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    （2013江苏卷）11. 某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子。为尽快推广种植，可应用多种技术获得大量优质苗，下列技术中不能选用的是

    A. 利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗

    B. 采用花粉粒组织培养获得单倍体苗

    C. 采集幼芽嫁接到合适的其他种类植物体上

    D. 采用幼叶、茎尖等部位的组织进行组织培养

    【答案】B

    【解析】茎段扦插、幼芽嫁接、植物组织培养都是无性繁殖，可以大量快速得到与原有性状相同的个体，A、C、D均可选用；采用花粉粒离体培养可获得单倍体幼苗，但由于花粉粒为雄配子，发育来的单倍体植株会发生性状分离，不能保持亲代的优良性状，B错误。

    （2013江苏卷）12. 下图为四个物种的进化关系树（图中百分数表示各物种与人类的DNA 相似度）。DNA 碱基进化速率按1% / 百万年计算，下列相关论述合理的是

    A. 四个物种都由共同祖先通过基因突变而形成

    B. 生殖隔离是物种朝不同方向发展的决定性因素

    C. 人类与黑猩猩的DNA 差异经历了约99 万年的累积

    D. 大猩猩和人类的亲缘关系，与大猩猩和非洲猴的亲缘关系的远近相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （2013江苏卷）32.（9分）图①~③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。请回答下列问题:

    （1）细胞中过程②发生的主要场所是        。（2）已知过程②的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%，α链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占29%、19%，则与α链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为       。

    （3）由于基因中一个碱基对发生替换，而导致过程③合成的肽链中第8位氨基酸由异亮氨酸（密码子有AUU、AUC、AUA）变成苏氨酸（密码子有ACU、ACC、ACA、ACG），则该基因的这个碱基对替换情况是                    。

    （4）在人体内成熟红细胞、浆细胞、记忆细胞、效应T细胞中，能发生过程②、③而不能发生过程①的细胞是          。

    （5）人体不同组织细胞的相同DNA进行过程②时启用的起始点           （在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中选择），其原因是          。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （2013江苏卷）10. 在一段新建公路的边坡（甲）上移栽灌木和草本植物以保护边坡，另一段边坡（乙）不进行移栽，其他实验条件相同，1 年后两段边坡的检测结果如下表。下列分析合理的是

    A. 可以推测移栽植物会降低该群落结构的稳定性

    B. 小型土壤动物的增多是移栽植物的预期结果

    C. 边坡甲上因没有移栽乔木而不可能自然长出乔木

    D. 边坡甲上的群落演替会随时间延长而逐渐加剧

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （2013江苏卷）1.下列关于生物体内有机物的叙述正确的是

    A. 脂质不参与生命活动的调节

    B. 蛋白质是生物体主要的能源物质

    C. 核酸是生物体储存遗传信息的物质

    D. 糖类不参与细胞识别和免疫调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （2013江苏卷）28.（7分）雨生红球藻是一种单细胞绿藻，是天然虾青素含量最高的物种之一。虾青素是一种类胡萝卜素，色泽鲜红，因其具有良好的抗氧化能力和着色作用而受到广泛关注。为了培养雨生红球藻以获得虾青素，科研人员研究了A、B两种植物生长调节剂对单位体积藻液内雨生红球藻细胞数、干物质质量、虾青素含量的影响，结果见下表。请回答下列问题:

    （1）雨生红球藻和蓝藻细胞都能进行光合作用，但是发生的场所不同，前者光合作用的场所是                     。

    （2）B的浓度从0.1 mg/L提高到0.5 mg/L时，雨生红球藻单位干物质中虾青素含量的变化是                              。

    （3）与B相比，A的浓度变化对虾青素含量影响的特点是                      。

    （4）两种生长调节剂中，与细胞分裂素生理功能更相似的是                       。

    （5）与叶绿素a、叶绿素b、叶黄素进行比较，虾青素和其中的           分子结构最相似。

    （6）在本实验基础上，设计实验探究A、B的协同作用对雨生红球藻增产虾青素的影响，选用A、B时首先应考虑的浓度分别为                                 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （2013江苏卷）27.（8分）右图为研究渗透作用的实验装置，请回答下列问题：

    （1）漏斗内溶液（S1）和漏斗外溶液（S2）为两种不同浓度的蔗糖溶液，漏斗内外起始液面一致。渗透平衡时液面差为△h，此时S1和S2浓度的大小关系为      。

    （2）图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的      ，两者在物质透过功能上的差异是      。

    （3）为进一步探究两种膜的特性，某兴趣小组做了以下实验。

    实验材料：紫色洋葱。

    实验器具：如图所示的渗透装置（不含溶液），光学显微镜，载玻片，盖玻片，镊子，刀片，吸水纸，擦镜纸，滴管，记号笔等。

    实验试剂：蒸馏水，0.3g/mL的蔗糖溶液和与其等渗的KNO3溶液，

    部分实验步骤和结果如下：

    ①选两套渗透装置，标上代号X和Y。在两个烧杯里均加入一定量的蒸馏水，分别在装置X和Y的漏斗内加入适量的蔗糖溶液和KNO3溶液，均调节漏斗内外液面高度一致。渗透平衡时出现液面差的装置有      （填代号）

    ②选两片洁净的载玻片，           ，在载玻片中央分别滴加      ，制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片并分别观察装片中细胞的初始状态。

    ③观察临时装片中浸润在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞发生的变化，两者都能出现的现象是      。

    （4）上述实验中最能体现两种膜功能差异的实验现象是       。

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