练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    3．如图表示人体内各类血细胞及淋巴细胞生成的途径，a-f表示不同种类的细胞，下列说法中错误的是（　　）
    A．各类细胞来源相同但功能不同，根本原因是不同细胞表达的基因不同
    B．d既参与体液免疫过程，又参与细胞免疫过程
    C．吞噬细胞和b都属于淋巴细胞
    D．当再次受相同抗原刺激后，机体具有更强烈的免疫反应，主要与e和f有关

    分析 据图分析，造血干细胞增殖分化形成血细胞（a）和淋巴细胞（b）；B细胞（c）增殖分化形成浆细胞和记忆B细胞（e）；T细胞（d）增殖分化形成效应T细胞和记忆T细胞（f）．

    解答 解：A、各类细胞来源于造血干细胞，但功能不同，原因是基因的选择性表达，A正确；
    B、d表示T细胞，它既参与体液免疫过程，又参与细胞免疫过程，B正确；
    C、吞噬细胞不属于淋巴细胞，C错误；
    D、再次免疫的反应更强烈，原因是初次免疫过程中产生了记忆细胞（e和f），当再次接受抗原刺激后，会迅速地增殖分化形成浆细胞，产生更多的抗体，D正确．
    故选：C．

    点评 本题考查细胞分化、淋巴细胞的来源、特异性免疫的相关知识，意在考查学生的识图和理解能力，属于中档题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016届云南省玉溪市高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （共14分，除标注外每空1分）几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示。

    （1）果蝇是遗传学最常用的实验材料，因其具有 的优点（至少答出两点）。染色体变异包括结构变异和数目变异，其中后者又分为两种情况： 和 。

    （2）杂合红眼雌果蝇（XRXrY）最多能产生XR、XRXr等共 种类型的配子。该果蝇与白眼雄果蝇（XrY）杂交，子代中白眼雌果蝇的基因型为 。

    （3）用黑身白眼雌果蝇（aaXrXr）与灰身红眼雄果蝇（AAXRY）作亲本杂交得到F1，F1雌雄果蝇相互交配得到F2，F2中灰身红眼雌果蝇所占比例为 ，F2果蝇自由交配得到F3，F3中红眼：白眼= 。

    （4）用红眼雌果蝇（XRXR）与白眼雄果蝇（XrY）为亲本杂交，在F1群体中发现一只白眼雄果蝇（记为“M”）。M果蝇出现的原因有三种可能：第一种是环境改变引起表现型变化，但基因型未变；第二种是亲本果蝇发生基因突变；第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体不分离。请设计简便的杂交实验，确定M果蝇的出现是由哪一种原因引起的。

    实验步骤： 。

    结果预测：Ⅰ.若 （2分），则是环境改变；

    Ⅱ.若 （2分），则是基因突变；

    Ⅲ.若 （2分），则是减数分裂时X染色体不分离。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．热带雨林被破坏与草原生态系统被破坏比较，前者恢复起来（　　）
    A．更容易B．更难C．均容易D．均难

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．图为人体缩手反射的反射弧结构示意图．方框甲、乙代表神经中枢，字母表示神经结构．当手被尖物刺痛时，手缩回来后并产生痛觉．对此生理过程的分析正确的是（　　）
    A．图中A为效应器，E为感受器
    B．未被尖物刺痛时，神经纤维A处的电位分布是膜内为负电位、膜外为正电位
    C．由图可判定C中兴奋可传至甲
    D．由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质只能引起乙的兴奋

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．1928年，荷兰科学家温特为了研究植物的向光性，设计了如图所示的实验．A琼脂块上放有胚芽鞘尖端，B琼脂块上没有胚芽鞘尖端．①～⑥是在黑暗环境中对切去尖端的胚芽鞘进行的不同处理．
    请回答问题：
    （1）在温特之前，科学家研究初步认为，胚芽鞘向光生长是由胚芽鞘尖端部位产生某种化学物质向下运输后引起的，温特推想这种物质也可以扩散到琼脂块中．
    （2）经过一段时间的培养，②的现象说明A琼脂块中确实含有某种化学物质，且这种物质的作用是促进生长．
    （3）③和④的现象均表明，胚芽鞘能够向该物质分布少（多/少）的一侧弯曲生长；设置⑤和⑥组的目的是排除琼脂块对胚芽鞘生长的影响．
    （4）温特把这种物质命名为生长素．后来的研究发现，该物质的化学本质是吲哚乙酸．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．处于遗传平衡的某进行有性生殖的甲、乙两个种群（属于同一物种，且每胎只生一个幼崽）内，雌性个体中基因型为DD、Dd的均表现为长尾，而dd的表现为短尾，而雄性个体中基因型为DD的表现为长尾，Dd和dd的均表现为短尾．从乙种群中选出一只雄性长尾a和从甲种群随机选出一只雌性长尾b，下列叙述正确的是（　　）
    A．如两种群的d基因频率分别为40%、60%，则两种群混在一起，d基因的频率为50%
    B．如甲种群内dd个体占25%，让a与b交配，生雄性长尾个体的概率为$\frac{1}{3}$
    C．甲种群与乙种群之间若存在地理隔离，就存在生殖隔离
    D．该生物能发生的可遗传变异有突变和基因重组，这些变异决定了该生物的进化方向

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列与蓝藻有关的叙述正确的是（　　）
    A．细胞质中具有与光合作用有关的酶
    B．核糖体可与拟核DNA结合，同时进行转录和翻译
    C．通过无丝分裂进行无性繁殖
    D．合成ATP所需能量都来自于有机物的氧化分解

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．囊性纤维病的致病原因是由于基因中缺失三个相邻碱基，使控制合成的跨膜蛋白CFTR缺少一个苯丙氨酸．CFTR改变后，其转运Cl-的功能发生异常，导致肺部黏液增多、细菌繁殖．下列关于该病的说法正确的是（　　）
    A．CFTR蛋白转运Cl-体现了细胞膜的信息交流功能
    B．该致病基因中缺失的3个碱基构成了一个密码子
    C．合成CFTR蛋白经历了氨基酸的脱水缩合、肽链的盘曲、折叠过程
    D．该病例说明基因通过控制酶的合成控制代谢过程，进而控制性状

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．请回答与大肠杆菌纯化培养有关的问题：
    （1）制备培养基
    配制培养基时各种成分在熔化后分装前必须进行调节pH，培养基在接种前要进行高压蒸汽灭菌法灭菌．
    （2）纯化大肠杆菌
    ①通过接种在琼脂固体培养基的表面进行连续划线操作，将聚焦的菌种逐步分散到培养基的表面，在数次划线后培养，可以分离到由一个细胞繁殖而来的肉眼可见的子细胞群体，这种方法称为平板划线法．
    ②用该方法统计样本菌落数时是（是、否）需要设置对照组？为什么？需要判断培养基是否被污染．
    （3）讨论分析
    ①纯化大肠杆菌时，不可（可/不可）用加入抗生素的方法防止杂菌感染．
    ②用该方法分享大肠杆菌时，从第二次划线操作起，每次总是要从上一次划线的末端开始划线，并划线数次，其原因是线条的末端的细菌数量少，最终可以得到由单个细菌繁殖而形成的菌落．
    ③大肠杆菌与酵母菌的最本质区别是大肠杆菌无成形的细胞核．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案