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将一株呈现缺磷症状的植物,移栽到含有磷酸盐的完全营养液中,植物体对磷酸盐的相对吸收量与通气状况有关(如下图)。图中X表示磷酸盐溶液中通入气态氮时,植物对磷酸盐的相对吸收量;Y表示磷酸盐溶液中通入空气时,植物对磷酸盐的相对吸收量。对上述吸收状况的最合理的解释是(   )?

A.氧气供应充足有利于磷酸盐转变为可吸收状态 ?

B.气态氮供应充足不利于磷酸盐转变为可吸收状态?

C.在一定范围内,氧气供应直接影响植物对磷酸盐的主动运输

D.在一定范围内,气态氮直接阻止植物对磷酸盐的主动运输?

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科目:高中生物 来源: 题型:

将一株呈现缺磷症状的植物,移栽到含有磷酸盐的完全营养液中,植物体对磷酸盐的相对吸收量与通气状况有关(如下图)。图中X表示磷酸盐溶液中通入气态氮时,植物对磷酸盐的相对吸收量;Y表示磷酸盐溶液中通入空气时,植物对磷酸盐的相对吸收量。对上述吸收状况的最合理的解释是(  )

A.氧气供应充足有利于磷酸盐转变为可吸收状态

B.气态氮供应充足不利于磷酸盐转变为可吸收状态             

C.在一定范围内,氧气供应直接影响植物对磷酸盐的主动运输

D.在一定范围内,气态氮直接阻止植物对磷酸盐的主动运输

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将一株呈现缺磷症状的植物,移栽到含有磷酸盐的完全营养液中,植物体对磷酸盐的相对吸收量与通气状况有关(如下图)。图中X表示磷酸盐溶液中通入气态氮时,植物对磷酸盐的相对吸收量;Y表示磷酸盐溶液中通入空气时,植物对磷酸盐的相对吸收量。对上述吸收状况的最合理的解释是


  1. A.
    氧气供应充足有利于磷酸盐转变为可吸收状态
  2. B.
    气态氮供应充足不利于磷酸盐转变为可吸收状态
  3. C.
    在一定范围内,氧气供应直接影响植物对磷酸盐的主动运输
  4. D.
    在一定范围内,气态氮直接阻止植物对磷酸盐的主动运输

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科目:高中生物 来源: 题型:

将一株呈现缺磷症状的植物,移栽到含有磷酸盐的完全营养液中,植物体对磷酸盐的相对吸收量与通气状况有关(如下图)。图中X表示磷酸盐溶液中通入气态氮时,植物对磷酸盐的相对吸收量;Y表示磷酸盐溶液中通入空气时,植物对磷酸盐的相对吸收量。对上述吸收状况的最合理的解释是( )?

A.氧气供应充足有利于磷酸盐转变为可吸收状态 ?

B.气态氮供应充足不利于磷酸盐转变为可吸收状态?

C.在一定范围内,氧气供应直接影响植物对磷酸盐的主动运输?

D.在一定范围内,气态氮直接阻止植物对磷酸盐的主动运输?

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