练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】食物中的乳糖进入人体肠道后被水解成半乳糖和葡萄糖，经肠道吸收进入血液并运输至细胞中。在细胞内，半乳糖最终转变为葡萄糖被利用，其代谢简图如下图。


    请回答问题：

    （1）乳糖属于糖类中的____________糖（填“单”或“二”或“多”）。

    （2）半乳糖血症主要是由于物质a积累，导致血液中半乳糖增髙引起的代谢综合征。据图分析，患儿体内物质a积累是由于缺乏酶____________。

    （3）半乳糖血症患儿出生数天后，尿液样品中可检测出半乳糖。半乳糖为还原性糖，尿液中的半乳糖可用

    ____________试剂检测。

    【答案】 二 Ⅱ 斐林

    【解析】试题分析：分析题图，题图是在细胞内，半乳糖最终转变为葡萄糖被利用的代谢简图，分析可知半乳糖在酶Ⅰ的催化下可转变为物质a，物质a在酶Ⅱ的催化作用下可转变为葡萄糖和物质b，葡萄糖和物质b在酶Ⅲ的催化下可装变为物质c，物质c在酶Ⅳ的催化作用下可转变为葡萄糖和物质d。

    （1）乳糖是动物细胞特有的二糖。

    （2）据图分析可知，物质a在酶Ⅱ的催化作用下可转变为葡萄糖和物质b，体内缺乏酶Ⅱ可导致物质a积累。

    （3）半乳糖是一种单糖，属于还原糖，可以利用斐林试剂进行检测。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】苯丙酮尿症(PKU)是一种严重的单基因遗传病，正常人群中每70人中有1人是该致病基因的携带者(显、隐性基因分别用A、a表示）。图1是某患者的家族系谱图，限制酶MspⅠ作用于Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅱ3及胎儿Ⅲl(羊水细胞）的DNA，产生不同的片段（kb表示千碱基对），经电泳后用苯丙氨酸羟化酶cDNA探针杂交，结果见图2。请回答下列问题。

    （1）由苯丙氨酸羟化酶基因突变引起苯丙酮尿症，说明基因控制性状的方式为_______________。

    （2）Ⅰ1、Ⅲ1的基因型分别为____________________。

    （3）若Ⅱ2和Ⅱ3生的第2个孩子表现正常，长大后与正常异性婚配，生下PKU患者的概率是正常人群中男女婚配生下PKU患者的___________倍。（保留两位小数）

    （4）已知该家系也是红绿色盲症遗传病(致病基因用b表示）家族，其中Ⅲ1是红绿色盲患者，则Ⅱ3与这两种遗传病有关的基因型是___________。若Ⅱ2和Ⅱ3再生一个正常女孩，长大后与正常男性婚配，生一个红绿色盲且为PKU患者的概率为_____________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生物膜结构和功能的描述,不正确的是（ ）

    A. 细胞膜在生命起源过程中具有重要作用

    B. 细胞内的酶都分布在生物膜上

    C. 分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成

    D. 细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于高等哺乳动物胚胎工程的相关叙述，错误的是(　　)

    A. 早期胚胎培养通常需要加入动物血清

    B. 胚胎干细胞具有体积小、细胞核大、核仁明显等特点

    C. 从动物体内获取的精子不能直接与卵细胞结合完成受精过程

    D. 胚胎移植可移植到其他任一经同期发情处理过的雌性哺乳动物体内

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图中的1表示一定量的酶在最适温度时反应物浓度与酶促反应速率的关系，如果将反应温度略微升高或向反应混合物中再加入少量同样的酶，变化后的曲线最可能分别是（ ）

    A. 5.2 B. 3.2 C. 4.2 D. 3.4

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在不同的温度条件下，将过氧化氢酶加入H2O2溶液中，过氧化氢酶的活性随时间的变化曲线如图。下列分析正确的是（ ）

    A. 该实验的因变量是过氧化氢酶活性，自变量有温度.时间

    B. 从图中可以得出过氧化氢酶的最适温度为25℃

    C. 20—80分钟，40℃下过氧化氢酶活性减小最显著

    D. 温度和底物浓度对酶促反应速率的影响原理相同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各组生物性状中，属于相对性状的是（　　）

    A. 狗的长毛与卷毛B. 人的身高与体重

    C. 棉花的掌状叶与鸡脚叶D. 豌豆的高茎与蚕豆的矮茎

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”此诗句描写了西湖的风光，结合生物学知识回答以下问题：

    （1）西湖中生活的所有生物构成__________，所有的清荷构成__________。

    （2）如图为某生物的细胞结构模式图

    ①该细胞为_________细胞（填“原核”或“真核”），它有一个环状DNA分子，位于________区域。

    ②在显微镜下看到的细胞结构如上图所示，实际的鞭毛位置应该在_________（填“左侧”或“右侧”）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲状腺细胞可以将氨基酸和碘离子合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外，其过程如图所示。图中a、b、c是生理过程，①～⑦是结构名称。分析下列叙述错误的是(　　)

    A. 甲中b是脱水缩合，产生的水中的氧仅来自氨基酸的—COOH，完成的场所是乙中的①

    B. 在甲状腺球蛋白合成过程中，膜面积基本保持不变的有②④，但膜的成分均发生更新

    C. 与甲图c过程有关的具膜细胞器是乙图中③②⑤

    D. 细胞内的碘离子浓度远远高于血浆中的碘离子浓度，说明物质跨膜运输不都是顺浓度梯度的

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案