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    【题目】下列关于酶的说法中正确的是

    A. 酶的合成一定经过转录与翻译两个过程

    B. 高温、低温都能破坏酶的空间结构使其失活

    C. 所有细胞都具有与细胞呼吸有关的酶，但不一定都分布在线粒体中

    D. 酶只能在活细胞中发挥作用

    【答案】C

    【解析】RNA类的酶的合成不需要经过翻译过程，A错误；低温不会破坏酶的结构，只能降低酶的活性，B错误；所有活细胞都具有与细胞呼吸有关的酶，在真核细胞中，细胞呼吸有关的酶分布在细胞质基质和线粒体中，而原核细胞没有线粒体，细胞呼吸有关的酶分布在细胞质基质中，C正确；在生物体外，只要条件适宜，酶也能发挥作用，D错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列叙述不正确的是

    A．基因在染色体上呈线性排列，染色体是基因的主要载体

    B．基因是有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上有很多个基因

    C．一条染色体上只有一个DNA分子

    D．一个基因含有许多个脱氧核苷酸，基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于基因突变的叙述中，正确的是

    A. 生物随环境改变而产生适应性的突变

    B. 由于细菌的数量多、繁殖周期短，因此其基因突变率很高

    C. 无论是低等生物还是高等生物都可能发生基因突变

    D. 自然状态下的突变是不定向的，而人工诱发的突变是定向的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为绿色荧光小鼠制备流程图．Gfp是绿色荧光蛋白基因．请据图回答问题：
    （1）据图分析可推知，载体上的Neo为 基因，其表达产物可与发挥作用而最终将的胚胎干细胞筛选出来．
    （2）完成过程①需要的工具酶是 ， 完成过程②常用的方法是 ， 完成过程⑤后，胚胎干细胞应与囊胚中的部位相结合．
    （3）进行过程⑥之前，要对代孕母鼠用某种激素处理，目的是
    （4）胚胎干细胞的培养装置应置于的气体环境中，以保证培养环境pH的相对稳定．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生态系统成分的叙述，正确的是

    A．自养生物都属于生产者，都可以进行光合作用，把无机物转变成有机物

    B．动物都是消费者，其中食草动物为初级消费者

    C．非生物的物质和能量是指阳光、水分、空气、细菌等

    D．分解者都是腐生生物，都是生态系统不可缺少的成分

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示果酒、果醋工厂化生产流程．请据图回答问题：
    （1）家庭自制葡萄酒所用菌种常来自于 ， 图中的候选菌A、B经筛选和纯化分别获取和菌种．
    （2）图中所用的培养基都需要在接种前用法进行灭菌．
    （3）在纯化菌种A时接种了5个平板，每个平板均接种了0.1mL样品并培养．其中乙平板的菌落分布如图，纯化菌种A的接种方法是 ， 推测出现平板乙可能的操作失误是 ． 其余的甲、丙、丁、戊平板操作正常，其菌落数分别是210、230、470、190，则样品中菌种A的数量为个/mL．
    （4）果酒发酵罐与果醋发酵罐需要控制的温度条件差异是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】喇叭花的颜色主要是由花青素决定的，如图为花青素的合成与颜色变化途径示意图，从图中不能得出的是

    A. 生物性状由基因决定，也受环境影响

    B. 基因可以通过控制酶的合成来控制代谢

    C. 花的颜色由多对基因共同控制

    D. 若基因①不表达，则基因②和基因③不表达

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在一定时间内，某生态系统中全部生产者固定的能量值为a，全部消费者所获得的能量值为b，全部分解者所获得的能量值为c，则a、b、c之间的关系为

    A. a＝b+c B. a＞b+c

    C. a＜b2c D. c＝a+b

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是高等动物体内细胞与外界进行物质交换图．

    （1）图中虚线内物质总称为 ， 其中A代表 ， B代表 ， C代表 ．
    （2）填写图中D，E系统的名称：D；E ．
    （3）从图中可以看出，维持内环境渗透压的Na+和Cl_以及葡萄糖、氨基酸等物质进入内环境要经过、系统．
    （4）体内细胞产生的代谢废物如尿素，从内环境排出体外要经过、系统．而CO2的排出则要经过、系统．

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