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    4．如图1是对一个物种中两个亚种种群（种群数量较大）的某一性状测量的结果绘制的曲线图，如果将这两个亚种置于同一生态系统中，并使之随机交配而进行基因交流，在进行了相当长时间的基因交流后，根据预侧的结果绘制成图2中A、B、C、D所示的曲线，你认为比较合理的是（　　）
    A．B．
    C．D．

    分析 分析曲线图：一个物种中的两个亚种种群生活在不同的环境，两个种群之间因某种原因（如河流、高山等的阻隔）不能进行基因交流，由于选择的方向不同，使得这两个种群在性状上已经出现了较大的分歧，因此图中出现两个峰值．

    解答 解：从题中所给的曲线，一个物种中的两个亚种生活在不同的环境，两个种群之间因某种原因（如河流、高山等的阻隔）不能进行基因交流，由于选择的方向不同，使得这两个种群在性状上已经出现了较大的分歧．如果将这两个亚种放在一个生态系统中，让它们之间进行基因交流，那么这两个种群的基因库又融合在一起，性状也渐趋一至．
    故选：B．

    点评 这是一道学科内的综合性测试题，它将遗传与进化联系在一起，重点考查对遗传和进化之间关系的理解．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列关于生长素的叙述，正确的是（　　）
    A．生长素是由植物特定器官合成的微量的吲哚乙酸
    B．向地性和顶端优势均体现了生长素作用的两重性
    C．处在太空失重的情况下生长素不能进行极性运输
    D．琼脂块中的生长素分布情况要受到单侧光的影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．细胞膜的功能特点是（　　）
    A．选择透过性B．流动性C．特异性D．专一性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．孟德尔验证“分离定律”假说的证据是（　　）
    A．亲本产生配子时，成对的等位基因发生分离
    B．杂合子与隐性亲本杂交后代发生1：1的性状分离比
    C．杂合子自交产生3：1的性状分离比
    D．两对相对性状杂合子产生配子时非等位基因自由组合

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图是某动物组织细胞部分结构及生理过程的示意图．请据图回答：
    （1）在人体内胆固醇既是组成细胞膜的重要成分，又参与血液中脂质的运输．胆固醇合成后以低密度脂蛋白（LDL）形式进入血液，细胞需要时LDL与细胞膜上的特异性受体结合成复合物以胞吞方式运输进入细胞．
    （2）图中过程⑥→⑨说明溶酶体具有分解衰老、损伤的细胞器的功能，溶酶体的功能说明其膜的结构特点是具有一定的流动性．
    （3）若该细胞还能分泌某种蛋白质，则与其合成、加工、分泌有关的膜性细胞器为内质网、高尔基体、线粒体．
    （4）若用某种化学药品处理此细胞，发现细胞吸收钙离子数量明显减少，但对其它物质进出细胞没有影响，说明受化学药品影响的是转运钙离子的载体．

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    科目：高中生物 来源：2016届山东省莱州市高三上第一次检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示人体细胞内的几种重要化合物甲、乙、丙的化学组成及它们之间的关系，X、Y表示构成这些化合物的元素（除C、H、O外）。下列说法中正确的是

    A．Y表示N、P元素

    B．甲、乙、丙均携带遗传信息

    C．单体C溶液与双缩脲试剂混合后出现紫色反应

    D．丙从细胞质经核孔进入细胞核，与甲共同形成染色体。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图表示生物新物种形成的基本环节，则下列对图示的分析，正确的是（　　）
    A．种群基因频率的定向改变一定会形成新物种
    B．图中A表示基因突变和基因重组，为进化提供原材料
    C．图中B表示地理隔离，是新物种形成的必要条件
    D．图中C表示生殖隔离，指两种生物不能杂交或杂交后不能产生可育的后代

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．图甲表示某基因组成为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图（图甲中编号1表示X染色体），图乙表示细胞在分裂过程中某比值H（H=染色体数/核DNA含量）的变化曲线，f代表细胞分裂刚好结束．请据图回答：

    （1）图甲中细胞名称是第一极体，其中含有0条染色单体，该动物体内最多可含有12条染色体．
    （2）图乙的cd段时，H的值为$\frac{1}{2}$．此时，细胞内染色体数/DNA含量的值会比H值小（填“大”“小”或“相等”）．
    （3）与该生物进行测交的另一亲本体细胞中的染色体和有关基因的组成应是bbddXaY或bbDDXaY（填字母）．
    （4）该动物在此次分裂过程中产生的生殖细胞的基因型是bdXA．动物细胞培养中，将原代细胞继续传代培养，需用胰蛋白酶处理，使其分散成单个细胞．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．吡唑醚菌酯是一种线粒体呼吸抑制剂，通过阻止线粒体内膜上的反应过程而抑制细胞呼吸，生产上常应用于防治真菌引起的农作物病害．下列关于吡唑醚菌酯作用的推测不合理的是（　　）
    A．吡唑醚菌酯主要抑制真菌有氧呼吸的第三阶段
    B．吡唑醚菌酯可通过抑制ATP的产生导致真菌的死亡
    C．长期使用吡唑醚菌酯可导致真菌种群抗药性增强
    D．吡唑醚菌酯可用于治理由厌氧微生物引起的环境污染

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