分析 根据题意和图示分析可知:图示是白化病(a)和色盲(b)的遗传系谱图,其中白化病是常染色体隐性遗传病,色盲是伴X染色体隐性遗传病,Ⅲ10患两种病,其基因型为aaXbY.
解答 解:(1)根据以上分析已知,Ⅲ10患两种病,其基因型为aaXbY.由Ⅲ10可知Ⅱ7的基因型为XBXb,其致病基因只能来自Ⅰ2,又因Ⅱ6为aa,因此Ⅰ2基因型是AaXBXb,Ⅰ3的基因型是AaXBY.
(2)Ⅰ1基因型是AaXBY,Ⅰ2的基因型为AaXBXb,Ⅱ5的基因型为A_XBX_,其为纯合子的几率是$\frac{1}{3}×\frac{1}{2}=\frac{1}{6}$..
(3)由Ⅲ10号可知Ⅱ7的基因型为AaXBXb,Ⅱ8的基因型为AaXBY,他们所生孩子患白化病的概率为$\frac{1}{4}$,男孩患色盲的概率为$\frac{1}{2}$,所以两病都有的几率是$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{8}$..
故答案为:
(1)aaXbY AaXBXb
(2)$\frac{1}{6}$
(3)$\frac{1}{8}$
点评 本题结合系谱图,考查常见的人类遗传病,要求考生识记白化病和色盲的遗传方式,能根据系谱图,采用隐性突破法推断相应个体的基因型,再采用逐对分析法计算相关概率,属于考纲理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
| A. | 体细胞内没有同源染色体 | B. | 不能形成可育的配子 | ||
| C. | 可能是纯合体也可能是杂合体 | D. | 一定是纯合体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 使细菌能与培养基混合均匀 | B. | 使细菌能充分吸收氧气 | ||
| C. | 使细菌能快速繁殖 | D. | 防止细菌失水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
| 横坐标 | 纵坐标 | 曲线 | |
| A | 群落的物种丰富度 | 生态系统稳定性大小 | 抵抗力稳定性 |
| B | 凝胶色谱分离时间 | 样品中相对分子质量 | 大分子蛋白质 |
| C | Aa豌豆自交代数 | 基因频率大小 | A或a |
| D | 氧的浓度 | 有氧呼吸的强度 | 酵母菌 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 马铃薯植株缺K,将会造成其产量下降 | |
| B. | Mg是叶绿体中的色素分子必不可少的组成元素 | |
| C. | 缺铁可能使人患上缺铁性贫血症 | |
| D. | P是磷脂、ATP、[H]等多种重要有机物的组成元素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 每隔一定时间记录一次刻度数据 | ||||||
| … | -29 | -15 | 0 | +18 | +35 | … |
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