| A. | 该实验体现了对照原则和单一变量原则 | |
| B. | 该实验的自变量是无机盐的含量 | |
| C. | 该实验的因变量是小麦收获量 | |
| D. | 该农田最可能缺乏钾盐 |
分析 由图中信息可知,与其他实验组相比,2组实验小麦产量明显增加,说明产生增加与磷酸二氢钾有关,即可能与P、K有关;1、3、4组与戊对照,说明与N、P、S元素无关;因此可以说明该农田最可能缺少的元素是钾元素.
解答 解:A、据实验数据可知,该实验体现了对照原则和单一变量原则,A正确;
B、该实验的自变量是无机盐的种类,B错误;
C、该实验的因变量是小麦收获量,C正确;
D、2组实验小麦产量明显增加,说明产生增加与磷酸二氢钾有关,即可能与P、K有关;3号小麦产量未增加,说明与P无关,故该农田最可能缺乏钾盐,D正确.
故选:B.
点评 本题考查了无机盐的分类及其作用,意在考查学生分析和处理实验数据并获取结论的能力,试题难度中等.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 第一年 | 第二年 | 第五年 | 第八年 | |
| 另一种群 | 4490 | 4120 | 67 | 10 |
| 田鼠种群 | 0 | 120 | 3210 | 4500 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 图中所示为脱氧核苷酸长链 | B. | 1为磷酸 | ||
| C. | 4为胞嘧啶核糖核苷酸 | D. | 5可以在细胞核中找到 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 都具有细胞膜,但不一定具有磷脂双分子层 | |
| B. | 都具有细胞核,但遗传物质不一定是DNA | |
| C. | 都能合成蛋白质,但合成场所不一定是核糖体 | |
| D. | 都能进行细胞呼吸,但不一定发生在线粒体中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统 | |
| B. | 生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统 | |
| C. | 生物大分子如蛋白质、核酸,可以是生命系统的结构层次 | |
| D. | 细胞是最基本的生命系统 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 都是细胞内储存能量的主要物质 | B. | 都是由C、H、O、N 4种元素组成 | ||
| C. | 基本组成单位都是五碳糖 | D. | 基本组成单位都是六碳糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 苏丹Ⅲ和苏丹Ⅳ染液分别将脂肪染成红色和橘黄色 | |
| B. | 观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中需使用15%的盐酸,其目的是改变细胞膜的通透性,加速染液进入细胞 | |
| C. | 无水乙醇用于叶绿体中色素的分离 | |
| D. | 0.3g/l的蔗糖溶液用于紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离实验 |
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