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    【题目】获取目的基因的方法有多种，下列不属于目的基因获取方法的是（ ）
    A.从基因文库中获取
    B.从cDNA文库中获取
    C.鸟枪法从含目的基因生物细胞中获取
    D.利用PCR技术获取

    【答案】C
    【解析】解：A、可以从基因组文库中获取目的基因，A正确；
    B、可以从cDNA文库中获取目的基因，B正确；
    C、从含目的基因生物细胞中获取不是获取目的基因的方法，C错误；
    D、获取目的基因的方法之一是PCR技术，D正确．
    故选：C．
    【考点精析】本题主要考查了基因工程的原理及技术的相关知识点，需要掌握基因工程的原理是利用DNA重组技术才能正确解答此题．

    练习册系列答案
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    【题目】在遗传学上，把杂种后代中显现不同性状的现象叫做（　　）
    A.显性和隐形
    B.相对性状
    C.性状分离
    D.遗传规律

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下表表示基因表达过程中决定苏氨酸的相关碱基，据表推测苏氨酸的密码子是（ ）

    DNA

    G

    A

    A

    mRNA

    tRNA

    G

    氨基酸

    苏氨酸


    A.TGU
    B.UGA
    C.ACU
    D.UCU

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生物变异和进化的叙述，正确的是

    A．生物进化过程的实质是种群基因频率的改变

    B．用进废退和获得性遗传是生物进化的实质原因

    C．发生在生物体体细胞内的基因突变一般不能传给后代，所以它是不可遗传的变异

    D．环境改变使生物产生定向的变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示在最适温度下，某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。有关说法正确的是（　 ）

    A. 若在B点增加酶的浓度，反应速率会不变

    B. 若在B点提高反应温度，反应速率会加快

    C. 若在C点增加反应物浓度，反应速率将加快

    D. 若在A点增加反应物浓度，反应速率将加快

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于基因工程载体的叙述中，正确的是（ ）
    A.构建基因文库时不需要载体
    B.载体都是环状DNA分子
    C.有一至多个限制酶切割位点
    D.只来自于原核细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是分解尿素的野生型细菌其脲酶基因转录的mRNA部分序列。现发现一突变菌株的尿酶由于基因突变而失活，突变后基因转录的 mRNA在图箭头所示位置增加了31个核苷酸，使图示序列中出现终止密码（终止密码有UAG、UGA和UAA）。下列有关分析合理的是

    A. 突变基因转录的mRNA中，终止为UGA

    B. 突变基因转录的mRNA中，终止为UAG

    C. 突变基因表达的蛋白质含有101个氨基酸

    D. 突变基因表达的蛋白质含有103个氨基酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答问题
    （1）某人曾重复了“肺炎双球菌转化实验”，步骤如下．请分析以下实验并回答问题：A．将一部分S型细菌加热杀死；
    B．制备符合要求的培养基，并分为若干组，将菌种分别接种到各组培养基上（接种的菌种见图中文字所示．注：○为S型菌落，●为R型菌落）；
    C．将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间，观察菌落生长情况（如图）

    ①制备符合实验要求的培养基时，除加入适当比例的水和琼脂外，还必须加入一定量的无机盐、氮源、有机碳源、生长因子等，并调整pH．
    ②本实验中的对照组是 ．
    ③本验能得出的结论是 ．
    ④从你现有的知识分析，“R型菌变成S型菌”这一变异属于 ， 加热杀死的S型菌中的DNA仍有活性的原因可能是 ．
    （2）艾弗里等人通过实验证实了在上述细菌转化过程中，起转化作用的是DNA．请利用DNA酶（可降解DNA）作试剂，选择适当的材料用具，设计实验方案，验证“促进R型细菌转化成S型细菌的物质是DNA”，并预测实验结果，得出实验结论：①实验设计方案：
    第一步：从S型细菌中提取DNA．
    第二步：制备符合要求的培养基，均分为三份，标号为A，B，C，分别作如下处理．

    组合编号

    A

    B

    C

    处理

    不加任何提取物

    加入提取出的S型细菌DNA

    第三步： ．
    第四步：将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间，观察菌落生长情况．
    ②预测实验结果： ．
    ③得出实验结论：DNA分子可以使R型细菌转化为S型细菌、DNA结构要保持才能完成此转化过程．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】小鼠由于其繁殖能力强、性状多样而成为遗传学研究的常用材料。

    Ⅰ.某实验室在小鼠的饲养过程中发现，正常小鼠种群中出现了一只毛色显白斑的雄鼠。研究发现，白斑性状是由位于常染色体上的kit基因发生突变引起的，相关基因用A、a表示。研究人员利用此白斑小鼠和正常小鼠进行了一系列的交配实验。

    实验一：白斑小鼠（♂）×正常小鼠（♀）→白斑小鼠(73只)、正常小鼠（68只）

    实验二：实验一中子代白斑小鼠相互交配 → 白斑小鼠（42只）、正常小鼠（22只）

    实验三：实验二中子代白斑小鼠 ×正常小鼠 → 每组交配后代均出现正常小鼠

    （1）由实验结果分析可知白斑性状是由____性基因控制，推测实验二中子代小鼠出现此性状比例的可能原因是____。

    （2）从小鼠脑组织中提取RNA 通过____过程合成cDNA ，利用____技术进行扩增后测序，测序结果显示突变白斑小鼠与正常小鼠的 kit 基因相比，作为转录的模板链中的一个碱基由 C→T，导致密码子发生的变化是____，引起甘氨酸变为精氨酸。

    A. GGG→AGG B. CGG→UGG C. AGG→GGG D. CGG→TGG

    Ⅱ.在某小鼠的一个自然种群中，体色有三种：黄色、灰色、青色。其生化反应原理如图所示。已知基因A控制酶1的合成，基因B控制酶2的合成，基因b控制酶3的合成（基因B能抑制基因b的表达）。纯合aa的个体由于缺乏酶1使黄色素在鼠内积累过多而导致50％的个体死亡。分析可知：

    （1）黄色鼠的基因型有____种。

    （2）两只青色鼠交配，后代只有黄色和青色，且比例为1 ：6，则这两只青色鼠可能的基因型组合中基因型不相同的组合为____。让多只基因型为AaBb的成鼠自由交配，则后代中黄色个体所占比例为____。

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