练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    下图中的SC表示脊髓，St表示刺激，缺口示意剪断，×表示破坏脊髓。如果用一根（而不是一对）脊神经来研究背根和腹根的机能，假设对侧效应器已被破坏，下列所示的操作中应先进行的是

    A．

    B．

    C．

    D．

    C    

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：上海市闵行区2011届高三上学期质量调研考试生物试题 题型：013

    下图中的SC表示脊髓，St表示刺激，缺口示意剪断，×表示破坏脊髓。如果用一根（而不是一对）脊神经来研究背根和腹根的机能，假设对侧效应器已被破坏，下列所示的操作中应先进行的是

    [　　]
    A．

    B．

    C．

    D．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2010-2011学年上海市卢湾区高三4月模拟考试生物试卷 题型：选择题

    下图中的SC表示脊髓，St表示刺激，缺口示意剪断，×表示破坏脊髓。下图所示刺激后能产生反应的是（  ）

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图中的SC表示脊髓，St表示刺激，缺口示意剪断，×表示破坏脊髓。如果用一根（而不是一对）脊神经来研究背根和腹根的机能，假设对侧效应器已被破坏，下列所示的操作中应先进行的是

    A．

    B．

    C．

    D．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图中的SC表示脊髓，St表示刺激，缺口示意剪断，×表示破坏脊髓。下图所示刺激后能产生反应的是（  ）

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2011届上海市卢湾区高三4月模拟考试生物试卷 题型：单选题

    下图中的SC表示脊髓，St表示刺激，缺口示意剪断，×表示破坏脊髓。下图所示刺激后能产生反应的是（ ）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案