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    【题目】某同学学习了有丝分裂章节以后，试着用图1和图2表示有丝分裂不同时期染色体和核DNA的数量关系，下列有关叙述不正确的是（ ）

    A．观察染色体形态和数目的最佳时期处于图1的C→D段

    B．图1中D→E段的细胞染色体数目加倍，但核DNA含量不变

    C．图2中a对应图1中的A→B段，c对应图1中的E→F段

    D．有丝分裂过程不会出现图2中D所示的情况

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：图1中B-C代表DNA复制，D-E代表着丝点分裂，观察染色体形态和数目的最佳时期为中期，处于图1的C→D段，A正确，图1中D→E段的细胞染色体数目加倍，但核DNA含量不变，B正确，图2中a对应图1中的E→F段，c对应图1中的A→B段，C错误，有丝分裂过程不会染色体数大于DNA数的情况，D正确。

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    【题目】食物链、食物网是生态系统的营养结构，生态系统的物质循环和能量流动是沿着此渠道进行的．假如在某温带草原上存在如图所示的食物网．请分析回答：

    （1）该生态系统的成分中，草属于 ， 猫头鹰属于 ． 食虫鸟处于第营养级．
    （2）该食物网的各种生物中，含有能量最多的是 ， 该生态系统的能量最终来源是 ， 其能量流动的特点是、 ．
    （3）在生态系统的物质循环中，碳元素以形式在生物群落与无机环境中进行循环，生产者通过作用使碳元素进入到生物群落中，各种生物通过作用将碳元素返回无机环境中去．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示人体缩手反射的相关结构（虚线内表示脊髓的部分结构），有关说法正确的是（ ）
    A.要检测反射弧是否完整和正常，应在①处给予刺激并观察
    B.反射过程中②上己兴奋的部位将会恢复为静息状态的零电位
    C.兴奋在神经元之间传递时，都存在化学信号与电信号的转换
    D.在②处给予适宜的电刺激，大脑皮层会产生痛觉

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    【题目】下列关于生物大分子的叙述，正确的是

    A. 多糖都是重要的动、植物能源物质

    B. 酶是生物体产生的具有催化活性的生物大分子

    C. DNA是一切生物遗传信息的载体

    D. RNA通常只有一条链，它的碱基组成与DNA完全不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞器的叙述中，不正确的是

    A．常用差速离心法分离细胞内各种细胞器

    B．溶酶体内含有多种水解酶，能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌\

    C．中心体广泛分布于动物及高等植物细胞内，与细胞的有丝分裂有关

    D．内质网和高尔基体之所以可以相互转化，原因是具有共同的物质组成和相似的空间结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生物膜的叙述，错误的是

    A. ATP可在生物膜上产生

    B. 生物膜的基本骨架都是磷脂双分子层

    C. 人类的成熟红细胞是制备细胞膜的良好材料

    D. 原核细胞的细胞膜和细胞器膜构成生物膜系统

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】通过实验研究温度对 a、b、c 三种酶活性的影响，结果如图．下列叙述正确的是（ ）

    A.c酶的最适温度为36℃左右
    B.若溶液的pH升高，则曲线b的顶点也上移
    C.该图反映了实验的两个自变量，一个因变量
    D.与无酶相比，酶能降低化学反应的活化能，体现出酶的高效性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】观察人体的某些部位组织切片，有可能同时观察到有丝分裂和减数分裂。这些部位可能为( )

    A. 口腔 B. 睾丸 C. 肌肉 D. 卵巢

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了探究不同浓度的某物质（X）对肺癌细胞体外生长的作用，研究人员进行了以下实验，请完善实验思路，并回答相关问题：

    材料与用具：小鼠肺癌细胞悬浮液、物质X、癌细胞培养液、生理盐水、蒸馏水、活细胞检测仪、细胞培养瓶等（说明：对动物细胞的培养过程和检测方法不做具体要求）

    （1）肺癌细胞是由正常细胞转化而来，除保留了原来细胞的某些特点外，其中最重要的特征是细胞表面糖蛋白减少和______。

    （2）实验思路：

    ①取五个大小相同的细胞培养瓶，编号为A、B、C、D、E，每组加入等量的肺癌细胞悬浮液和_____________，并________________________。

    ②在B～E组中依次加入______不同浓度的物质X（浓度分别为1．0μg/mL、2．0μg/mL、3．0μg/mL、4．0μg/mL），A组则加入________________________作为对照；每组设置三个重复样品。

    ③以上各组均置于________________________。

    ④检测与数据处理：分别在24h、48h、72h时取样检测各组存活的细胞数，取______值，求细胞存活率（细胞存活率=实验组／对照组×100％）。

    （3）实验结果见下图：

    根据实验结果得出实验结论①________________________________________________；

    ②________________________________________________。

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