下图表示生长素浓度对植物生长发育的影响。下列叙述正确的是
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A.在茎的向光性买验中,若测得茎向光一侧的生长素浓度为b点浓度,则背光一侧的浓度一定在de之间
B.若c点表示某植物顶芽的生长素浓度,则cd段可表示最靠近顶芽的侧芽中的生长素浓度
C.在利用生长素作用原理来培育无子番茄时,所用生长素浓度应低于e点浓度
D.若c点表示促进茎生长的最适宜浓度,则a、d点分别表示促进根、芽生长的最适宜浓度
C
【解析】
试题分析:单侧光使生长素横向运输,背光侧生长素浓度高于向光侧,生长速度快于向光侧,表现为向光生长,故若测得茎向光一侧的生长素浓度为b点浓度,则背光一侧的浓度一定在bc之间,故A错。顶芽产生的生长素大量向侧芽方向运输,积累在侧芽,造成侧芽生长素浓度过高,抑制侧芽生长,故若c点表示某植物顶芽的生长素浓度,则ef段可表示最靠近顶芽的侧芽中的生长素浓度,故B错。生长素能促进子房发育为果实,起到促进作用,故所用生长素浓度应低于e点浓度,故C正确。根、芽、茎对生长素的敏感度越来越低,故若c点表示促进茎生长的最适宜浓度,则a、b点分别表示促进根、芽生长的最适宜浓度,故D错。
考点:本题考查生长素相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力。
科目:高中生物 来源:2015届河北衡水中学高二下期一调考试生物卷(解析版) 题型:选择题
如图表示一个神经元在一次兴奋后,将兴奋传递给另一个神经元的过程。下面相关叙述正确的是( )
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A.a处和c处的动作电位是同步发生的
B.兴奋由a→b→c的传递过程中的信号变化为电信号→化学信号→电信号
C.a处产生的动作电位表现为内负外正
D.从图可看出c处先产生兴奋再传到a处引起兴奋
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科目:高中生物 来源:2015届河北正定中学高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
将ada(酸脱氨酶基因)通过质粒pET28b导入大肠杆菌并成功表达腺苷酸脱氨酶。下列叙述错误的是( )
A.每个可以表达腺苷酸脱氨酶的大肠杆菌细胞至少含一个重组质粒
B. 每个重组质粒至少含一个限制性核酸内切酶识别位点
C. 每个限制性核酸内切酶识别位点至少插入一个ada
D.每个插入的ada至少可以表达一个腺苷酸脱氨酶分子
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科目:高中生物 来源:2015届江西景德镇高二上学期期末质量检测生物卷(解析版) 题型:选择题
如图表示某农田生态系统一年中CO2的释放和消耗状况。有关叙述正确的是
注:① 生产者呼吸释放量 ② 分解者呼吸释放量 ③ 消费者呼吸释放量 ④ 生产者光合作用消耗量
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A.流经该农田生态系统的总能量可用④表示
B.②的量越小,说明该农田生态系统施用的有机肥料越多
C.消费者同化作用的大小可用③表示
D.该农田生态系统一年中CO2的释放最与消费量相等
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科目:高中生物 来源:2015届江西景德镇高二上学期期末质量检测生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关种群和群落的叙述,正确的是
A. 年龄组成为稳定型的种群,种群数量在近期内保持不变
B. 用每平方米草地中杂草的数量来表示该种群密度
C. 捕食关系对维持群落的相对稳定有重要作用
D. 人类活动一般不会使群落演替的方向改变,但可改变演替速度
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科目:高中生物 来源:2015届江西景德镇高二上学期期末质量检测生物卷(解析版) 题型:选择题
下列能在内环境中发生的反应或存在的物质是
①葡萄糖氧化分解生成CO2和H2O ②抗毒素与外毒素结合 ③ 乳酸转变成丙酮酸 ④神经递质 ⑤ATP合成酶 ⑥淋巴因子
A. ①②③ B. ②③④ C. ②④⑥ D. ②④⑤
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科目:高中生物 来源:2015届江西南昌高二下期三校联考第一次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
用燕麦幼苗作实验材料,在黑暗环境中分别进行以下两项实验.
(1)将被切下来的胚芽鞘顶端C水平放置,分别取两琼脂块A和B,紧贴在胚芽鞘顶端C的切面上几小时后,将琼脂块取下,分别放在已切去顶端的胚芽鞘 D及胚根 E上(已知胚根比胚芽对生长素的浓度更敏感)。实验装置如下图:
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再经过数小时后,胚芽鞘D的生长方向是_____________,原因是_______________________;胚根E的生长方向是_________,原因是___________________________________________________。
(2)将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上,如下图所示。在旋转器以适宜的速度旋转数小时后,将琼脂块X和Y取下,分别放在已切去顶端的胚芽鞘G上。
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经数小时后,胚芽鞘G的生长方向是______________,原因是_____________________________。
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科目:高中生物 来源:2015届江西南昌高二下期三校联考第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物,分别如下表处理,实验结果如图所示。请根据图表判断,下列叙述正确的是( )
| 甲 | 乙 | 丙 |
顶芽 | 摘除 | 保留 | 保留 |
细胞分裂素(浸泡浓度) (10-6mol·L-1) | 0 | 2 | 0 |
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A.顶芽摘除后,侧芽生长停滞
B.细胞分裂素的作用可解除顶端优势
C.顶芽的存在并不影响侧芽的生长
D.细胞分裂素与侧芽的生长无关
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科目:高中生物 来源:2015届江西南昌第三中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
某同学在“探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得了下图所示结果,下面对本实验分析或评价正确的是( )
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A.若要达到该实验的目的,应进行预实验
B.促进迎春花插条生根的最适浓度为c
C.不同浓度的NAA处理迎春花插条的时间应该不同
D.迎春花插条上侧芽的数目及饱满程度不会影响实验结果
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