不加牙膏分别接种培养．
（5）证明所用培养某已经彻底灭菌的方法是对未接种的培养基进行培养，如无菌落出现，则证明培养基已彻底灭菌．
故答案为：
（1）倒平板　　高压蒸汽灭菌
（2）稀释涂布平板　　一个活菌
（3）伊红--美蓝
（4）没有设置对照实验　　应将漱口液分为两份，一份加牙膏，一份不加牙膏分别接种培养
（5）对未接种的培养基进行培养，如无菌落出现，则证明培养基已彻底灭菌

点评：本题考查微生物培养及实验设计的相关知识，意在考查考生的识记能力和能理解所学知识的要点的能力；具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力．

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HIV能通过细胞表面的CD₄识别T淋巴细胞（如图甲）．如果给艾滋病患者注射大量用CD₄修饰过的红细胞，这些红细胞也会被HIV所识别入侵（如图乙），这些红细胞就成为HIV的“陷阱细胞”，这为治疗艾滋病提供了新的思路．据材料分析，下列叙述正确的是（　　）

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如图为渤海生态系统简化食物网结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）图示生态系统中处于第二营养级的生物类群有

．图示中未包括生态系统的

和

成分．
（2）若游泳运动食性鱼类的食物

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来自是蟹类，

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．
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稳定性减弱，海洋生态环境急剧恶化．为此，请你提出针对性的保护措施

．

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基因工程打破了物种之间交流的界限，为花卉育种提供了新的技术保障．下图为花卉育种的过程（字母代表相应的物质或结构，数字代表过程或方法）．

（1）花卉基因工程可细分为花色基因工程、花形基因工程、香味基因工程等，不同的基因工程所需要获取的

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．
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（3）除a外基因表达载体中还必须包含的部分是

．
（4）由外植体培养为转基因植株的③、④过程为

，图中b代表

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．

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如图表示在20℃条件下，A、B两种植物的光合速率随光照强度改变的变化曲线．请回答：

（1）在较长时间连续阴雨的环境中，A、B植物相比，受到影响较大的是

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（2）当光照强度为a时，比较A、B植物的有机物积累速率M_a、M_b和有机物合成速率N_a、N_b的大小，结果应分别为 M_A

M_b、N_A

N_b （填“＞““＜“或“=”）．
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外界CO₂浓度（μmol/h）		1.2	2.4	3.6	4.8
光照强度（klx）	1	0.1	0.1	0.1	0.1
光照强度（klx）	2	0.27	0.44	0.61	0.78

从表中数据的对比可知影响光合作用的因素有

．当光照强度为1klx时，实际光合量都为O.1umol/h．原因是

．当光照强度为2klx，实际光合量为0.27μmol/h时，植物从外界吸收的CO₂为

mol/h，植物对外界CO₂转换率为

．

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编号	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/℃	10	10	20	20	30	30	40	40
光照强度/LX	1000	0	1000	0	1000	0	1000	0
开始时CO₂量/g	5.0	5.0	5.0	5.0	5.0	5.0	5.0	5.0
12h后CO₂量/g	4.5	5.1	3.5	5.4	1.9	5.9	2.0	5.8

（1）表中序号1、3、5、7可构成另一个相对独立的实验组合，在该实验组合中，自变量是

，无关变量是

（至少答两个）．
（2）序号2、4、6、8可构成另一个相对独立的实验组合，则该实验组合的实验目的是

（3）叶绿体中CO₂消耗量如图所示．根据表中实验数据，
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（4）在光照强度为1OOOlx，温度为30℃时，12h每株天竺葵可积累葡萄糖约

g．（计算结果保留一位小数．相对原子质量C-12，H-1，O-16）

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