下列调查活动或实验中,操作错误的是( )
A.种群密度的调查一定要做到随机取样
B.探究培养液中酵母菌种群数量时,从试管中吸出培养液计数前先轻轻振荡试管
C.使用血球计数板时,先滴加培养液,然后放置盖玻片
D.探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓
度实验,处理插条的方法中,浸泡法适合溶液浓度较低,在空气湿度较高的地方进行
科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于生态系统成分的叙述,正确的是
A.植物一定是生产者 B.动物一定是消费者
C.细菌一定是分解者 D.病毒一定是消费者
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年天津市宝坻区六校高二上联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
与完全营养液培养的植物相比,缺铁元素的营养液培养的植物显出缺绿症状。当补充铁盐时,上述症状得以缓解。这说明( )
A.铁是叶绿素合成代谢的必需元素
B.缺绿病症是细胞缺少运输铁离子的载体
C.铁是构成叶绿素分子的必需元素
D.细胞内供能不足会影响铁离子的吸收
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科目:高中生物 来源:2015-2016黑龙江省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
在如图所示的食物网中,假如猫头鹰的食物有2/5来自于兔子,2/5来自于鼠,1/5来自于蛇,那么猫头鹰若增加 30 g体重,最少需要消费植物 ( )
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A.600 g B.1350 g C.1600 g D.5600 g
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科目:高中生物 来源:2015-2016黑龙江省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为某一区域M、N两物种的资源利用曲线(纵横坐标分别表示M、N两个物种所摄取的食物数量和种类)。其中表述不正确的是( )
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A.当曲线不重叠时,M与N也存在竞争
B.b越大,生物适应环境能力越强
C.d<b时,M与N竞争较为激烈
D.M、N将呈现“J”型增长
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科目:高中生物 来源:2015-2016黑龙江省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于生态系统组成成分的叙述中正确的有几项( )
①凡是自养生物都是生产者
②凡是细菌、真菌都是分解者
③绿色植物都是生产者
④异养型生物都是分解者
⑤动物不都是消费者
A.一项 B.两项 C.三项 D.四项
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科目:高中生物 来源:2015-2016黑龙江省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关植物激素及其相关调节的叙述,不正确的是( )
A.使用一定浓度的细胞分裂素喷洒草莓浆果或浸果,可以延长草莓保鲜期。
B.使用一定浓度的赤霉素处理芹菜幼苗,能提高芹菜的产量
C.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输
D.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016黑龙江省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
人的免疫系统具有防卫、监控、清除入侵的病原体的功能,有关免疫系统叙述错误的是
A.免疫系统包括免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质等
B.淋巴细胞来源于造血干细胞,都在骨髓中分化、发育、成熟
C.吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞
D.吞噬细胞、T细胞、B细胞都可以
识别抗原
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