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    【题目】

    A. 病毒不属于生命系统的结构层次，故病毒不属于生物

    B. 病毒拟核中存一个环状DNA分子

    C. 细胞中C、Zn、B、CA等微量元素虽然很少，但是也非常重要

    D. 细胞中的元素大多是以化合物的形式存在

    【答案】D

    【解析】病毒为非细胞结构，遗传物质为DNA或RNA，不属于生命系统的结构层次，但是生物，故AB错；细胞中的元素大多是以化合物的形式存在。大量元素为CNONP，故C错误；

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】植物的根冠内能合成一种植物激素，并且能主动地向根尖的伸长区运输；其作用与分生区合成的低浓度的IAA的作用相反，与增强植物的抗逆性有关．若对玉米根冠做以下四种处理，请根据植物激素相互作用共同调节的特点判断四个根尖可能向左弯曲生长的是（ ）
    A.A
    B.B
    C.C
    D.D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如下，据图回答下列问题：

    （1）图中A是 ，其产生的部位是 。

    （2）反应①②③④中，必须在有氧条件下进行的是 ，可在人体细胞中进行的是 。

    （3）苹果贮藏久了，会有酒味产生，其原因是发生了图中 过程；而马铃薯块茎贮藏久了却没有酒味产生，其原因是马铃薯块茎在无氧条件下进行了图中 过程。

    （4）粮食贮藏过程中有时会发生粮堆湿度增大现象，这是因为 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学在研究化合物对淀粉酶活性的影响时，得到下图所示的实验结果。下列有关叙述不正确的是

    A. 曲线①作为对照实验

    B. 化合物P对该酶的活性有抑制作用

    C. 若反应温度不断升高，则A点持续上移

    D. 在一定范围内，底物浓度影响着酶促反应速率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】植物的根冠内能合成一种植物激素，并且能主动地向根尖的伸长区运输；其作用与分生区合成的低浓度的IAA的作用相反，与增强植物的抗逆性有关．若对玉米根冠做以下四种处理，请根据植物激素相互作用共同调节的特点判断四个根尖可能向左弯曲生长的是（ ）
    A.A
    B.B
    C.C
    D.D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示甲、乙、丙三个种群生物对同种食物的不同大小个体的捕食比例，下列说法错误的是（ ）
    A.甲与乙、乙与丙之间存在竞争关系
    B.甲、丙可以生活在同一群落的相同垂直结构层次
    C.乙对甲、丙的进化起选择作用，而甲、丙对乙的进化不起作用
    D.在某地区仅有该种类食物存在时，乙种群最可能保持数量的基本稳定

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】每年的3月24日是“世界防治结核病日”。结核病是由一种细菌引起的，该细菌不具有的结构或物质是

    A. 核糖体 B. 细胞膜 C. 核膜 D. DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中I、II、III、IV分别代表不同的营养级，m1、m2代表不同的能量形式．图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a～g表示能量值．请据图回答下列问题．

    （1）图甲中，m1、m2表示的能量形式分别为、 ．
    （2）图乙中，若A表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量，则B表示营养级II ， C表示营养级II ．
    （3）由图乙可以总结出生态系统能量流动的主要特点是 ．
    （4）若图甲中营养级Ⅰ、Ⅱ、III各有一种生物1、2、3，构成食物关系如图丙．其中，1能量中比例为x的部分直接提供给3，则要使3能量增加A kJ，至少需要消耗1的能量kJ（用所给字母表示）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列对图中的甲、乙、两三个图的说法中不正确的是（ ）

    A.甲图限制酶作用于①部位，DNA连接酶作用于③部位
    B.甲图②处的碱基对丢失，一定会导致转录出的mRNA改变，但不一定引起生物性状改变
    C.若合成⑤时脱去了100个分子的水，则该肽链中至少含有102个氧原子
    D.贯穿在同一条③上的多个④合成的⑤的氨基酸排列顺序相同

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