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【题目】人的卵细胞比精子大得多,这是因为

A. 卵细胞含有更多的染色体B. 形成合子时卵细胞起主导作用

C. 卵细胞为受精卵的发育贮存着营养物质D. 卵细胞中含有大量的遗传物质

【答案】C

【解析】

精子和卵细胞都是经过减数分裂形成的,一个精原细胞经过减数分裂形成四个条件相等的精子,一个卵原细胞经过减数分裂形成四个子细胞,其中最大的是卵细胞,另外三个小的是极体。

精子与卵细胞中含有的染色体数目相等,A错误;形成合子时精子起主导作用,进入卵细胞,B错误;卵细胞比较大,含有丰富的营养物质,在受精卵发育的初期,受精卵主要依靠卵细胞内的营养进行分裂和生长,即有利于胚胎发育过程,C正确;精子与卵细胞的核中都含有大量的遗传物质,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为6种不同的育种方法。

据图回答下列问题。

(1)图中A至D方向所示的途径表示__________育种方式,这种方法属常规育种。A―→B―→C的途径表示________育种方式,这两种育种方式中后者的优越性主要表现在______________

(2)B常用的方法为__________________

(3)E方法所用的原理是______

(4)C、F过程最常用的药剂是________,其作用的原理是______________

(5)由G到H过程中涉及的生物技术有______________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图为人类某种单基因遗传病系谱图,5号和11号个体为男性患者。下列有关判断结论正确的是( )

A. 该病为伴X隐性遗传病,9号可能携带致病基因

B. 若7号不带致病基因,则11号的致病基因一定来自1号

C. 若3号不带致病基因而7号带致病基因,8号和10号结婚后所生孩子患病的概率为1/9

D. 若7号带有致病基因,则10号为纯合子的概率为2/3

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列过程中,不属于胞吐作用的是

A. 浆细胞分泌抗体到细胞外的过程

B. mRNA从细胞核到细胞质的过程

C. 胰岛素从胰岛B细胞分泌到胞外的过程

D. 突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】目前,全球性大气污染问题的主要表现是

A. 人口爆炸、资源枯竭、土地沙化

B. 地震、水灾、旱灾

C. 大气污染、水体污染、噪声污染

D. 温室效应、臭氧层破坏、酸雨

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在显微镜下观察动物组织切片,发现细胞内的染色体数目有的是体细胞的一半,有的是体细胞的2倍,该切片取自

A.人的皮肤 B.家兔胚胎 C.绵羊肝脏 D.牛卵巢

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】请根据如图所示“种群生长”的坐标曲线图,回答下列有关问题:

(1)马缨丹是一种生活于热带地区的有毒植物,为达到观赏目的,人们把它引种到夏威夷,一段时间后,马缨丹大量繁殖,对夏威夷的畜牧业造成严重威胁,图中曲线________符合马缨丹疯狂蔓延的趋势。这充分体现了达尔文自然选择学说中的生物________的特性。

(2)自然界中种群增长曲线表现为图中的曲线______

(3)按生态学原理,世界人口增长应该表现为图中曲线________。若地球环境对人类种群的容纳量(K)为110亿,则全球人口的最适数量为________。若出现cd段则表明人口出现了负增长。

(4)太湖蓝藻事件使太湖美丽的形象大打折扣,若此图表示太湖蓝藻增长曲线,当种群数量达到________点后,增长速率为0。

(5)依据自然界“种群增长”的特点,人们在进行狩猎或海洋捕捞作业时,应把握在____________点后进行,原因是_______________________

(6)若图中曲线Ⅱ表示某地老鼠种群数量变化,如果灭鼠时只采用杀死的办法,采取措施后老鼠的数量会很快恢复到原有的数量。请你据图提出更有效的控制鼠害的方案_____________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】切开发育不良的歪西瓜,可见其凹侧种子发育不良或未发育,引起这种现象的原因可能是

A. 种子发育需要果实提供营养

B. 光照不均匀使生长素分布不均匀

C. 种子发育过程中产生的生长素影响果实的发育

D. 由于地心引力的影响,近地部分受压力大

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家利用某种水生真核绿藻进行了实验研究。首先将该种绿藻分为甲、乙两组,甲组置于高CO2浓度(5000μL CO2· L-1)下,乙组置于自然空气CO2浓度(360μL CO L-1 )下,其它条件保持相同且适宜,培养9-10天后,再把甲乙两组都放在自然空气CO2浓度条件下,测定两组绿藻在不同光强下的光合速率,实验结果如下图所示。

请回答:

(1)该实验的目的是_______________________________________________________

(2)光强为100 μmolm-2-s1 时,两组都有气泡产生,甲、乙两组气泡中的气体分别来自于___________________(填细胞器名称)。其中甲组的判断理由是:__________________

____________________________________________________________________

(3)实验结果证明,甲组光合速率始终明显低于乙组,从光合作用的酶的角度分析其原因可能是:_______________________________________________________________

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