荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种,该性状的遗传涉及两对等位基因,分别是A、a和B、b表示。为探究荠菜果实形状的遗传规律,进行了杂交实验(如右图)。![]()
(1)图中亲本基因型为________ 。根据F2表现型比例判断,荠菜果实形状的遗传遵循________ 。F1测交后代的表现型及比例为 。另选两种基因型的亲本杂交,F1和F2的性状表现及比例与图中结果相同,推断亲本基因型为 _。
(2)图中F2三角形果实荠菜中,部分个体无论自交多少代,其后代表现型仍然为三角形果实,这样的个体在F2三角形果实荠菜中的比例为________;还有部分个体自交后发生性状分离,它们的基因型是 。
(1)AABB和aabb,基因自由组合定律,三角形果实:卵圆形果实=3:1,AAbb和aaBB
(2)7/15,AaBb、Aabb和aaBb
解析试题分析:(1)由遗传图解可知卵圆形的是双隐性基因控制的,其余的都是三角形,在F1中都是三角形,亲本应是AABB和aabb,根据F2的表现型比例,出现了15:1的情况,说明它们遵循基因的自由组合定律,F1测交的表现型应是三角形:卵圆形=3:1(根据正常测交结果进行变形总结即可)。另外两种基因型的亲本要想出现和F1、F2性状表现及比例相同的结果亲本基因型是AAbb和aaBB。
(2)在F2中无论自己多少代后代表现型都是三角形果实,说明该基因型不会出现-a-b,而这样的个体基因型是4/15AaBb,2/15aaBb,和2/15Aabb,它们的后代中会出现三角形和卵圆形的果实,故后代都是三角形的果实占15-4-2-2/15=7/15。
考点:本题考查基因自由组合定律相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握和简单计算能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图表示某种群数量变化可能的四种情况(“J”型、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ),其中a点表示外界因素的变化。请据图回答问题:![]()
(1)若该种群数量变化呈现图中“J”型曲线,其种群增长率 。(增加,减小,不变)图中阴影部分表示因环境阻力而减少的个体数,这种变化可引起种群的 发生改变,从而可导致生物进化。
(2)若该种群为长江流域生态系统中的野生扬子鳄(处于最高营养级生物之一),当种群数量在a点后的变化曲线为Ⅲ、且种群数量为K2时,对野生扬子鳄种群最有效的保护措施是 ,若扬子鳄种群数量得到一定程度的恢复,则流向该营养级其他种群的能量将会 ,原因是处于同一营养级生物的种间关系是 。
(3)若该种群为东亚飞蝗,应控制其种群数量为 (K1、K2、0),以有利于维持该地区生态系统的稳定性。干旱能抑制造成蝗虫患病的一种丝状菌的生长,若a点变化为干旱,则a点后东亚飞蝗种群数量变化曲线可能为 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
玫瑰被誉为“花中皇后”,玫瑰精油也是世界上最贵的“液体黄金”。如图7-15-5为玫瑰精油的实验流程,请分析回答:![]()
图7-15-5
(1)玫瑰精油适合用________蒸馏法提取。在操作时可向蒸馏烧瓶中加入几片碎瓷片,目的是__________。
(2)为确保玫瑰精油的提取,应选择鲜玫瑰花与清水的比值是________。当蒸馏瓶中的水和原料量一定时,蒸馏过程中影响精油提取量的主要因素有________和________。
(3)油水混合物需加入________,以加速油水分层。分离的油层中还含有一定的水分,需加入________处理。
(4)玫瑰精油的提取需大量原料,通常采用____________技术实现玫瑰的快速繁殖。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
某植物有宽叶和窄叶(基因为A、a)、抗病和不抗病(基因为B、b)等相对性状。请回答下列问题:
若宽叶和窄叶植株杂交,F1全部表现为宽叶,则显性性状是 ,窄叶植物的基因型为 。
若要验证第(1)小题中F1植株的基因型,可采用测交方法,请在答卷的指定位置用遗传图解表示测交过程。
现有纯合宽叶抗病和纯合窄叶不抗病植株进行杂交,所得F1自交,F2有宽叶抗病、宽叶不抗病、窄叶抗病和窄叶不抗病四种表现型,且比例为9 :3 :3 :1。
①这两对相对性状的遗传符合 定律,F2中出现新类型植株的主要原因是 。
②若F2中的窄叶抗病植株与杂合宽叶不抗病植株杂交,后代的基因型有 种,其中宽叶抗病植株占后代总数的
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
为了检测饮用水中是否会有某种细菌,配制如右培养基进行培养:![]()
(1)该培养基所含有的碳源有___________。
(2)该细菌在同化作用上的代谢类型是___________型。
(3)该培养基可用来鉴别哪种细菌______________。
| A.霉菌 | B.酵母菌 | C.大肠杆菌 | D.乳酸菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图表示某种高等生物(含2对染色体)的几个正在分裂的细胞示意图,据图回答:![]()
(1)该图所示的是____________(动物或植物)的细胞分裂。A图表示_____________时期,此细胞称为____________细胞。此细胞中有___对同源染色体,此时,染色体的主要变化是_______________________。
(2)B图表示的是_________期,此细胞中含有_________条染色单体。
(3)C图细胞有____对同源染色体。有 个DNA分子 ,此时,染色体的主要变化是____________________ 。若此图表示次级精母细胞,则分裂结束后的子细胞是_________细胞。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
现有4个纯合南瓜品种,其中2个品种的果形表现为圆形(圆甲和圆乙),1个表现为扁盘形(扁盘),1个表现为长形(长)。用这4个南瓜品种做了3个实验,结果如下:
实验1:圆甲×圆乙,F1为扁盘,F2中扁盘∶圆∶长=9∶6∶1
实验2:扁盘×长,F1为扁盘,F2中扁盘∶圆∶长=9∶6∶1
实验3:用长形品种植株的花粉分别对上述两个杂交组合的F1植株授粉,其后代中扁盘∶圆∶长均等于1∶2∶1。综合上述实验结果,请回答:
(1)南瓜果形的遗传受____________对等位基因控制,且遵循____________定律。
(2)若果形由一对等位基因控制用A、a表示,若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示,以此类推,则长形的基因型应为____________,扁形的基因型应为____________,圆盘的基因型应为____________。
(3)为了验证(1)中的结论,可用长形品种植株的花粉对实验1得到的F2植株授粉,单株收获F2中圆盘果实的种子,每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系。观察多个这样的株系,则所有株系中,理论上有____________的株系F3果形的表现型及其数量比为圆:长=1∶1,有____________(4分)的株系F3果形的表现型全为圆形
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
以下是一个测定某植物细胞液浓度的实验:
| 实验步骤 | 实验示意图 |
| ①准备6组试管,在每组试管中注入等量不同浓度的蔗糖溶液 ②在每组的a试管中加入等量叶圆片和少量亚甲基蓝晶粒(对溶液浓度影响可忽略不计),并定时轻摇 ③从每组a中吸取1小滴蓝色液滴,小心放入对应b试管的溶液中部,观察蓝色液滴沉浮情况并记录 |
| 组别 | a1、b1 | a2、b2 | a3、b3 | a4、b4 | a5、b5 | a6、b6 |
| 蔗糖溶 液浓度 | 0.0125M | 0.025M | 0.05M | 0.1M | 0.2M | 0.4M |
| 液滴沉 浮情况 | 下沉 | 微下沉 | 均匀扩散 | 微上浮 | 上浮 | 明显上浮 |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图所示为细胞分裂过程中,染色体数目和DNA含量的变化情况,请据图完成问题。![]()
(1)图中表示的是 分裂过程中染色体数目和DNA含量的变化曲线。
(2)图中表示染色体数目变化的曲线是 。
(3)图中表示DNA含量变化的曲线是 。
(4)写出DNA含量变化的规律 。
(5)写出染色体数目变化的规律 。
(6)处于C~D段的细胞名称是 。处于E~G段的细胞名称是 。
(7)图中含有同源染色体的区间是 。
(8)着丝粒分裂的位置应该是 。
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