【题目】被切除胸腺的幼年小鼠,与正常小鼠相比,该小鼠( )
A.仍保留有部分体液免疫的功能
B.仍保留有部分的细胞免疫功能
C.体内的B淋巴细胞数目显著减少
D.神经中枢受损,特异性免疫功能丧失
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【题目】下列有关叙述,错误的是( )
A. 抗体、淋巴因子和溶菌酶都属于免疫活性物质
B. 效应T淋巴细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞
C. 吞噬细胞、T细胞和B细胞均属于淋巴细胞
D. T细胞释放的淋巴因子能使受到抗原刺激的B细胞增殖
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【题目】如图1为某种常用质粒的序列图,Lac Z基因编码的酶能使无色的X﹣gal变为蓝色,Ampr为氨苄青霉素抗性基因.图2为目的基因的序列及其相关限制酶的识别序列.请回答下列问题:
(1)若要筛选成功导入目的基因的重组质粒,培养基中应加入的物质有______________,构建重组质粒时需要的工具酶有___________,对获取的目的基因可用PCR技术对其扩增.
(2)实验小组用BamH I和Bgl II两种限制酶切割目的基因和质粒,构建重组质粒后导入大肠杆菌中,在筛选重组质粒的培养基上,若大肠杆菌菌落显蓝色,说明导入了__________.没有导入任何外源DNA的大肠杆菌_____(填“能”或“不能”)在该培养基上生存.
(3)若质粒和目的基因用BamH I和Bgl II两种限制酶切割后,用DNA连接酶相连,然后再用BamH I和EcoR I切割成功连接后的重组质粒,可获得长度不同的_____种DNA片段.
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【题目】如图表示细胞呼吸作用的过程,其中1~3代表有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是
A.1和2都具有双层生物膜
B.1和2所含酶的种类相同
C.2和3都能产生大量ATP
D.甲、乙分别代表丙酮酸、[H]
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【题目】下图表示的是某植物的非绿色器官呼吸时O2的吸收量和CO2的释放量之间的相互关系,其中线段XY=YZ,则在氧浓度为a时
A.有氧呼吸比无氧呼吸消耗的有机物多
B.有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多
C.有氧呼吸比无氧呼吸释放的二氧化碳多
D.有氧呼吸占优势
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【题目】如图1为人体生命活动调节的部分途径示意图,其中甲-丁代表器官或细胞,①~⑤代表激素;图2所示为研究中药对糖尿病模型大鼠的影响。请据图回答下列问题:
(1)图1中,机体调节内分泌活动的枢纽器官是___________。从调节方式角度分析,甲对乙的调节方式是___________调节,甲对丙、丁的调节方式是___________调节。
(2)由图1可知,③的分泌调节要经过甲→乙→甲状腺途径,这种激素的分泌调节机制称为___________调节。③的含量增加会通过___________调节机制使激素含量处于稳定状态。
(3)结合图2结果分析,模型组大鼠的空腹血糖含量增加了大约400%,原因是构建糖尿病模型时注射的药物破坏了胰岛B细胞,导致______________________,进而使血糖升高。
(4)研究表明中药具有治疗糖尿病的效果,证实这一推测还需检测四组大鼠血液中___________的含量。结合图2结果分析,中药在治疗糖尿病方面更有优势,理由是______________________。
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【题目】某生物的体细胞含有42条染色体,在减数第一次分裂前期,细胞内含有的染色单体、染色体和DNA分子数依次是( )
A.42,84,84
B.84,42,84
C.84,42,42
D.42,42,84
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【题目】图为正常人体细胞与内环境之间物质交换的示意图,A、B、C表示细胞外液,据图判断正确的是
A. A液中含有激素、氨基酸、尿素、血红蛋白等物质
B. 剧烈运动时产生的乳酸会引起A液pH的剧烈变化
C. A、B、C是机体进行细胞代谢活动的主要场所
D. 蛋白质摄入严重不足时C液含量明显增加
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【题目】γ-氨基丁酸是一种神经递质,与受体结合后会导致Cl—进入细胞,作用机理如图1所示。某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中麻醉作用的机理如图2所示,此种局麻药单独使用时不能通过细胞膜,与辣椒素同时注射才会发生如图所示效果。
请回答下列问题:
(1)图1中合成的γ-氨基丁酸必须贮存在突触小泡内的原因是_______________。γ-氨基丁酸的释放过程体现了细胞膜具有_____________的功能,该过程发生的信号转变情况为____________。
(2)临床上与辣椒素同时注射的局麻药和γ-氨基丁酸的作用效果_______(填“相同”或“不同”),请结合图示,简述γ-氨基丁酸产生上述作用效果的机理:______________________。
(3)研究发现癫痫病人体内γ-氨基丁酸的含量不正常,若将γ-氨基丁酸转氨酶的抑制剂作为药物施用于病人,可缓解病情。这是由于药物抑制了γ-氨基丁酸转氨酶的活性,使γ-氨基丁酸的分解速率_______,从而______(填“促进”或“抑制”)癫痫病人异常兴奋的形成。
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