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【题目】如图是物质进出细胞方式的概念图.下列分析正确的是(

A.①方式表示协助扩散
B.⑤、⑥两种方式的共同特点是都需要载体
C.③、④两种方式都与细胞膜的流动性有关
D.质壁分离实验中蔗糖进入细胞的方式为④

【答案】C
【解析】解:A、①方式表示主动运输,A错误;
B、⑤、⑥表示自由扩散、协助扩散,其中只有协助扩散需要载体,B错误;
C、③④表示胞吞、胞吐,这两种方式都与细胞膜的流动性有关,C正确;
D、质壁分离实验中,蔗糖并没有进入细胞,D错误.
故选:C.
分析概念图:物质跨膜运输包括被动运输和主动运输,被动运输又包括自由扩散和协助扩散,因此①表示主动运输,②表示被动运输,⑤⑥表示自由扩散、协助扩散;物质非跨膜运输包括胞吞或胞吐,因此③④表示胞吐、胞吞.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】根据现代生物进化理论,下列说法中正确的是

A隔离是物种形成的必要条件

B自然选择决定了生物变异和进化的方向

C生物进化的实质是种群基因型频率的改变

D共同进化就是生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在农田生态系统害虫防治中,害虫种群密度变化情况示意图(经济阈值是指害虫种群密度影响农田经济效益的最低值)如下。在A、B、C、D、E点进行了农药防治或引入了天敌进行生物防治。下列有关叙述正确的是(  )

A. 在农药的作用下,害虫的抗药性基因突变率在D点显著高于B点

B. E点是生物防治,A、B、

C. D点是药物防治

C.害虫种群的年龄组成为衰退型

D. 食物的短缺降低了害虫的存活率

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图1表示植物进行的物质和能量代谢的部分过程,其中①③表示相关生理活动;图 2表示该植物光照强度与吸收或放出二氧化碳量之间的关系,请据图回答下列问题:

(1)①表示_________,②表示__________

(2)若图1同一个细胞光合作用产生的O2被有氧呼吸利用,则O2要穿过______层磷脂分子层,O2的跨膜运输方式为_________

(3)图2中A点表示的含义是_______,C点时限制光合作用的主要因素是_________________

(4)若增加一定的CO2浓度,其他条件不变,则图2中的A点将___________(填“左移”、“右移或“不变”),C点将_______(填“上移”、“下移”或“不变”)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是桑格和尼格森在1972年提出的关于生物膜结构的流动镶嵌模型,下列叙述错误的是(

A.与细胞识别有关的结构是a
B.细胞的识别实际上是一个信息传递过程,植物细胞间可通过胞间连丝进行信息传递
C.借助图中d进出膜的方式有协助扩散、主动运输和胞吞
D.生物膜具有选择透过性与图中b、d都有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人体健康的叙述,正确的是(
A.过敏反应是机体初次接触过敏原时发生的反应
B.糖尿病形成原因之一是病人的胰岛A细胞受损
C.艾滋病和类风湿性关节炎都属于免疫系统疾病
D.吞噬细胞参与的免疫过程都属于特异性免疫

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【题目】请回答下列有关遗传信息传递的问题。

(1)为研究某病毒的致病过程,在实验室做了如下图所示的模拟实验。

病毒中分离得到物质A。已知A是单链的生物大分子,其部分碱基序列为

GAACAUGUU。将物质A加入试管甲中,反应后得到产物X。经测定产物X的部分碱基序列是CTTGTACAA,则试管甲中模拟的是 过程。

将提纯的产物X加入试管乙,反应后得到产物Y。产物Y是能与核糖体结合的单链大分子,则产物Y是 ,试管乙中模拟的是 过程。

(2)若该病毒感染了小鼠上皮细胞,则组成子代病毒外壳的化合物的原料来自 ,而决定该化合物合成的遗传信息来自

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【题目】在显微镜视野的右上方发现一个待观察的红细胞,需要将其移到视野正中.移动装片的方向是(  )
A.左上方
B.左下方
C.右上方
D.右下方

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞质中除细胞器以外的液体部分称为(  )

A. 液泡 B. 细胞液

C. 细胞溶胶 D. 内环境

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