精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】在一定时间内使某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸,经检查发现放射性同位素依次先后出现在图中、部位.请根据图回答下面的问题.

(1)图中8和5分别代表的结构是
(2)[7]的合成、加工、运输过程所需大量能量由供给.
(3)放射性同位素出现在细胞器的顺序是
(4)分泌蛋白的合成和分泌过程中,膜面积增大的是 , 基本不变的是 , 膜面积减小的是

【答案】
(1)线粒体;囊泡
(2)线粒体和细胞质基质
(3)核糖体→内质网→高尔基体
(4)细胞膜;高尔基体;内质网
【解析】解:(1)根据试题分析,图中8和5分别代表的结构是线粒体、囊泡.(2)7是分泌到细胞外分泌蛋白,[7]的合成、加工、运输过程所需大量能量由线粒体和细胞质基质供给.(3)分泌蛋白形成过程:分泌蛋白最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成多肽,然后进入内质网进行加工,形成有一定空间结构的蛋白质,内质网以“出芽”形式形成囊泡,包裹着要运输的蛋白质到达高尔基体,并实现膜融合.在此时,对蛋白质进一步修饰加工,然后再形成囊泡,移动到细胞膜,再次实现膜融合,并将蛋白质分泌到细胞外.放射性同位素出现在细胞器的顺序是核糖体→内质网→高尔基体.(4)分泌蛋白形成过程:分泌蛋白最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成多肽,然后进入内质网进行加工,形成有一定空间结构的蛋白质,内质网以“出芽”形式形成囊泡,包裹着要运输的蛋白质到达高尔基体,并实现膜融合.在此时,对蛋白质进一步修饰加工,然后再形成囊泡,移动到细胞膜,再次实现膜融合,并将蛋白质分泌到细胞外,该过程中膜面积增大的是细胞膜,基本不变的是高尔基体,膜面积减小的是内质网.
所以答案是:(1)线粒体 囊泡(2)线粒体和细胞质基质(3)核糖体→内质网→高尔基体(4)细胞膜 高尔基体 内质网

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有一位科学家分离到一种动物细胞的细胞膜,他将膜放在特制的仪器中,分隔两边装蒸馏水的槽.当他将稀释的乙酸放入一侧时,发现另一侧槽中的pH没有变化.他将ATP溶液加到加过乙酸的一侧,这时发现另外一侧的pH下降了.造成这种变化的最合理的解释是(
A.氢离子通过主动运输跨膜运输
B.氢离子通过自由扩散跨膜运输
C.氢离子通过协助扩散跨膜运输
D.ATP能溶解膜中的脂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】回答下列有关生长素的问题:

(1)植物发生顶端优势时顶芽产生的生长素运到相邻侧芽________(填“需要”或“不需要”)消耗ATP。

(2)某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后,将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲角度(α)。图1为实验示意图。

①α的范围为________(填“180°≥α>0°”、“180°≥α≥90°或90°≥α>0°”)。

②在两组实验中,若α相同,则琼脂块中含有生长素的浓度________(填“一定”或“不一定”)相同。

③若要在细胞水平上证明生长素对胚芽鞘生长的影响,可以取弯曲处作________(填“横切”或“纵切”)片制成装片,用显微镜观察、测量两侧细胞平均长度,作出比较。

(3)图2是根、茎对生长素作用的反应曲线,图示字母中表示根近地侧的是__________,表示茎的远地侧的是________

(4)有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关,还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系,做了这样的实验:将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中,并加入少量蔗糖作为能源。发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强。

①此人所做实验的自变量是______________,因变量是________

②为使实验更严谨,还需将另一些等量的根尖放在________________________________中,作为对照组。

③据此实验结果,可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一个由n条肽链组成的蛋白质分子共有m个氨基酸,该蛋白质分子完全水解共需水分子(
A.n个
B.m个
C.(m+n)个
D.(m﹣n)个

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是一植物细胞亚显微结构模式图,请据图回答问题:

(1)此图若为一般动物细胞亚显微结构模式图,应没有等结构,同时还应补画
(2)如果是蓝藻细胞的结构模式图,则在细胞核方面,除应没有外,还应没有

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是用多种生物学工程的方法来培育牛奶中含人乳铁蛋白的奶牛的过程。请回答:

(1)图中的A、B分别代表的技术是_____________________________,A中所用培养液的成分除一些无机盐和有机盐外,还需添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分,以及___________等物质。

(2)为了快速繁育产人乳铁蛋白的奶牛,通过对筛选子代进行核移植。获取的卵母细胞要培养到________________时期才能进行核移植,得到的动物称作_______________________

(3) 在体外胚胎培养时,应选用囊胚的________进行DNA分析,用于选择雌性胚胎。此期的胚胎也适于胚胎分割移植,同时获得更多的相同转基因奶牛,该过程应选择__________________的囊胚或桑椹胚进行操作。若对囊胚进行操作,应注意___________________

(4)检测人乳铁蛋白基因是否成功表达的方法是_______________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为不同化学元素组成的化合物示意图,以下说法不正确的是 (   )

A. 若①为某种具有催化作用的化合物,则①的初步水解产物为多肽,彻底水解产物为氨基酸

B. 若②大量积累于皮下和内脏器官周围,则②为脂肪

C. 若③为构成细胞膜基本骨架的分子,则③为磷脂

D. 若④在低血糖时分解以补充血糖,则④可能是肌糖原和肝糖原

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】稻一萍一鱼生态系统中,虽有危害水稻的病菌、害虫和杂草,但鱼的活动可起到除虫、松土和增氧的作用,红萍叶片内的蓝藻固氮可促进红萍和水稻生长,对以此模式形成的生态系统,下列叙述错误的是

A鱼至少占有两个营养级

B该系统能完成能量流动和物质循环的功能

C生物间存在竞争、捕食、寄生、互利共生等关系

D生物群落只存在垂直结构,不存在水平结构

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列生物中结构与其他3种显著不同的是(
A.乳酸菌
B.蓝藻
C.大肠杆菌
D.酵母菌

查看答案和解析>>

同步练习册答案