| A. | B. | C. | D. |
分析 1、突触:神经元之间接触的部位,由一个神经元的轴突末端膨大部位--突触小体与另一个神经元的细胞体或树突相接触而形成.①突触小体:轴突末端膨大的部位;②突触前膜:轴突末端突触小体膜;③突触间隙:突触前、后膜之间的空隙(组织液);④突触后膜:另一个神经元的细胞体膜或树突膜.
2、反射弧:神经调节的结构基础,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五个部分组成.
解答 解:A、递质存在于突触小体和突触间隙中,A错误;
B、反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五个部分组成,效应器是传出神经末梢和它所支配的肌肉和腺体,B正确;
C、被动运输包括自由扩散和协助扩散,自由扩散和协助扩散是并列关系,C错误;
D、基因的表达包括转绿和翻译两个过程,D错误.
故选:B.
点评 本题以概念图的形式考查了生物学中一些概念的关系,意在考查学生对基础知识的记忆和理解,把握知识间的联系,形成知识网络的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 都能进行细胞呼吸 | B. | 都能进行繁殖 | ||
| C. | 都没有核膜和染色体 | D. | 都能进行DNA分子的复制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 合成脑啡肽所需的能量来自于细胞呼吸 | |
| B. | 含有四个肽键,肽键可表示为CO-NH | |
| C. | 该物质在核糖体合成后需再加工形成一定的空间结构才具有镇痛作用 | |
| D. | 由四种氨基酸组成,脱水缩合生成的H2O中的氢来自氨基和羧基 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 胰岛素和胰高血糖素具有协同作用 | B. | 在肌肉和肝细胞中,过程②可发生 | ||
| C. | 血糖调节的中枢是大脑 | D. | 胰岛素能促进④、⑤、⑥等过程的进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 取样时常采用五点取样法或等距取样法 | |
| B. | 取样关键要做到随机取样,不能掺入主观因素 | |
| C. | 不论是调查草本或木本植物的种群密度,样方大小都应该为1m2 | |
| D. | 以所用样方的平均值作为该种群的种群密度估计值 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北武汉华中师大一附高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于蛋白质的叙述中,正确的是
A.蛋白质是细胞中含量最多的化合物
B.有些蛋白质具有免疫功能,如胰岛素
C.肽链以一定方式形成具有空间结构的蛋白质
D.每种蛋白质都含有C、H、O、N、S、P、Fe等元素
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