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【题目】下列关于“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动的叙述,错误的是( )

A. 盐酸使植物细胞间的果胶质层松散

B. 实验选用的龙胆紫属于碱性染色剂

C. 装片制作的步骤是解离→漂洗→染色→制片

D. 光学显微镜观察不到植物细胞连续的分裂过程,因为放大倍数不够

【答案】D

【解析】

本题考查制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片的实验过程、方法和步骤。

盐酸使植物细胞间的果胶质层松散,能使细胞分离,A正确;实验选用的龙胆紫溶液属于碱性染料,能将染色体染成深色,B正确;装片制作的步骤是解离→漂洗→染色→制片,C正确;在细胞解离时细胞已经死亡,故光学显微镜观察不到植物细胞连续的分裂过程,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为果蝇性染色体结构简图,要判断果蝇某伴性遗传基因位于片段Ⅰ上还是片段Ⅱ-1上,现用一只隐性雌蝇与一只显性雄蝇杂交,不考虑突变。下列根据子代的性状表现对该基因的位置判断,说法正确的是

A. 若后代雌性为显性,雄性为隐性,则该基因位于片段Ⅰ上

B. 若后代雌性为显性,雄性为隐性,则该基因位于片段Ⅱ-1上

C. 若后代雌性为隐性,雄性为显性,则该基因位于片段Ⅰ上

D. 若后代雌性为隐性,雄性为显性,则该基因位于片段Ⅱ-1上

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示小肠绒毛上皮细胞对不同物质的转运(转运的方向由箭头表示,符号的数量代表每种物质的浓度)。下列叙述正确的是( )

A. a物质可能是氧气,b物质可能是葡萄糖

B. a物质可能是水,b物质可能是甘油

C. a物质可能是胆固醇,b物质可能是氧气

D. a物质可能是葡萄糖,b物质可能是氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用下图装置测定种子萌发时进行的呼吸作用类型,同时关闭活塞,在25℃下经过20min再观察红色液滴移动情况,下列对实验结果分析不符合实际的是( )

A. 若装置1的红色液滴左移,装置2的红色液滴不移动,则说明萌发的种子既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸

B. 装置1的红色液滴向左移动的体积是呼吸作用消耗O2的体积,装置2的红色液滴向右移动的体积是呼吸作用释放CO2和消耗O2的体积之差

C. 若装置1红色液滴左移,装置2红色液滴不移动,则说明萌发的种子只进行有氧呼吸

D. 若装置1红色液滴不移动,装置2红色液滴右移,则说明萌发的种子只进行无氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某雌性二倍体生物细胞分裂过程中的示意图,据图判断下列说法错误的是( )

A.图甲细胞发生的变异类型为染色体变异
B.图乙细胞为次级精母细胞
C.图甲产生的子细胞也可能正常进行下一次分裂
D.图乙细胞正常情况下不存在等位基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于蛋白质的结构和功能的叙述正确的是( )

A. 酶属于蛋白质,当与底物结合时,酶的形状会发生改变

B. 细胞膜上的载体蛋白与被转运的物质结合发生的形状改变需要消耗能量

C. 蛋白质结构改变不会影响其功能

D. 叶绿体和线粒体可以合成蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】自由扩散的特点是

A. 物质从高浓度一侧运输到低浓度一侧 B. 需要载体蛋白的协助

C. 需要消耗细胞代谢释放的能量 D. 物质从低浓度一侧到高浓度一侧

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于下图所示DNA分子的叙述,正确的是

A. 限制酶作用于①部位,DNA连接酶作用于③部位

B. 该DNA的特异性表现在碱基种类和(A+T)/(G+C)的比例上

C. 若该DNA分子中A为p个,占全部碱基的n/m(m>2n),则G的个数为(pm/2n)-p

D. 把该DNA分子放在含15N的培养液中复制两代,子代中含15N的DNA分子占3/4

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【题目】20世纪50年代,科学家受达尔文进化思想的启发,广泛开展了人工动植物育种的研究,通过人工创造变异选育优良的新品种。这一过程人们形象地称为“人工进化”。

(1)某农民在水稻田中发现一矮秆植株,将这株水稻连续种植几代,仍保持矮秆,这种变异主要发生在细胞分裂的___________期。

(2)我国科学家通过航天搭载种子或块茎进行蔬菜作物的育种,用空间辐射等因素创造变异,这种变异类型可能属于______。与诱变育种方法相比,DNA重组技术最大的特点是____

(3)若以某植物抗病高秆品种与感病矮秆品种杂交,选育抗病矮秆品种,其依据的遗传学原理是___。假设该植物具有3对同源染色体,用杂种一代花药离体培养获得单倍体,其单倍体细胞中的染色体(遗传物质)完全来自父本的概率为_____

(4)“人工进化”和自然界生物进化一样,它们的实质都是_____________

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