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    【题目】关于内环境稳态调节机制的现代观点是（ ）

    A. 神经调节 B. 体液调节

    C. 神经—体液调节 D. 神经—体液—免疫调节

    【答案】D

    【解析】内环境稳态调节机制的现代观点是神经—体液—免疫调节。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关伴性遗传的叙述中，正确的是

    A．伴性遗传病的基因位于性染色体上，遗传上并不是总和性别相关联

    B．男性的色盲基因只能从母亲那里传来

    C．抗维生素D佝偻病的女性患者的病症都相同

    D．人类的性别决定方式是XY型，果蝇的性别决定方式是ZW型

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于反射和反射弧关系的叙述正确的是（ ）

    A．反射活动必须通过反射弧来完成

    B．反射活动并不完全通过反射弧来完成

    C．只要反射弧完整必然出现反射活动

    D．反射和反射弧在性质上是完全相同的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于DNA分子的叙述，不正确的是

    A. 磷酸和脱氧核糖交替连接排列构成DNA分子的基本骨架

    B. 由一个DNA分子复制形成的两个子代DNA分子的分离与着丝点分裂不同时发生

    C. 双链DNA分子中，若一条链上=b，则另一条链=b

    D. 体内DNA分子中氢键含量越多，DNA分子越稳定

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    （1）细胞膜的结构与功能是相适应的，A与细胞膜的选择透过性有密切关系，则A是______；B代表细胞膜的基本骨架，则B是______；D与细胞信息交流有关，则D是______。

    （2）从功能上来说细胞膜是______膜．维生素D是一种固醇类物质，它很容易被小肠上皮细胞吸收，那么它通过小肠上皮细胞膜的方式是图中编号______。

    （3）将人的红细胞放在质量分数为0．5%的盐水中细胞吸水膨胀，B的厚度变小，这说B具有______。

    （4）在①～④的方式中代表被动运输的有______。

    （5）葡萄糖进入红细胞是图中序号______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某研究小组分离得到动物精巢中部分细胞，测定每个细胞中DNA含量，并且统计每组的细胞数如图，从图中所示结果分析不正确的是（ ）

    A. 丙组细胞中染色体正在复制

    B. 乙组细胞中既有进行有丝分裂的细胞，也有进行减数分裂的细胞

    C. 甲组细胞中DNA复制后将成为乙组细胞

    D. 丁组中有一部分细胞正发生非同源染色体的自由组合

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂时期的图像，对图像的描述正确的是（ ）

    A．该生物可能是低等植物

    B．甲、乙、丙三细胞内染色体、染色单体与DNA分子数比例都为1∶2∶2

    C．甲细胞进行中心体复制，发出星射线，形成了纺锤体

    D．甲、乙、丙三细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某活动小组为了探究光合作用产物的运输路径，设计如下实验：将图1（A表示叶片，B表示茎、C表示果实、x表示某种气体）放入光合作用最适的温度和光照强度下培养，并随时记录A、B和C三处放射物含量的数值如图2。下列分析正确的是

    A．根据实验要求应该用氧元素做放射性同位素实验研究

    B．X中该元素转化为三碳糖分子的途径称为柠檬酸循环

    C．t1时刻不是光合作用的结束点，S2的值表示种子的呼吸量

    D．若适当提高温度，则图2中的S1和S2的值都将变小

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】性状分离比的模拟实验中，如图准备了甲乙两个小桶，小桶中各有两种颜色数量相等的彩球，实验者分别从甲乙小桶中抓取一个彩球，组合在一起，并记下两个彩球颜色的组合。下列叙述，错误的是（ ）

    A. 甲乙小桶分别代表雌雄生殖器官，两种颜色的彩球代表一对等位基因

    B. 从小桶中抓取彩球之前应充分混匀，随机抓取模拟等位基因分离

    C. 取出的彩球不用放回甲乙小桶，两个彩球组合模拟雌雄配子随机结合

    D. 多组同时实验，数量越大彩球组合类型的比例越接近1：2：1

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