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请回答下列有关生命科学实验的问题。

⑴右图是颤藻和水绵细胞的比较观察,其中乙生物

是__________,从细胞的结构可以判断该生物属于________(真核/原核)生物。

⑵在低倍镜及高倍镜下看到以下洋葱根尖细胞图,做“观察植物细胞的有丝分裂”实验时,主要观察图_______处的细胞;图B细胞所在区域称为________________区。

   

A            B

   

C            D

⑶检查某种毒物是否能改变细胞染色体的数目,最好选用细胞分裂到__________期的细胞

用显微镜进行观察。

⑷某同学按下表所示制成临时装片进行有关实验。

组别

材料

实验条件

观察内容

A

紫色洋葱鳞片叶外表皮

清水、解离液、0.3g/ml蔗糖溶液

质壁分离

B

紫色洋葱鳞片叶外表皮

清水、0.3g/ml蔗糖溶液

质壁分离

请回答以下问题:

①上述实验中也进行了对照,对照双方是________________________。

②在A组实验中,显微镜下看不到质壁分离现象,原因是_____________。

⑸若将蔗糖溶液换成硝酸钾溶液,看到的现象是___________________________________。

原因是                                                    。

⑴水绵  真核⑵C  成熟(根毛)⑶中

⑷①加清水时的细胞和加蔗糖溶液时的细胞    ②解离液使原生质层丧失活性

⑸发生质壁分离后自动复原 。硝酸根离子和钾离子进入细胞,细胞液浓度增大。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2011-2012学年江苏省南京三中高二下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

请回答下列有关生命科学实验的问题。
(1)在低倍镜及高倍镜下看到以下洋葱根尖细胞图,做“观察植物细胞的有丝分裂”实验时,主要观察图_处的细胞;图B细胞所在区域称为_区。

(2)某同学按下表所示制成临时装片进行有关实验。请回答以下问题:

组别
材料
实验条件
观察内容
A
紫色洋葱鳞片叶外表皮
清水、解离液、0.3 g /mL蔗糖溶液
质壁分离
B
紫色洋葱鳞片叶外表皮
0.3 g/mL蔗糖溶液
质壁分离
①上述实验中用引流法滴加蔗糖溶液,目的是_
②在A组实验中,显微镜下看不到质壁分离现象,原因是_被破坏,失去了选择透过性。
③用B组实验方法测定某种植物叶表皮细胞液的浓度。分别将8片相同的叶表皮置于不同浓度的蔗糖溶液10分钟后,分别将每一叶片表皮制成临时装片并在显微镜下观察。在约20个细胞的视野范围内,对呈现质壁分离现象的细胞进行计数,所得结果如下表:
蔗糖浓度(mol/dm3)
质壁分离细胞的数目
视野范围内观察到的细胞总数
0.00
0.05
0.10
0.15
0.20
0.25
0.30
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利用上表在答卷纸的坐标中绘出曲线图_,表示呈现质壁分离细胞的百分率与蔗糖溶液浓度的关系。
(3)下图为三个洋葱鳞片叶表皮细胞,如果A、B、C三个细胞处于同一浓度的溶液中,图中各细胞的细胞液
浓度依次是_。图中标号①指的物质是_

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科目:高中生物 来源:2013届江苏省高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

请回答下列有关生命科学实验的问题。

(1)在低倍镜及高倍镜下看到以下洋葱根尖细胞图,做“观察植物细胞的有丝分裂”实验时,主要观察图_处的细胞;图B细胞所在区域称为_区。

(2)某同学按下表所示制成临时装片进行有关实验。请回答以下问题:

组别

材料

实验条件

观察内容

A

紫色洋葱鳞片叶外表皮

清水、解离液、0.3 g /mL蔗糖溶液

质壁分离

B

紫色洋葱鳞片叶外表皮

0.3 g/mL蔗糖溶液

质壁分离

①上述实验中用引流法滴加蔗糖溶液,目的是_

②在A组实验中,显微镜下看不到质壁分离现象,原因是_被破坏,失去了选择透过性。

③用B组实验方法测定某种植物叶表皮细胞液的浓度。分别将8片相同的叶表皮置于不同浓度的蔗糖溶液10分钟后,分别将每一叶片表皮制成临时装片并在显微镜下观察。在约20个细胞的视野范围内,对呈现质壁分离现象的细胞进行计数,所得结果如下表:

蔗糖浓度(mol/dm3)

质壁分离细胞的数目

视野范围内观察到的细胞总数

0.00

0.05

0.10

0.15

0.20

0.25

0.30

0.35

0

0

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利用上表在答卷纸的坐标中绘出曲线图_,表示呈现质壁分离细胞的百分率与蔗糖溶液浓度的关系。

(3)下图为三个洋葱鳞片叶表皮细胞,如果A、B、C三个细胞处于同一浓度的溶液中,图中各细胞的细胞液

浓度依次是_。图中标号①指的物质是_

 

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科目:高中生物 来源:2012届江西省高三第一次月考生物试卷 题型:综合题

(8分)请回答下列有关生命科学实验的问题。

⑴在低倍镜及高倍镜下看到以下洋葱根尖细胞图。做“观察植物细胞的有丝分裂”实验时,主要观察图      处的细胞。

⑵某同学按下表所示制成临时装片进行有关实验。

组别

材料

实验条件

观察内容

A

紫色洋葱鳞片清水、解离液、0.3 /mL蔗糖溶液

清水、解离液、0.3 g /mL蔗糖溶液

质壁分离

B

紫色洋葱鳞片叶外表皮

0.3 g/mL蔗糖溶 

质壁分离

请回答以下问题:

①上述实验中用引流法滴加蔗糖溶液,目的是______________________。

②在A组实验中,显微镜下看不到质壁分离现象,原因是                         被破坏,失去了选择透过性。

⑶利用(2)中B组实验方法测定某种植物叶表皮细胞液的浓度。分别将8片相同的叶表皮置于不同浓度的蔗糖溶液中,10分钟后,分别将每一叶片表皮制成临时装片并在显微镜下观察。在约20个细胞的视野范围内,对呈现质壁分离现象的细胞进行计数,所得结果如下表:

蔗糖浓度

(mol/dm3)

质壁的分离细胞的数目

视野范围内观察到的

细胞总数

0.00

0.05

0.10

0.15

0.20

0.25

0.3.

0.35

0

0

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利用上表在下列坐标中绘出曲线图,表示呈现质壁分离细胞的百分率与蔗糖溶液浓度的关系。

 

 

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

请回答下列有关生命科学实验的问题。

(1)颤藻和水绵细胞的比较观察实验,下图中甲生物是      ,用碘液试剂对其细胞进行染色,从染色结果可以判断该生物属于          生物。

(2)图乙中字母A代表的结构经染色后呈__________色。细胞中带状结构上的B(物质)经染色后呈__________,它是____________________。

(3)在低倍镜及高倍镜下看到以下洋葱根尖细胞图,做“观察植物细胞的有丝分裂”实验时,主要观察图    _______处的细胞;图B细胞所在区域称为    _____区。

                                                       

A                                     B                                     

                                                       

C                                      D                                               

(4)某同学按下表所示制成临时装片进行有关实验。

组别

材料

实验条件

观察内容

A

紫色洋葱鳞片叶外表

清水、解离液、0.3g/ml蔗糖溶液

质壁分离

B

紫色洋葱鳞片叶外表皮

0.3g/ml蔗糖溶液

质壁分离

请回答以下问题:

①上述实验中用引流法滴加蔗糖溶液,目的是          ____________

②在A组实验中,显微镜下看不到质壁分离现象,原因是      ____被破坏,失去了选择透过性。

(5)利用(4)中B组实验方法测定某种植物叶表皮细胞液的浓度。分别将八片相同的叶表皮置于不同浓度的蔗糖溶液中,10分钟后,分别将每一叶片表皮制成临时装片并在显微镜下观察。在约20个细胞的视野范围内,对呈现质壁分离的细胞进行计数,所得结果如下表:

蔗糖浓度(mol/dm3

质壁分离细胞的数目

视野范围内所检视的细胞总数

0.00

0.05

0.10

0.15

0.20

0.25

0.30

0.35

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①利用上表右侧坐标,较准确地绘出一曲线图,以表示呈现质壁分离细胞的百分率与蔗糖溶液浓度的关系。

②在上题所绘的曲线图中,试找出蔗糖溶液浓度为0.22mol/dm3时,呈现质壁分离细胞的百分率为        

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