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    回答有关基因工程的问题：（9分）

    （1） 构建基因工程表达载体时，用不同类型的限制酶切割DNA后，可能产生粘性末端，也可能产生   _    末端。若要在限制酶切割目的基因和质粒后使其直接进行连接，则应选择能使二者产生_____（相同，不同）粘性末端的限制酶。

    （2）利用大肠杆菌生产人胰岛素时，构建的表达载体含有人胰岛素基因及其启动子等，其中启动子的作用是                                                     。在用表达载体转化大肠杆菌时，常用    处理大肠杆菌，以利于表达载体进入：为了检测胰岛素基因是否转录出了mRNA，可用标记的           片段作探针与mRNA杂交，该杂交技术称为                  。为了检测胰岛素基因转录的mRNA是否翻译成                 _，常用抗原-抗体杂交技术。

    （3）如果要将某目的基因通过农杆菌转化法导入植物细胞，先要将目的基因插入农杆菌Ti质粒的       _     中，然后用该农杆菌感染植物细胞，通过DNA重组将目的基因插入植物细胞的        _上。

     

    【答案】

    （1）平   相同 

    （2）提供RNA聚合酶特异性识别结合位点，驱动基因转录 

            Ca2+     胰岛素基因       DNA—RNA分子杂交       

     胰岛素原（蛋白质）

    (3) T—DNA    染色体

    【解析】略

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    40．【生物——选修3：现代生物科技专题】（15分）

        控制哺乳动物的性别对于畜牧生产有着十分重要的意义。目前，分离精子技术是有效的性别控制方法。例如：牛的X精子的DNA含量比Y精子的高出4%左右，利用这一差异人们借助特殊仪器将它们分离开来，再通过胚胎工程技术就可培育出所需性别的试管牛（如图27所示）。

        根据以上信息回答下列相关问题：

        （1）试管动物技术通常是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并通过培养发育为早期胚胎后，再经    产生后代的技术。

       （2）图中过程①通常采用体外受精技术。在这个过程中       的精子与卵子相遇时，首先发生   

               反应释放出有关的酶直接溶解卵丘细胞之问的物质。

       （3）胚胎移植时，受体应处于适合的生理状况，此时可利用激素对受体进行     处理；此外，受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生          反应，这为胚胎在受体内的存活提借了可能。

       （4）为了确保得到所需性别的试管牛，往往需要对移植前的胚胎进行性别鉴别，请举出两种对早期胚胎进行性别鉴定的方法（只需写出名称或简要原理）              。

       （5）人们利用试管动物技术成功培育了转基因动物，在基因工程操作的基本程序中，基因工程的核心是         ，科学家利用基因工程技术，使转基因动物本身变成“批量生产药物的工厂”。如建立的生产生长激素的乳房生物反应器，即：科学家将生长激素基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起，通过       等方法，导入哺乳动物的受精卵中，然后，将受精卵送入母体内，使其生长发育成转基因动物。转基因动物进入泌乳期后，可以通过分泌乳汗来生产所需要的药物。

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    科目：高中生物 来源：2010年河南省许昌市六校联考高二下学期期末考试生物试题 题型：综合题

    （7分）现有两种同科不同属的农作物，甲高产不耐盐，乙低产耐盐。将等量的甲、乙种子（发芽率相同）分别种在含有不同浓度钠盐的营养液中，并用珍珠砂通气、吸水和固定种子。种子萌发一段时问后，测定幼苗平均重量，结果如下图。请回答下列有关问题：

    （1）图中代表乙植株的曲线是___________。
    （2）若想从分子水平上改造甲植株，使其既高产又耐盐，则可以采用基因工程育种方法。此方法的优点是__________________。
    （3）下图表示通过细胞工程技术培育高产耐盐的杂种植株的实验流程，据此回答问题：

    ①是___________。是______________．
    ②对愈伤组织进行筛选的原因是__________________。
    ③属于植物组织培养的过程是_________（用图中文字或字母及箭头表示）。除了体细胞杂交外，还有___________育种需要进行植物组织培养。

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    科目：高中生物 来源：2010年河南省许昌市六校联考高二下学期期末考试生物试题 题型：综合题

    （7分）现有两种同科不同属的农作物，甲高产不耐盐，乙低产耐盐。将等量的甲、乙种子（发芽率相同）分别种在含有不同浓度钠盐的营养液中，并用珍珠砂通气、吸水和固定种子。种子萌发一段时问后，测定幼苗平均重量，结果如下图。请回答下列有关问题：

    （1）图中代表乙植株的曲线是___________。

    （2）若想从分子水平上改造甲植株，使其既高产又耐盐，则可以采用基因工程育种方法。此方法的优点是__________________。

    （3）下图表示通过细胞工程技术培育高产耐盐的杂种植株的实验流程，据此回答问题：

    ①是___________。是______________．

    ②对愈伤组织进行筛选的原因是__________________。

    ③属于植物组织培养的过程是_________（用图中文字或字母及箭头表示）。除了体细胞杂交外，还有___________育种需要进行植物组织培养。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    现有两种同科不同属的农作物，甲高产不耐盐，乙低产耐盐。将等量的甲、乙种子（发芽率相同）分别种在含有不同浓度钠盐的营养液中，并用珍珠砂通气、吸水和固定种子。种子萌发一段时问后，测定幼苗平均重量，结果如下图。请回答下列有关问题：

    （1）图中代表乙植株的曲线是___________。

    （2）若想从分子水平上改造甲植株，使其既高产又耐盐，则可以采用基因工程育种方法。此方法的优点是__________________。

    （3）下图表示通过细胞工程技术培育高产耐盐的杂种植株的实验流程，据此回答问题：

    ①是___________。是______________．

    ②对愈伤组织进行筛选的原因是__________________。

    ③属于植物组织培养的过程是_________（用图中文字或字母及箭头表示）。除了体细胞杂交外，还有___________育种需要进行植物组织培养。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【生物—现代生物科技专题】请分析回答下列有关现代生物科技方面的问

    （1）糖尿病在现代社会中的发病率越来越高，主要是由于患者胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足引起的。对此，某同学根据所学知识提出了用转基因动物生产胰岛素治疗方法。

    基本程序：①获取目的基因→②基因表达载体的构建→③将目的基因导入受体细胞→④目的基因的检测与鉴定。其中①和②的操作中需要相同的工具酶是                   ，该酶的作用是                                         ，暴露出相同的黏性末端。利用PCR技术扩增目的基因的过程中，目的基因受热形成单链并与引物结合，在              酶的作用下延伸形成DNA。

    （2）蛋白质工程的基本途径是：预期蛋白质功能→设计预期的蛋白质结构→推测应有氨基酸的序列→找到相对应的                 序列。

    （3）植物细胞工程中，科学家采用体细胞杂交方法终于获得“番茄——马铃薯”超级杂种植株，但是该植株并没有像人们想像的那样——地上结番茄，地下结马铃薯。为什么？

                                                                                         

    （4）单克隆抗体的制备过程中，经人工诱导后，骨髓瘤细胞和产生免疫反应的动物的脾脏细胞中的B淋巴细胞融合。由于可能产生多种融合细胞，因此还需对融合细胞进行         。 

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