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下列具有单层膜结构的细胞器是                                    

A.核糖体             B.中心体           C.内质网        D.线粒体

 

【答案】

C

【解析】略

 

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科目:高中生物 来源:2014届江西省北校区高三8月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

科学家用植物细胞杂交方法,将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合,成功地培育出了“番茄——马铃薯”杂种植株,如图所示,其中①~⑤表示过程,英文字母表示细胞、组织或植株。据图回答下列问题:

(1)实现过程②的技术             。如果将已除去壁的植物细胞放入等渗溶液中,细胞是何形状?             。与过程③密切相关的具有单层膜结构的细胞结构为             

(2)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,依据的原理是            ,其中过程④相当于          过程,⑤涉及的分裂方式为          。若利用此技术生产治疗癌症的抗癌药物——紫杉醇,培养将进行到          (填字母编号)。

(3)若番茄细胞内有m条染色体,马铃薯细胞含n条染色体,则“番茄——马铃薯”细胞内含       条染色体;若杂种细胞培育成为“番茄——马铃薯”植株为四倍体,则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植物属于       倍体植株。

(4)如果形成c细胞的a、b细胞都是番茄细胞,那么更简单的得到番茄植株f的处理方法是           

(5)若a、b依次为小鼠骨髓瘤细胞和B淋巴细胞,那么该方案的目的是                   。若将该方案用在SARS的研究和治疗上,则从 理 论上讲c细胞的制备可采用             细胞和           的融合。如果分析出了所产生的氨基酸序列,则可采用          方法,以                为原料合成出该

SARA抗体的基因。

 

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科目:高中生物 来源:2014届新疆兵团农二师华山中学高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(9分)在20世纪初,科学家用植物体细胞杂交的方法,将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合,成功地培育出了“番茄马铃薯”杂种植株。如下图,其中①——⑤表示过程,英文字母表示细胞、组织或植株。据图回答下列问题:

(1)实现过程②的技术是________。与过程③密切相关的具有单层膜结构的细胞器为__________。

(2)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,依据的原理是_____________,其中过程④相当于____________过程,⑤涉及的分裂方式为_______________。

(3)若番茄细胞内有m条染色体,马铃薯细胞含n条染色体,则“番茄—马铃薯”细胞内含__________条染色体;若杂种细胞培育成为“番茄—马铃薯”植株为四倍体,则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于几倍体植株?__________。

(4)如果形成c细胞的a、b细胞都是番茄细胞,那么更简单的得到番茄植株f的处理方法是__________________________________。

(5)若a、b依次为小鼠骨髓瘤细胞和B淋巴细胞,那么该方案的目的是                 

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列具有单层膜结构的细胞器是                                    

A.核糖体             B.中心体           C.内质网        D.线粒体

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科目:高中生物 来源:2010年上海市吴淞中学高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题

下列具有单层膜结构的细胞器是                                   

A.核糖体B.中心体C.内质网D.线粒体

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