【题目】下图1为反射弧模式图，其中①-⑤表示反射弧的五个组成部分；图2中为图1中甲处突触结构示意图，其中a-d表示相应结构或物质，请据图回答：
（1）图1中结构①为感受器，结构②的名称为____；结构⑤表示效应器，一般由_______构成。
（2）在正常体内，该反射是否受大脑皮层的控制？____（填“是”或“否”）
（3）图2中c的名称为_______，如果图2中b物质是兴奋性神经递质，它释放到突触间隙的方式是_____，此过程体现可细胞膜的________。
（4）已知减毒能与图2中的物质c牢固结合，从而导致物质b不能和物质c发生作用。若先用减毒处理结构甲，再给结构①施加一个有效刺激，那么d处能否发生电位变化？______（填“能”或“不能”）
【答案】 传入神经 传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体 是 受体 胞吐（外排） 流动性 不能
【解析】试题分析：根据题意和图示分析可知：图1是反射弧的结构，其中①是感受器，②是传入神经，③是神经中枢，④是传出神经，⑤是效应器；图2是突触的结构，其中a是突触前膜，b是神经递质，c是突触后膜上的受体，d是突触后膜。
（1）图1中，②是传入神经，⑤是效应器，是指传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体。
（2）正常机体内，低级中枢的反射活动受高级中枢大脑皮层的控制。
（3）图2中，结构c是突触后膜上的受体，神经递质由突触前膜释放到突触间隙的方式是胞吐，依赖于生物膜的流动性特点。
（4）用箭毒处理结构③，箭毒与突触后膜上的受体结合，神经递质失去与突触后膜上的受体结合的机会，因此给结构①施加一次短暂有效刺激，那么d处不能发生电位变化。
考前必练系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列相关叙述正确的是 （ ）
A. 细胞核中可进行遗传物质的复制、转录和翻译
B. 分泌蛋白先经过高尔基体再经过内质网分泌到细胞外
C. DNA与磷脂分子中所含元素的种类相同
D. 不同生物膜的基本支架是相同的，膜上蛋白质的种类、数量和功能也是相同的
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【题目】经研究发现，垂体分为腺垂体和神经垂体，神经垂体无合成激素的功能。图中甲、乙表示结构，a～d表示物质，a为蛋白质类激素。下列相关叙述不正确的是（ ）
A. 图中结构甲表示腺垂体，可分泌促甲状腺激素
B. 若给动物饲喂含a的饲料，则c的含量不变
C. 物质c对下丘脑和垂体的调节作用为负反馈调节
D. 下丘脑合成后通过结构乙释放的d只被运输到并作用于肾小管和集合管
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【题目】与植物体细胞杂交密切相关的下列叙述中,不正确的是（ ）
A.利用离心、振动、电刺激等诱导
B.利用聚乙二醇（PEG）等试剂诱导
C.克服远缘杂交不亲和的障碍
D.快速繁殖、培育无病毒植物
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【题目】植物体细胞杂交能解决不同种植物之间由于生殖隔离而不能进行有性杂交的问题。植物体细胞杂交过程不涉及（ ）
A.酶的使用
B.使用生长素和细胞分裂素
C.诱导两种不同的细胞融合
D.不同的植物细胞间的融合体现了生物膜的功能特点
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【题目】基因型为Aa植株的花粉和基因型为Bb植株的花粉，除去细胞壁后，进行原生质体融合，可以得到多少种基因型不同的细胞(不考虑三个及三个以上的细胞融合) （ ）
A.6种
B.8种
C.10种
D.12种
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【题目】瑞典和美国的三位科学家，他们在“人类神经细胞间信息传递”方面获得了重要发现．其中格林加德发现慢突触传递涉及一种化学反应，即蛋白质磷酸化，从而使得蛋白质的形态和功能发生改变．下面不属于蛋白质的功能的是（ ）
A.催化作用
B.调节新陈代谢
C.储存遗传信息
D.免疫作用
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【题目】下列有关遗传物质的叙述，正确的是（ ）
A．DNA是所有生物的遗传物质
B．真核细胞的DNA都以染色体为载体
C．遗传物质在亲代子代之间传递性状
D．核酸是一切生物的遗传物质
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【题目】关于生命系统的结构层次说法正确的是（ ）
A．生命系统中各生物体均具有多种组织和系统
B．一个病毒属于生命系统的个体层次
C．蛋白质、核酸不属于生命系统的结构层次
D．生命系统层层相依，各生物具有相同的组成、结构和功能
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