科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
回答下列问题:
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I.下图以及下表为十位病患者血液样本中三种激素Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ含量变化的检测结果,与其症状(或性状)甲、乙、丙出现的情形。
患者症状(或性状)对照表
| 患者编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 症状甲 | 有 | 无 | 有 | 无 | 有 | 无 | 有 | 无 | 有 | 无 |
| 症状乙 | 无 | 有 | 无 | 有 | 无 | 有 | 无 | 有 | 无 | 有 |
| 性状丙 | 有 | 有 | 有 | 有 | 有 | 有 | 有 | 无 | 无 | 无 |
(1)下列有关病患血液中激素Ⅰ、Ⅱ含量变化与症状甲、乙表现相关的叙述,不正确的是( )
A.激素Ⅰ含量的减少可能导致症状乙的出现
B.激素Ⅱ含量的减少可能导致症状乙的出现
C.激素Ⅰ含量的增加可能导致症状甲的出现
D.激素Ⅱ含量的增加可能导致症状乙的出现
(2)试问下列激素含量与症状的组合,正确的是( )(多选)
A.若激素Ⅰ为胰岛素,症状乙可能为糖尿病
B.若激素Ⅰ为胰高血糖素,症状乙可能为糖尿病
C.若激素Ⅱ为胰岛素,症状甲可能为糖尿病
D.若激素Ⅱ为胰高血糖素,症状甲可能为糖尿病
(3)假设激素Ⅲ的基因位在男性染色体Y上并与性状丙的产生有关,正确的是( )
A.病患1为女性 B.百分的四十以上的病患为女性
C.病患6的儿子必有性状丙 D.病患7的女儿必有性状丙。
(4)糖尿病的病因十分复杂,但归根结底是在胰岛B细胞产生胰岛素、血液循环运输胰岛素以及靶细胞接受胰岛素并发挥生理作用这3个步骤中任何1个发生了障碍。下列可能的原因是( )(多选)
A.胰岛B细胞遭到病毒侵染、自身免疫反应或化学物质的破坏,细胞数显著减少
B.胰岛素基因发生突变,胰岛B细胞合成的胰岛素原结构发生变化
C.血液中抗胰岛素的物质增加,也会引起糖尿病
D.受体数量减少或受体与胰岛素亲和力降低以及受体的缺陷
II.患者一只眼球受伤导致晶状体破裂,若不立即摘除,则另一只健康眼睛也将失明。其主要原因是流出的晶状体蛋白进入血液后成为 ,经过吞噬细胞的摄取和处理,将其传递能 细胞,该细胞分泌 促进B淋巴细胞增殖分化成 和 ,产生的抗体将攻击另一只眼球组织。由此引起的眼疾在免疫学上称为 病。
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科目:高中生物 来源:四川省棠湖中学高2010级考前适应训练(理综生物)卷 题型:综合题
I.(10分)下图1为细胞的放大图,表示的是细胞内蛋白质合成及其去向,其中①~⑦![]()
表示细胞结构,⑧~⑨表示细胞的生理活动,甲~丁表示结构中的物质。图2表示胰岛素对
肌细胞吸收葡萄糖的调节,细胞膜上有运输葡萄糖的载体GLUT4。据图回答:
(在[ ]内填入数字序号;_____上填入文字)![]()
(1)①~⑦中,具有双层膜的是[___________],结构⑥⑦中,扩大膜面积的结构分别是_________和__________________。
(2)结构①中进行的过程是_____________,甲表示的物质是 。
(3)若图1表示胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的过程,则甲、乙、丙、丁四种物质中最可能具有降血糖作用的是_________。
(4)图2显示:[⑧、⑨] _____________作用调节着细胞膜上葡萄糖载体的数量,这些作用的完成直接有赖于细胞膜_____________的结构特点。据图说出饭后1小时血糖浓度恢复正常的调节机理:_________________________________________2型糖尿病人胰岛素水平正常,但靶细胞存在“胰岛素抵抗”,从细胞膜的组成看,可能的原因是_________________________
II.(11分)下图为人类中的一种单基因遗传病系谱图。请回答:
(1)仅根据该系谱图,不能确定致病基因是位于常染色体上,还是位于X染色体上。请利用遗传图解简要说明原因。(显性基因用A表示.隐性基因用a表示。只写出与解答问题有关个体的基因型即可。(5分)
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年山东曲阜师范大学附属中学高三上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
如图表示细胞内蛋白质合成后的去向和定位,其中①~⑦表示细胞结构,甲一丁表示结构中的物质。请据图回答:
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(1)①一⑦中,具有双层膜的细胞结构有______(填序号),不含有磷脂分子的结构是_______(填序号)。
(2)结构⑥、⑦中,能增大膜面积的结构分别是______、_______。
(3)结构①中进行的过程是____________,甲表示的物质是____________.
(4)能进行DNA复制和转录的结构有____________(填序号)。
(5)若图左侧表示胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的过程,则甲、乙、丙、丁四种物质中最可能具有降血糖作用的是___________,研究图示生理过程一般采用的方法是_________________。
(6)从化学成分角度分析,艾滋病病毒与图中结构_______(填序号)的化学组成最相似。
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科目:高中生物 来源:四川省高2010级考前适应训练(理综生物)卷 题型:综合题
I.(10分)下图1为细胞的放大图,表示的是细胞内蛋白质合成及其去向,其中①~⑦
表示细胞结构,⑧~⑨表示细胞的生理活动,甲~丁表示结构中的物质。图2表示胰岛素对
肌细胞吸收葡萄糖的调节,细胞膜上有运输葡萄糖的载体GLUT4。据图回答:
(在[ ]内填入数字序号;_____上填入文字)
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(1)①~⑦中,具有双层膜的是[___________],结构⑥⑦中,扩大膜面积的结构分别是_________和__________________。
(2)结构①中进行的过程是_____________,甲表示的物质是 。
(3)若图1表示胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的过程,则甲、乙、丙、丁四种物质中最可能具有降血糖作用的是_________。
(4)图2显示:[⑧、⑨] _____________作用调节着细胞膜上葡萄糖载体的数量,这些作用的完成直接有赖于细胞膜_____________的结构特点。据图说出饭后1小时血糖浓度恢复正常的调节机理:_________________________________________2型糖尿病人胰岛素水平正常,但靶细胞存在“胰岛素抵抗”,从细胞膜的组成看,可能的原因是_________________________
II.(11分)下图为人类中的一种单基因遗传病系谱图。请回答:
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(1)仅根据该系谱图,不能确定致病基因是位于常染色体上,还是位于X染色体上。请利用遗传图解简要说明原因。(显性基因用A表示.隐性基因用a表示。只写出与解答问题有关个体的基因型即可。(5分)
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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
(08石家庄市一模)Ⅰ(16分)下图为正常人体内组织细胞与内环境之间物质交换示意图。其中①②③④分别表示体液成分。a、b、c、d、e表示物质运输途径。
(1)人体内的化学反应主要发生在①②③④中的 ;如果蛋白质摄入不足或④回流受阻,②的量都会 。
(2)如果③为骨骼肌细胞,当人体剧烈运动时,通过 (物质)的调节作用,①中的pH值基本不变。
(3)如果③为肝细胞,当正常人摄人高糖食物后,①中由胰岛B细胞分泌的 含量上升,在该物质调节下,通过a、e途径的葡萄糖 (大于、等于、小于)b、d途径。胰岛B细胞合成该物质时的原料除了来自食物外,还可以来自 和 。
(4)如果长期摄人高糖食物容易导致肥胖,主要原因是 。
Ⅱ.(6分)生物小组的同学为了研究叶绿体色素对不同波长光的吸收情况,设计了一个小试验,具体步骤如下:
(1)室外随意搬取4株天竺葵,制作4个能装下天竺葵的相同规格的黑色硬纸盒,每个纸盒内分别装上不同颜色(红、黄、绿、蓝)、功率相同的彩灯;
(2)将4株天竺葵分别放入4个黑色纸盒中,在相同适宜的条件下,接通电源,照光4小时;
(3)从4株经光照后的天竺葵上同时各取一片叶片放入培养皿中,滴加等量碘液;
(4)观察并比较各培养皿中叶片的颜色变化。
请你指出以上实验设计中的不足之处,并做出修改。
不足一:
修改为:
不足二:
修改为:
不足三:
修改为:
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