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    【题目】图甲表示酶催化反应过程的示意图，图乙表示在最适温度下该酶促反应生成氨基酸的量与时间的关系曲线．下列叙述错误的是（ ）

    A.图甲中b表示二肽
    B.图甲中a与b结合后，a的形状会发生变化
    C.适当降低温度，图乙中得M值不变
    D.图乙中c﹣d段形成的主要原因是酶的数量有限

    【答案】D
    【解析】解：A、据图甲所示，b被a催化生成两个氨基酸，可知b是二肽，A正确；B、a是在反应前后形状没有变化，可推知a是酶．酶在反应前后活性不变、结构不变，但在作用过程中形状会发生改变，B正确；
    C、适当降低温度，只使酶促反应速率降低，M值不变，C正确；
    D、图乙中c﹣d段形成的主要原因是反应物彻底被催化分解生成氨基酸，D错误．
    故选：D．
    酶是在活细胞中合成的有机物，绝大多数是蛋白质，少数是RNA，具有催化功能．在反应前后活性不变、结构不变．酶促反应速率与反应体系中的PH、温度、酶浓度和反应物浓度等有密切关系．

    练习册系列答案
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    【题目】下图为人体的生命活动调节示意图，下列有关叙述中，不能准确地描述其调节过程的是

    A. 血糖平衡调节的过程可以通过c→d→e来实现，属于体液调节

    B. 一般来说，动物体的生命活动常常受神经和体液的共同调节

    C. 司机见红灯停车时，其调节过程可能通过a→b→e来实现，属于神经调节

    D. 体温调节过程可通过a→b→d→e来实现，属于神经调节

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    （1）以上三种方式中代表被动转运的是 ．
    （2）红细胞吸收葡萄糖的方式是[] ， 氧气分子从肺泡到血液中的方式是[] ．
    （3）心肌细胞吸收Ca2+的方式是[] ． 若对离体的心肌细胞施用某种毒素，结果Ca2+吸收量显著减少，而K+、C6H12O6等物质的吸收不受影响，其可能原因是 ． 若用呼吸作用抑制剂（细胞呼吸过程产生能量）处理心肌细胞，则Ca2+、K+、C6H12O6等物质的吸收均受到显著的影响，其原因是 ．
    （4）从图示来看，细胞膜的功能特性是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在生命科学发展过程中，证明DNA是遗传物质的实验是（ ）

    ①孟德尔的豌豆杂交实验

    ②摩尔根的果蝇杂交实验

    ③肺炎双球转化实验

    ④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验

    ⑤DNA的X光衍射实验

    A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ④⑤

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    【题目】侧芽生长素的浓度总是高于顶芽，但是顶芽产生的生长素仍大量运输到侧芽部位积存，这是因为生长素运输的方式属于

    A. 自由扩散 B. 极性运输 C. 主动运输 D. 渗透作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞癌变的叙述，错误的是（ ）

    A．癌细胞在条件适宜时可以无限增殖

    B．癌变前后，细胞的形态结构有明显差别

    C．病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变

    D．原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程，只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成。下面为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图（N 表示染色体组）。

    据图分析，下列叙述错误的是（ ）

    A. 次级卵母细胞形成的过程需要激素调节

    B. 细胞III 只有在精子的作用下才能形成成熟卵子

    C. II、III 和IV 细胞分裂后期染色体数目相同

    D. 培育转基因动物应选择细胞IV 作为受体细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是三种组成蛋白质的氨基酸的结构式，据图下列叙述不正确的是（ ）

    A.以上这三种氨基酸的R基依次分别是﹣H，﹣CH3 ， ﹣CH2OH
    B.这三个氨基酸脱水缩合形成的化合物叫三肽
    C.甲是最简单的氨基酸
    D.从上式可看出，只要含有一个氨基和一个羧基的化合物就是组成蛋白质的氨基酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究者取野生型小鼠（I+I+）的胚胎干细胞，转入含neor基因（新霉素抗性基因）的DNA片段，定向突变I+基因（结果如图a），再将突变的胚胎干细胞移回野生型小鼠胚胎，培育出带突变基因（I-）的杂合子小鼠。

    （1）将外源DNA片段导入胚胎干细胞后，需用含__________的培养基培养细胞，以筛选得到突变的胚胎干细胞。

    （2）用此杂合体小鼠与野生型小鼠进行杂交实验，并通过DNA分子杂交技术检测小鼠的基因型，结果如图b。

    ①检测小鼠的基因型，需根据__________序列设计DNA分子探针。根据杂交实验结果推测，I基因的功能是与__________有关。

    ②分析系谱图__________（能/不能）判断I+、I-基因的显、隐性，理由是____________________。

    ③只有突变基因来自__________（父本/母本）时，杂合子小鼠才表现出发育迟缓，由此推测来自____________________的I基因在体细胞中不表达。

    ④提取小鼠体细胞的总RNA，加入Actin基因（编码细胞骨架蛋白）和neor基因的RNA探针，之后加入RNA酶水解单链RNA。若探针能与细胞样品的RNA结合成双链RNA则不被酶水解而保留，电泳分析时呈现明显条带（在记录实验结果时，有明显 条带用“+”表示，无明显条带用“-”表示）。请将支持③推测的实验结果填入下表i、ii、iii处。

    野生型小鼠

    突变基因来自父本的杂合子小鼠

    突变基因来自母本的杂合子小鼠

    Actin基因的RNA探针

    +

    +

    +

    neor基因的RNA探针

    i__________

    ii__________

    iii__________

    （3）杂合子小鼠雌雄个体交配，则后代的表现型及比例为__________。

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