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    下列遗传组成中不属于杂合子的是（　　）
    A、AaB、aaBB
    C、aaBbD、Aabbdd
    考点：性状的显、隐性关系及基因型、表现型
    专题：
    分析：1、纯合子：由两个基因型相同的配子结合而成的合子，再由此合子发育而成的新个体．如基因型为 AAbb、XBXB、XBY的个体都是纯合子．纯合子的基因组成中无等位基因，只能产生一种基因型的配子（雌配子或雄配子），自交后代无性状分离．
    2、杂合子：由两个基因型不同的配子结合而成的合子，再由此合子发育而成的新个体．如基因型为 AaBB、AaBb的个体．杂合子的基因组成至少有一对等位基因，因此至少可形成两种类型的配子（雌配子或雄配子），自交后代出现性状分离．
    解答： 解：A、Aa属于杂合子，A错误；
    B、aaBB属于纯合子，B正确；
    C、aaBb属于杂合子，C错误；
    D、Aabbdd属于杂合子，D错误．
    故选：B．
    点评：本题知识点简单，考查纯合子和杂合子的概念，要求考生识记纯合子和杂合子的概念，掌握两者的表示方法，能根据题干选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查．
    练习册系列答案
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    香蕉是三倍体，它的果实和种子的情况是（　　）
    A、无果实．无种子
    B、有果实．无种子
    C、无果实．有种子
    D、有果实．有种子

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    将面团包在纱布中在清水中搓洗，鉴定留在砂布上的粘稠物质和洗出的白浆用的试剂分别是（　　）
    A、碘液、苏丹Ⅲ染液
    B、双缩脲试剂、碘液
    C、双缩脲试剂、苏丹Ⅲ染液
    D、碘液、斐林试剂

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    下列关于使用显微镜观察组织切片的说法，正确的是（　　）
    A、物镜越长，放大倍数越大，视野范围越大，每个细胞的物像越大
    B、看清物像时，使用与盖玻片间距离越大的物镜，看到的细胞越小，视野中细胞数目越多
    C、换用较长的目镜，看到的细胞数目增多，视野变暗
    D、换用较长的物镜，看到的细胞数目减少，视野变亮

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于胚胎移植生理学基础的叙述，不正确的是（　　）
    A、在发情后的最初一段时期，母牛即使没有受精，其生殖系统也处于受精后的生理状态
    B、早期胚胎在相当一段时间是独立存在的，未与子宫建立实质性联系
    C、一般来说，同一物种的受体母畜对于具有外来抗原性质的胚胎并没有免疫排斥现象
    D、移植的胚胎，依靠自身储存的营养物质继续完成胚胎发育

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为生物种类或生命系统结构层次的概念图，对a、b、c所代表的生物种类或生命系统结构层次分析不正确的是（　　）
    A、a-生态系统、b-群落、c-种群
    B、a-原核生物、b-细菌、c-霉菌
    C、a-真核生物、b-真菌、c-酵母菌
    D、a-系统、b-器官、c-组织

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关孟德尔的豌豆七对相对性状的杂交实验的说法中，错误的是（　　）
    A、正确运用统计方法，发现在每对相对性状的杂交实验中，F2的分离比具有相同的规律
    B、解释实验现象时，提出的“假说”之一：F1产生配子时，成对的遗传因子分离
    C、假说能解释F1自交产生3：1分离比的原因，所以假说成立
    D、根据假说，进行“演绎”：若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代应出现两种表现型，且比例为1：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段细胞（Ⅰ～Ⅳ）中遗传物质或其载体（①～③）的数量．下列表述中，正确的是（　　）
    A、Ⅱ代表初级精母细胞
    B、在Ⅳ阶段的细胞内，可能发生基因重组
    C、能发生Ⅰ→Ⅱ或Ⅲ→Ⅳ的变化，其间易发生基因突变
    D、在Ⅱ、Ⅳ阶段的细胞内，都可能含有两个Y染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某蛋白质共有7条肽链组成，其中最短的一条肽链的结构如图所示，关于该肽链叙述错误的是（　　）
    A、该肽链由4种氨基酸脱水缩合而成
    B、图中含有的R基是②④⑥⑧
    C、该肽链中含有2个游离的氨基
    D、该肽链中含有4个游离的羧基

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