【题目】如果把细胞搅碎,细胞将死亡;如果把病毒搅碎,病毒也将失去活性。上述事实能够说明
A.组成细胞和病毒的化学成分相同
B.细胞和病毒具有相同的结构
C.病毒必须以依赖于活细胞才能生存
D.细胞和病毒只有保持结构的完整性才能具有活性
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某50肽中有丙氨酸(R基为﹣CH3)4个,现脱掉其中的丙氨酸(相应位置如图)得到4条多肽链和5个氨基酸(脱下的氨基酸均以游离态正常存在).下列有关叙述错误的是( )
A.若将新生成的4条多肽链重新连接成一条长链将脱去3个H2O分子
B.若将得到的5个氨基酸缩合成5肽,则有5种不同的氨基酸序列
C.若新生成的4条多肽链总共有5个羧基,那么其中必有1个羧基在R基上
D.该50肽水解得到的几种有机物比原50肽增加了4个氧原子
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】为研究“某品牌酸奶中乳酸菌数量及其对抗生素的耐药性情况”,某同学进行了如下实验。请分析回答下列问题。
(1)配制的细菌培养基除了含有水、碳源、氮源和无机盐等主要营养成分外,还应加入适量的______和琼脂。在培养基各成分溶化与灭菌之间,要进行的操作是______。
(2)接种微生物的方法有很多,图1中过程①②③所示的方法为_________。用该方法统计样本菌落数后,所得数据需要乘以10n后,才可表示乳酸菌的数量(单位:个/mL),这里的n=_____。用该方法统计样本菌落数时,同时需要做A、B、C三个培养皿,原因是__________。
(3)为了检测乳酸菌对抗生素的敏感性,取该单菌落适当稀释,接种于固体培养基表面,在37 ℃培养箱中培养24 h,使其均匀生长,布满平板。将分别含有A、B、C三种抗生素的滤纸片均匀置于该平板上的不同位置,培养一段时间后,含抗生素A的滤纸片周围出现透明圈,说明该菌对抗生素A___(填“敏感”或“不敏感”);含抗生素C的滤纸片周围的透明圈比含抗生素A的小,且透明圈中出现了一个菌落,在排除杂菌污染的情况下,此菌落很可能是___________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】提取鼠肝脏细胞的线粒体为实验材料,向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时,测得氧的消耗量较大;当注入葡萄糖时,测得氧的消耗量较小;同时注入细胞质基质和葡萄糖时,氧消耗量又较大。下列叙述中与实验结果不符合的是( )
A.有氧呼吸中,线粒体内进行的是第二、三阶段
B.线粒体内能分解丙酮酸,不能分解葡萄糖
C.葡萄糖能在细胞质基质内被分解成丙酮酸
D.水是在细胞质基质中生成的
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某同学复习“稳态与环境”时绘制了下列三幅相似的示意图,请回答下列相关问题:
(1)图Ⅰ所示为食物网,其中共有__________条食物链,E与G的种间关系为____________。
(2)图Ⅱ所示为体液各成分之间的关系,其中__________(甲、乙、丙、丁)的含量最多,甲与乙、丁相比主要特点是____________________。
(3)图Ⅲ所示为某生态系统的碳循环,则该生态系统是__________,D所表示的生态系统的成分是____________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图是两种高等生物细胞的亚显微结构模式图.据图分析回答:
(1)将图B所示细胞浸在质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中,一段时间后出现质壁分离现象,其主要原因是由于 , 从而使细胞通过渗透作用 .
(2)用含18O标记的丙氨酸的培养液体外培养图A所示细胞,若该细胞可形成一种含有18O的分泌蛋白,则标记将首先出现在(填序号)细胞器上,此细胞器的功能是 .
(3)图中含DNA的细胞器有(填序号);若B代表紫色洋葱鳞片叶细胞,则图中不应该有的细胞结构(填序号).
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