【题目】下图为血糖代谢示意图。请据图回答:
(1)当体内G过多时_____________分泌________增多,使G进入A合成____________,进入_________合成肌糖原,进入组织细胞进行④______________和⑤________________。同时还抑制②____________和__________,从而使G浓度降到正常水平,但G的浓度不会降到低于正常水平,因为在调节过程中存在____________调节。
(2)当G在血液 中含量过低时,____________的活动加强,并分泌______________,它主要作用于A促进②________________,促进___________________。
(3)当食物中获取G过多,就会通过⑤过程在体内储存,长时间将会导致___________。
【答案】 胰岛B细胞 胰岛素 肝糖原 肌肉细胞 ④氧化分解 ⑤转化为非糖物质 ②肝糖原的分解 非糖物质的转化 反馈 胰岛A细胞 胰高血糖素 ②肝糖原的分解 非糖物质的转化 肥胖
【解析】【试题分析】
本题主要考查血糖调节的相关知识,考生掌握了下列血糖调节过程即可轻松作答。
调节过程
(1)据图分析可知,G表示从消化道吸收来的葡萄糖,当体内G葡萄糖过多时,胰岛B细胞分泌的胰岛素增多,使G葡萄糖进入A肝脏细胞合成肝糖原,进入肌肉细胞合成肌糖原,进入组织细胞进行④氧化分解和⑤转化为脂肪等非糖物质,从而使G葡萄糖浓度降到正常水平;但G的浓度不会降到低于正常水平,因为在调节过程中存在反馈调节。
(2)当G葡萄糖在血液中含量过低时,胰岛A细胞的活动加强,并分泌胰高血糖素,它主要作用于A肝脏促进肝糖原的分解和非糖物质的转化。
(3)当食物中获取G葡萄糖过多,就会通过⑤过程转化成脂肪在体内储存,长时间将会导致肥胖。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于动物机体神经递质和激素的叙述,错误的是
A. 递质和激素发挥作用后均失去活性
B. 有些神经细胞可以分泌激素
C. 神经细胞释放的神经递质需经血液运输发挥作用
D. 内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用于靶细胞
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列是某种生物的减数分裂信息,请据图分析回答下列问题:
(1)图1中A1B1段细胞内发生的主要变化是_____________________________。图2中D2E2染色体的行为变化与图1中的______(填字母)段变化相同。
(2)图1中不含姐妹染色单体的区间是_______(填字母)段,图2中不含同源染色体的区间是_________段(填字母)。
(3)图3细胞的名称为___________________,此细胞中含有____对同源染色体。
(4)图5细胞所属器官是________,该细胞处于____________________时期,其产生的子细胞名称为_____________________________。
(5)若图1纵坐标是细胞周期中一个细胞的核DNA数,则_______(填“图3”或“图4”)细胞核中的DNA含量与图1中D1E1段的相等。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于"ATPADP+Pi+能量"反应的叙述,不正确的是
A. 上述过程中存在着能量的释放和储存
B. 所有生物体内ADP转变成ATP所需能量都来自呼吸作用
C. 这一反应无休止地在活细胞中进行
D. 这一过程保证了生命活动的顺利进行
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列与微生物呼吸有关的叙述,错误的是( )
A.醋酸菌无线粒体,但能进行有氧呼吸
B.与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码指导合成
C.破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中
D.有氧和无氧时,酵母菌呼吸作用产物不同
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图是植物体内的物质代谢和能量代谢示意图。请据图回答问题。
(1)在A细胞器中,O2产生的部位是________;在B细胞器中,利用O2的部位是________。
(2)在苹果细胞中,能够为许多生命活动提供能量的ATP来自于_______________________和___________________(用化学反应式表示)。
(3)晴朗夏季的中午,植物的光合作用会减弱,此时限制光合作用强度的主要因素是________。
(4)晴朗夏季,一天早晨测得某植物体干重为M1,傍晚测得其干重为M2,第二天早晨测得其干重为M3, 则三者由大到小排列为_______________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】DNA的一条单链中,(A1+T1)/(G1+C1)=0.4,上述比例在其互补链和整个DNA分子中分别是
A. 0.4 和0.6 B. 2.5 和1.0 C. 0.4 和0.4 D. 0.6 和1.0
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