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某种蜗牛形成的上下相互叠压的群体中,位于下方的个体通常发育成雌性,而位于上方的个体则通常发育为雄性.这一事实不能表明环境因素会影响(  )
A、雌雄性别分化
B、性染色体组成
C、遗传信息执行
D、细胞分化方向
考点:生态系统的概念
专题:
分析:生物的基因型决定表现型,但是表现型是基因型和环境条件共同作用的结果,因此可以看出环境因素将影响基因的表达.
解答: 解:A、根据题干可知,下方的个体通常发育成雌性,而上方的个体则通常发育为雄性,由此可得环境能影响雌雄性别的分化,A正确;
B、从题中不能得出环境能影响性染色体的组成,B错误;
C、雌雄性别的分化就是细胞分化的结果,而细胞分化的实质是基因的选择性表达,C正确;
D、据题意可知,位于下方的个体表达了与雌性有关的基因,位于上方的个体则表达了与雄性有关的基因,D正确.
故选:B.
点评:本题主要考查环境对生物性状的影响,意在考查考生的审题能力和分析能力,难度不大,解题关键能够确定性状是由基因决定的,而环境可能影响基因的表达.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示的物种A和物种B的关系是(  )
A、寄生B、共生C、捕食D、竞争

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于体细胞杂交或植物细胞质遗传的叙述,错误的是(  )
A、利用植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制,培育远缘杂种
B、不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程
C、两个不同品种的紫茉莉杂交,正交、反交所得F1的表现型一致
D、两个不同品种的紫茉莉杂交,F1的遗传物质来自母本的多于来自父本的

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科目:高中生物 来源: 题型:

某地区一些玉米植株比一般玉米植株早熟、生长整齐而健壮,果穗大、籽粒多,因此这些植株可能是(  )
A、单倍体B、三倍体
C、四倍体D、杂交种

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科目:高中生物 来源: 题型:

人的卵子和精子结合成为受精卵是发生在(  )
A、阴道B、子宫C、输卵管D、卵巢

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科目:高中生物 来源: 题型:

对海洋岩礁上的藻类植物调查时发现,一般在浅水处生长着绿藻,稍深处是褐藻,再深一些的水域中则以红藻为主,直接影响海洋中藻类植物分布的主要因素是(  )
A、阳光B、温度
C、海水含盐量D、海水含氧量

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲为被子植物种子形成过程的某一阶段,乙为脊椎动物个体发育过程的某一时期.下列叙述正确的是(  )
A、甲中l部位的细胞继续分裂和分化,发育成胚
B、被子植物在达到开花年龄后,其营养器官的生长就会停止
C、乙中的细胞继续分裂、移动和分化,可发育成原肠胚
D、卵裂期胚的细胞数目增多、体积增大

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科目:高中生物 来源: 题型:

我国婚姻法规定禁止近亲婚配的医学依据是(  )
A、近亲婚配其后代必患遗传病
B、近亲婚配其后代患隐性遗传病的机会增多
C、人类的疾病都是由隐性基因控制的
D、近亲婚配其后代必然有伴性遗传病

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科目:高中生物 来源: 题型:

苏云金芽孢杆菌产生的毒蛋白能使螟虫死亡.研究人员将表达这种毒蛋白的抗螟虫基因转入非糯性抗稻瘟病水稻的核基因组中,培育出一批转基因抗螟水稻.请回答:
(1)染色体主要由
 
组成,若要确定抗螟基因是否已整合到水稻的某一染色体上,方法之一是测定该染色体的
 

(2)选用上述抗螟非糯性水稻与不抗螟糯性水稻杂交得到F1,从F1中选取一株进行自交得到F2,F2的结果如下表:
表现型   抗螟非糯性   抗螟糯性   不抗螟非糯性  不抗螟糯性
个体数    142       48       50       16
分析表中数据可知,控制这两对性状的基因位于
 
染色体上,所选F1植株的表现型为
 
.亲本中抗螟非糯性水稻可能的基因型最多有
 
种.
(3)现欲试种这种抗螟水稻,需检验其是否为纯合子,请用遗传图解表示检验过程(显、隐性基因分别用B、b表示),并作简要说明.
(4)上表中的抗螟水稻均能抗稻瘟病(抗稻瘟病为显性性状),请简要分析可能的原因.
 

 

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