光合作用与呼吸作用是植物体的两个重要生理活动。回答下列相关的问题:
(一)左图示在光照充足的条件下,温度对光合作用和呼吸作用速率的影响。
(1)分析图解可知,在 温度条件下,植物的净光合作用速率为零。 作用的酶对高温更敏感。
(2)在右下图的坐标中画出在20~60℃范围内,植物净光合作用速率的变化曲线。
(二)光合作用和呼吸作用与叶绿体和线粒体有密切关系。
(1)从植物细胞中提取完整线粒体和叶绿体悬浮液,分别加入盛有丙酮酸溶液和NaHCO3溶液的两支大小相同的试管中,给予充足光照,都会产生气泡:请问这两种气泡成分是否一样,请解释原因。
(2)假如将上述两只试管移入黑暗的环境中,保持温度不变,两支试管产生气泡的量分别有什么变化?为什么?
科目:高中生物 来源:2012-2013学年江西省赣县中学北校区高一下学期5月月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
在下列有关光合作用和呼吸作用的说法中,正确的是( )
A.呼吸作用是光合作用的逆反应 |
B.两者除能量转变有别外,其它都是可逆的 |
C.光合作用与呼吸作用是单独进行的,二者不可能同时进行 |
D.对不同生物而言,光合作用与呼吸作用的进行可以互相提供原料 |
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科目:高中生物 来源:2012届陕西省宝鸡中学高三第二次月考生物试卷 题型:综合题
光合作用与呼吸作用是植物体的两个重要生理活动。回答下列相关的问题:
(1)下表为某同学探究影响植物光合作用因素所做的实验。据图表可知,探究的影响因素有 。要比较不同颜色的光对光合作用的影响,应选择的容器标号是 。
容器 | 植物 | 部位 | 光质 | 温度(℃) | 02增加量(mL/8小时) |
1 | 天竺葵 | 叶 | 红 | 22 | 120 |
2 | 天竺葵 | 叶 | 黄 | 22 | 15 |
3 | 天竺葵 | 根 | 红 | 22 | —10 |
4 | 紫罗兰 | 叶 | 红 | 22 | 80 |
5 | 紫罗兰 | 叶 | 黄 | 22 | 10 |
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科目:高中生物 来源:2014届四川成都高新区高三10月统一检测生物卷(解析版) 题型:综合题
(10分)光合作用与呼吸作用是植物体的两个重要生理活动。回答下列相关的问题:
(1)下图示在光照充足的条件下,温度对光合作用和呼吸作用速率的影响。分析图解可知,在_ __ __温度条件下,植物净光合作用为零。__ ___作用的酶对高温更敏感。
(2)植物单个叶片的光合作用强度可用通气方式测定。如下图所示,将新鲜的植物叶片置于同化箱中,在适宜的光照、温度条件下,让空气沿箭头方向流动。
A、B两处气体的浓度相等时说明_____________ ________。
果要测定单位时间内光合作用的总强度,那么还需利用该装置在__ ___
条件下测定____ _。
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科目:高中生物 来源:2015届江西省北校区高一下学期5月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在下列有关光合作用和呼吸作用的说法中,正确的是( )
A.呼吸作用是光合作用的逆反应
B.两者除能量转变有别外,其它都是可逆的
C.光合作用与呼吸作用是单独进行的,二者不可能同时进行
D.对不同生物而言,光合作用与呼吸作用的进行可以互相提供原料
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年陕西省高三第二次月考生物试卷 题型:综合题
光合作用与呼吸作用是植物体的两个重要生理活动。回答下列相关的问题:
(1)下表为某同学探究影响植物光合作用因素所做的实验。据图表可知,探究的影响因素有 。要比较不同颜色的光对光合作用的影响,应选择的容器标号是 。
容器 |
植物 |
部位 |
光质 |
温度(℃) |
02增加量(mL/8小时) |
1 |
天竺葵 |
叶 |
红 |
22 |
120 |
2 |
天竺葵 |
叶 |
黄 |
22 |
15 |
3 |
天竺葵 |
根 |
红 |
22 |
—10 |
4 |
紫罗兰 |
叶 |
红 |
22 |
80 |
5 |
紫罗兰 |
叶 |
黄 |
22 |
10 |
(2) 甲图表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下,温度对某植物的真正光合作用速率(即总光合速率)和呼吸作用速率的影响。请据图回答下列问题。
光合作用 呼吸作用
①分析甲图可知,在 温度条件下,该植物的净光合作用为零。对光合作用和呼吸作用来说, 作用的酶对高温更敏感。
②若昼夜不停地光照,该植物生长的最适宜温度约是 ;若温度均保持在20℃的条件下,长时间每天交替进行12 h光照、12 h黑暗,该植物能否正常生长? ,为什么? 。在温度为10℃的条件下,该植物叶肉细胞中产生ATP的场所有 。
③在图乙坐标中画出在15~60℃范围内,植物净光合作用速率的变化曲线。
(3)从植物细胞中提取完整线粒体和叶绿体悬浮液,分别加入盛有丙酮酸溶液和NaHCO3溶液的两支大小相同的试管中,给予充足光照,都会产生气泡,请问这两种气泡成分是否一样, 请解释原因 ^
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